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復(fù)習(xí)的最后階段總是會做一些套卷,發(fā)下去學(xué)生基本不理不睬,評講時抄答案無法了解學(xué)情浪費資源。面對這種情況想過用一節(jié)課定時完成,但有的學(xué)生仍然會玩。為此,把一張試卷分成若干部分,定時完成一部分時候馬上講,選擇題用做錯的站起來聽課檢查學(xué)情和幫助選對的孩子進(jìn)一步鞏固知識澄清一些錯誤認(rèn)識;主觀題定時完成一個小問后馬上評講,講完后學(xué)生修正答案,老師巡視訂正已經(jīng)寫好的答案存在的問題。這樣看起來有點慢但如果真正能掌握知識和定時練習(xí)習(xí)慣肯定是有幫助的,又解決了一個模式到底的課堂沉悶感,有很好的激勵作用。
來自: 聞道循法 > 《待分類》
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