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張雪峰是真表?yè)P(yáng)啊，他毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)一個(gè)家長(zhǎng)，說(shuō)她工作做的太到位了，怎么回事。 有個(gè)河北的家長(zhǎng)連到了張雪峰，她說(shuō)我家孩子高三，女孩，選的物化生，摸底考考了650。 然后孩子這次這個(gè)分?jǐn)?shù)，在我們市，學(xué)校老師說(shuō)大概排了40多名，然后在全省，學(xué)校說(shuō)換算的話，再乘一個(gè)15或12。 現(xiàn)在孩子想學(xué)計(jì)算機(jī)，我假設(shè)一下啊，假設(shè)我們這個(gè)孩子，能考到全省1000名左右，我查了一下去年的資料。 像北理工、武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、電子科大，還有一個(gè)計(jì)算機(jī)加金融的雙學(xué)位，還有一個(gè)北郵…… 張雪峰聽(tīng)罷，建議道，家長(zhǎng)，你不要被這些概念給騙掉，就是你什么計(jì)算機(jī)和什么雙學(xué)位，就一定比單獨(dú)的計(jì)算機(jī)好嗎，不一定。 因?yàn)楸旧黼p學(xué)位在學(xué)校里面可以再修，你沒(méi)有必要為了上這個(gè)，去讓你的分?jǐn)?shù)稍微貶值，他就是一個(gè)概念。 家長(zhǎng)聽(tīng)罷，答道，哦，懂了，那這幾個(gè)大學(xué)，我去年查了一下，在我們省招生，位次差不多，你說(shuō)我選哪個(gè)合適？ 張雪峰聽(tīng)罷，答道，優(yōu)先選武大，如果你說(shuō)這幾個(gè)學(xué)校的話，有北理，有電子科大，有武大是吧，優(yōu)先武大。 家長(zhǎng)聽(tīng)后，說(shuō)道，還有同濟(jì)。張雪峰答道，同濟(jì)也可以考慮，優(yōu)先武大或者同濟(jì)吧。如果是我的話，我可能會(huì)優(yōu)先武大或同濟(jì)。 為什么呢，因?yàn)槲錆h這個(gè)大學(xué)，從985的檔次來(lái)講，其實(shí)是要比北理要稍微，你懂我意思吧，我怕我又要道歉。 我這么跟你說(shuō)吧，很多省份的選調(diào)，武大在，但是你剛才說(shuō)的其他學(xué)校不在，家長(zhǎng)聽(tīng)罷，回答道，哦，明白了。 然后家長(zhǎng)又繼續(xù)問(wèn)道，如果我們?cè)偻乱稽c(diǎn)，到1500名左右，我又查了一下，有西工大，西安交大，哈工大，還有華南理工、北京郵電等，你說(shuō)我們?cè)撛趺催x擇呢？ 張雪峰聽(tīng)罷，說(shuō)道，能選哈工大的話，當(dāng)然選哈工大了，家長(zhǎng)聽(tīng)吧，說(shuō)道，好的。然后就是我們孩子到2000名左右的話…… 結(jié)果還沒(méi)等家長(zhǎng)說(shuō)完，張雪峰笑著說(shuō)道，好家伙。你這個(gè)真是，工作做的可以啊，對(duì)，2000名左右，然后呢？ 家長(zhǎng)答道，我查了一下，2000名左右的計(jì)算機(jī)就只能是B+的了，就是學(xué)科評(píng)估這個(gè)，然后就是華南理工、東南大學(xué)、還有天津大學(xué)，你說(shuō)我們?cè)撛趺催x？ 張雪峰聽(tīng)罷，說(shuō)道，那肯定能有東南就盡量東南啊，你剛才說(shuō)的這一批一批的，我建議的，是我個(gè)人覺(jué)得這些學(xué)校中，相對(duì)比較好的。 家長(zhǎng)聽(tīng)罷，說(shuō)道，是到，我也是差不多把這個(gè)類似的總結(jié)了一下。張雪峰聽(tīng)罷，說(shuō)的，對(duì)，研究的可以。 然后家長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)道，再到3000位左右的就是……結(jié)果這時(shí)，張雪峰笑著又打斷了家長(zhǎng)的話，說(shuō)道，家長(zhǎng)，這至于嗎？不至于家長(zhǎng)，我覺(jué)得你的分到不了那兒去。 