天音創(chuàng)意美術(shù)教室可以將幼兒繪畫作品轉(zhuǎn)化成活靈活現(xiàn)的3D動(dòng)畫。利用3D多媒體技術(shù)及虛擬成像等多項(xiàng)技術(shù)，打造一個(gè)全新的美術(shù)創(chuàng)作空間。

       在這里，幼兒可以發(fā)揮想象，自由創(chuàng)作。用畫筆繪畫出心中的圖像，互動(dòng)系統(tǒng)將幼兒平面作品進(jìn)行辨識(shí)，進(jìn)而變成大屏幕上的動(dòng)畫。通過這一藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒更加生動(dòng)學(xué)習(xí)顏色、線條、調(diào)色，提高對(duì)色彩的認(rèn)知。

       產(chǎn)品有多個(gè)不同場(chǎng)景可供選擇。讓幼兒體驗(yàn)天馬行空的創(chuàng)作樂趣。從而學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美，甚至創(chuàng)造美，這是傳統(tǒng)美術(shù)培訓(xùn)不可比擬的。

       我們將VR技術(shù)運(yùn)用到美術(shù)活動(dòng)的教學(xué)中，通過實(shí)時(shí)塑造的三維雕塑模型，幼兒的每一筆修改都可以呈現(xiàn)效果，大大節(jié)省了創(chuàng)作時(shí)間，提高了教學(xué)效率。而且，其用互動(dòng)美術(shù)、VR美術(shù)組合而成的互動(dòng)美術(shù)教室引導(dǎo)孩子欣賞神奇的3D世界，由整體到局部，感受奇幻的海底世界，欣賞成群結(jié)隊(duì)的動(dòng)物，去觀察一株植物的結(jié)構(gòu)和色彩，去觀察一只動(dòng)物的行為動(dòng)作。在游戲中觀察和感悟，寓教于樂，為孩子們接下來的藝術(shù)創(chuàng)作提供豐富的靈感源泉。

       虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)運(yùn)用于美術(shù)教學(xué)中，可很好地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的缺陷。杭州天音的互動(dòng)美術(shù)教室，不僅可以邊畫邊互動(dòng)，寓教于樂，而且360°沉浸式體驗(yàn)，讓學(xué)生身臨其境探索海洋世界，滿足孩子與生俱來的美好幻想。在挖掘孩子的繪畫潛質(zhì)，讓孩子愛上繪畫的同時(shí)，給孩子以文學(xué)的陶冶和知識(shí)的啟蒙。甚至可以幫助更好地打造幼兒園特色教育。

產(chǎn)品主要功能：

1. “娛樂+創(chuàng)造”的全新美術(shù)教學(xué)模式；

2. 幼兒作品掃描成像，大屏3D呈現(xiàn)；

3. 幼兒可與作品互動(dòng)；

4. 擁有海洋、森林場(chǎng)景，多種繪畫素材

幼兒自由創(chuàng)作

幼兒作品掃描，大屏3D呈現(xiàn) 

幼兒與作品互動(dòng)

豐富的主題創(chuàng)設(shè)：

我們提供了多種多樣的主題背景，如海底世界、森林、烘焙商店等，讓幼兒可以在多種情境下進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。

美術(shù)教室與AR結(jié)合的優(yōu)勢(shì)：

1.讓孩子自由創(chuàng)作，培養(yǎng)發(fā)散性思維；

2.提高孩子對(duì)色彩的認(rèn)知，培養(yǎng)繪畫興趣；

3.激發(fā)孩子的藝術(shù)創(chuàng)作力；

4.讓孩子在創(chuàng)造性的藝術(shù)制作過程中，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)；

5.全新美術(shù)教學(xué)模式，打造幼兒園教育特色品牌。

技術(shù)支持：

我們采用了AR增擬技術(shù)、體感動(dòng)作捕捉技術(shù)、多屏投影拼接等技術(shù)，讓AR與美術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行了完美的結(jié)合。

　技術(shù)在不斷發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，具有高沉浸和交互性的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在美術(shù)教育領(lǐng)域的應(yīng)用也必將會(huì)越來越廣泛，呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的趨勢(shì)。天音創(chuàng)意美術(shù)系統(tǒng)在美術(shù)教育領(lǐng)域必將得到更加廣泛的應(yīng)用，為幼兒美術(shù)教育帶來了嶄新的生機(jī)和活力。