在四上五單元的交流平臺(tái)中強(qiáng)調(diào)了兩件事，一是按照一定的順序把篇章寫清楚，再就是寫清楚“看到的、聽到的、想到的”把畫面寫清楚。

?初試身手的第一部分出現(xiàn)了兩幅圖片。小朋友們可能會(huì)怎么寫呢？我也觀察了一下這兩幅圖，寫了兩段下水作文。

圖一

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，正在如火如荼地進(jìn)行著200米的決賽。震耳欲聾的吶喊聲，加油聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)上空?！靶￡悾瑳_啊沖啊，你很快就會(huì)超過(guò)他們了。”圓圓把手放在嘴邊大聲吶喊著?！皼_沖沖，我們看好你哦！”莉莉一邊揮舞著旗幟，一邊也沖著小陳大喊。小陳朝著啦啦隊(duì)的方向瞟了一眼，同學(xué)們有的伸長(zhǎng)了手臂正在喊著加油，有的激動(dòng)地?fù)]舞著旗幟蹦來(lái)跳去，還有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著跑道上比賽的隊(duì)員們……大家的熱情洋溢給了他莫大的鼓勵(lì)。他死死地捏緊拳頭，拼命地?cái)[動(dòng)著手臂，邁開大步奮力地往前沖著。他身邊的2號(hào)、3號(hào)選手也不甘示弱，也拼命地往前奔跑著。綠茵場(chǎng)上響起了起此彼伏的加油聲，飄蕩著隊(duì)員們的汗水。 

?

圖二

奶奶的70大壽，媽媽做了一大桌的菜：有香噴噴的清蒸鯉魚，流著金黃的油的咸鴨蛋，火爆脆皮腸等等。最引人注目的是擺在正中間的水果大蛋糕了。這個(gè)蛋糕有兩層，下面一層是黃色的，最上端還鋪滿了金色的黃桃；上面一層是粉色的，周圍還“種滿”了草莓。蛋糕的中間插著兩只金色的蠟燭，上面寫著“70”。奶奶笑瞇瞇地看著蠟燭，我激動(dòng)地說(shuō)：“奶奶，祝您生日快樂(lè)，吹蠟燭吧?！卑职治⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“別著急，讓奶奶先戴上這頂公主帽再吹蠟燭，她吹的時(shí)候我們一起唱生日快樂(lè)歌。”我開心得拍起手來(lái)，媽媽也說(shuō)好，小弟弟更是樂(lè)得舉起了調(diào)羹，他也嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我也要祝奶奶生日快樂(lè)?！贝蠹夜笮ζ饋?lái)……