家長(zhǎng)聽(tīng)罷，說(shuō)道，我就是做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備吧，然后3000位的話，我查了下有哈工威，四川大學(xué)有一個(gè)軟件工程，也是A-的，然后是廈門大學(xué)，中山大學(xué)，大連理工，西北工業(yè)。 張雪峰聽(tīng)罷，說(shuō)道，川大。家長(zhǎng)聽(tīng)罷，說(shuō)道，好的。然后還有一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)科報(bào)考這個(gè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，有的學(xué)科報(bào)考是網(wǎng)絡(luò)安全，我發(fā)現(xiàn)好多大學(xué)他就是這兩個(gè)分著向報(bào)的。 張雪峰聽(tīng)罷，建議道，以院校為檔次，計(jì)算機(jī)排在前面，網(wǎng)絡(luò)排在后面，比如說(shuō)，某學(xué)校的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，然后再某學(xué)校的計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)。再某學(xué)校計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)。 家長(zhǎng)聽(tīng)罷，答道，哦，明白了，謝謝張老師。待到張雪峰與家長(zhǎng)斷了連麥后，張雪峰在直播間怒贊道，你看這家長(zhǎng)，這工作，做的真的太到位了。 他基本做到了什么呢，做到了我經(jīng)常提的高中階段的3個(gè)定位，第一個(gè)定位，分?jǐn)?shù)定位。就是你這個(gè)分，在你這個(gè)省，大概是一個(gè)什么樣的情況。 很多家長(zhǎng)，現(xiàn)在連這個(gè)也不知道，就是我這個(gè)分，大概在我們省能上什么樣的學(xué)校，前面上哪個(gè)，中間上哪個(gè)，后面上哪個(gè)，他連這個(gè)都不知道，這個(gè)就叫分?jǐn)?shù)定位。 但剛才這個(gè)家長(zhǎng)這一點(diǎn)就做的很好，他把分?jǐn)?shù)定位給做到了極致，厲害啊，這個(gè)確實(shí)是厲害，然后比了個(gè)大大的贊。 確實(shí)，這個(gè)家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的成績(jī)，把位次分成幾級(jí)，然后查了同一位次下，能報(bào)哪些學(xué)校，工作做的確實(shí)特別到位，難怪張雪峰要夸贊她。 其實(shí)，張雪峰提到的三個(gè)定位，后兩個(gè)定位也特別重要，對(duì)到時(shí)報(bào)考志愿，也特別有幫助，第一個(gè)已經(jīng)說(shuō)了，是分?jǐn)?shù)定位，第二個(gè)則是提分定位，第三個(gè)是專業(yè)定位。 其中提分定位是指根據(jù)分?jǐn)?shù)定位，再具體到看孩子哪科能提分，哪部分能提分，怎么提分這些細(xì)節(jié)去，有針對(duì)性找到提分點(diǎn)，這就是提分定位。 專業(yè)定位就是家長(zhǎng)和孩子要提前了解每個(gè)專業(yè)具體是做什么的，不能報(bào)考時(shí)只看名字去報(bào)。 其實(shí)，報(bào)考志愿時(shí)，除了這三個(gè)定位外，還有一些知識(shí)也很重要，比如是否給自己留考公的機(jī)會(huì)，學(xué)校名稱對(duì)報(bào)專業(yè)有什么影響，哪些專業(yè)需要讀研讀博等，這些問(wèn)題都需要考慮。 這里就給大家推薦一本張雪峰老師的書(shū)，《手把手教你填報(bào)高考志愿》，在這本書(shū)中，張雪峰將一些在高考填報(bào)志愿中，需要注意的問(wèn)題都做了詳細(xì)的解答，可以幫大家在填報(bào)志愿時(shí)避開(kāi)很多坑。 很不錯(cuò)的一本書(shū)，推薦給大家，感興趣的朋友可以點(diǎn)擊下方鏈接了解一下哦。    |
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