學音篇我是不打算逐條教的，逐條的部分一直以來讓中醫(yī)的研究者頗為傷腦筋。學音病如果要逐條教就會出現(xiàn)一個狀況，張仲景說的種種感冒的現(xiàn)象。如果是前面五條經(jīng)拿到病人眼前去拿書對著他看，都會覺得病人很乖，完全是照書生病，就是少陰病，就是張仲景說的少陰病的樣子。太陰病就是太陰病的樣子，少陽病就是少陽病的樣子。

可是厥陰病就出現(xiàn)一個臨床醫(yī)師很不舒服的點，就是他拿著書去跟病人身上矯正的時候，覺得不是病人在亂病，只有張仲景在亂講。所以像大陸的已經(jīng)過世的胡錫素老教授都是抓主任開藥為主的。

經(jīng)大陸北京的經(jīng)方教學，在學院里面劉渡舟教授那一派比較會講病機，胡錫樹教授那一派就比較抓住證就開了。胡錫樹教授抓住證開藥這種事情做的很順對不對？結(jié)果他到后來晚年的時候說了一句話：覺音篇大概是錯覺。真正的覺音篇只有四條，意思是什么意思？說其他的條覺得臨床上看不到。

桂林本的覺音篇是特別大塊，因為桂林本的覺音篇是包含的宋本金匱要略的。雜病里頭的消渴篇就是糖尿病跟夏利篇，就是腸胃炎拉肚子跟嘔吐篇，跟小便不利篇。把這些在宋本的分，也就是厥陰病在宋本那個時候，因為宋本是這樣子，先把那些竹簡編出一本張涵論，剩下的竹簡可能到元朝才可以編出金匱要略的。

也不能說到元朝，就像現(xiàn)在的手上有的金匱要略是元朝鄧禎的版本，宋朝時候的。在抓什么東西屬于傷寒的時候，厥陰篇就已經(jīng)很多東西被丟出去了，被覺得不是感冒，不是感冒就糖尿病，怎么會是感冒？丟掉了就這樣子把它刮出去了。

如果是一開始學習宋本的覺音篇的，你就會覺得已經(jīng)要講的東西已經(jīng)不多了。

你如果是學宋本覺應(yīng)篇，你的感受上學一個麻黃升麻湯，學一個烏梅丸，學一個當歸四逆湯，決一片打丸收工，那就這種感覺，你實際上臨床會用到的大概也就這三個湯。

但是有一點來歷不明的桂林苯，卻把那么多相關(guān)的東西都放到絕音片里面來，讓他回到絕音片的懷抱。所以以我們這個傷寒論的教學的教書匠來講，就會遇到一個有一點小小為難的問題。我們?nèi)绻虝?，我們到底是要教狹義絕音片，還是廣義絕音片？絕音篇到底要不要把拉肚子、糖尿病都瘦進來，還是就針對一個感冒傳到絕陰經(jīng)的癥狀來講就好了。

我個人是比較喜歡用廣義絕音片的角度來看待這個篇章。