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舊事如燭，亮著，于夜風(fēng)中曳動(dòng)。細(xì)細(xì)讀之，生出許多絢麗，沉入一瞬間回眸中。在與馬進(jìn)先生交往的一程程歲月里，就好像走在鐵軌旁路基上，一塊兒看朝霞和夕陽，火車的笛聲由遠(yuǎn)而近，又由近而遠(yuǎn)，用同一個(gè)節(jié)奏唱出我們的心境。 深深淺淺的的履跡非但沒被時(shí)光掩去，反而更加清晰了。如何選擇一個(gè)佳辰，臨崖而立，臨風(fēng)而歌，臨難而進(jìn)，拂去倦怠與懶惰，只在馬老的面前唱出傾慕與景仰，以鄭重的默契接近馬老的心靈。 今晚是個(gè)炎熱沉悶的夏夜，縱有電扇不停地轉(zhuǎn)，依然熱得不行。這使我突然想起了1989年那個(gè)炎夏，我們一塊兒在東山王校對(duì)《昌樂文學(xué)五十年》的情景。那時(shí)節(jié)，我是個(gè)剛剛進(jìn)入昌樂文學(xué)沙龍的半路出家者，我們用一臺(tái)電扇共同撐起一片對(duì)文學(xué)的憧憬。 其實(shí)我與馬進(jìn)先生早在1983年秋天就已經(jīng)相識(shí)，他到昌樂五中任書記。1982年進(jìn)入五中教高中歷史的我，遇到了一位好領(lǐng)導(dǎo)。清晰記得馬書記讓我培訓(xùn)田徑遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)儀仗隊(duì)，看來他對(duì)我以前干過體育教師有著深刻地了解，還對(duì)我的所謂“才情”和“能力”十分賞識(shí)。他對(duì)我的青睞甚至惹起了許多同事的嫉妒和不滿。 每逢我任班主任的班里有事，再怎么忙，他都主動(dòng)參與，譬如1984年早春，1983年考入山大的孟玉文來了，我讓這位在母校擔(dān)任過團(tuán)支部書記的大學(xué)生到我新?lián)蔚陌嗉?jí)講一講體會(huì)，馬進(jìn)先生十分支持，一塊兒走進(jìn)了教室，并對(duì)學(xué)生作了一番情深意長的囑咐。 1984年年底，馬進(jìn)先生另有任命，離開了昌樂五中。在離開的日子里，馬進(jìn)先生依然關(guān)注著我的個(gè)人政治生活。某天，已故世的好友宣傳部長王守紀(jì)想給我早一步解決組織問題，電話邀請了幾位領(lǐng)導(dǎo)，馬進(jìn)先生、耿建巨先生都應(yīng)邀而至，王松山先生還下廚房幫廚。只是有人從中作梗，我的組織問題故意拖著。但馬老的好意我是心領(lǐng)了。 2002年，我與馬進(jìn)先生同時(shí)出版了散文集，他多次給我打電話，說是不用我操心，昌樂特師李緒同書記給派了一輛車，還說秦曉鳴部長陪同我們?nèi)?jì)南。 2008年，我與馬進(jìn)先生同時(shí)被縣政協(xié)聘為史料撰稿人，我負(fù)責(zé)《歷史編》，他負(fù)責(zé)《風(fēng)物編》。對(duì)于馬進(jìn)先生的敬業(yè)精神有了更深的體會(huì)。那年，我們的主要成果是編輯出版了《昌樂一中70年》。就在發(fā)行會(huì)議上，馬進(jìn)先生以編輯代表的身份講話，他仗義執(zhí)言，充分肯定了我在編撰工作中的成績，他那句“劉福新老師受累最大”的話迄今響在我的耳際。要知道，守著縣里的主要領(lǐng)導(dǎo)和許多老資格的文化界人士，這樣的話別人不可能講，也不敢講。這里邊當(dāng)然有著極其復(fù)雜的原因。馬進(jìn)先生的主持正義可見一斑。 平時(shí)聚會(huì)，我總愛稱呼馬進(jìn)先生為“馬書記”，因?yàn)槲乙恢卑阉鳛槲业睦项I(lǐng)導(dǎo)看待，所以一直未曾改口。 好了就說到這兒吧，我要發(fā)馬進(jìn)先生照片第三輯了。 網(wǎng)址：http://www./clcmw/shdhh/2011/06/23/105248.shtml
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