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1、心動(dòng)了，但是不能行動(dòng)

想做公眾號(hào)想了很久，一直沒(méi)有動(dòng)手，因?yàn)橹灰晕⑾胂?，困難就鋪面而來(lái)：

※ 哪來(lái)的時(shí)間寫？

※ 寫什么內(nèi)容？

※ 寫不出來(lái)的時(shí)候怎么辦？

※ 插圖怎么搞定？

※ 公眾號(hào)流量低怎么辦？

……

每一個(gè)困難，都是我不能逾越的高山、都是敲打退堂鼓的鼓點(diǎn)，讓我收回了行動(dòng)的腳步。

直到有一天，閱讀群的分享課上，落老師的一句話，讓我恍然大悟。

2、什么樣的分享課

落老師經(jīng)常在閱讀群里，分享話題見解，或者分享繪本解讀。

那天分享的是一本有點(diǎn)無(wú)厘頭的繪本，書名是《嗨，豬山大哥，豬山大哥》。

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主人公豬山大哥在捉蝴蝶，可是，身后不斷有動(dòng)靜，

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小鳥、知了、老鼠??等等不停在背后干擾他，

可是，等豬山大哥回過(guò)頭去時(shí)，身后卻什么也沒(méi)有。

3、點(diǎn)醒我的話

看大家對(duì)這本書似懂非懂，落老師指點(diǎn)我們：

這些背后的大大的東西，都是豬山大哥想象出來(lái)的，相對(duì)的，他要捕的那只小小的蝴蝶，才是真實(shí)存在的。

對(duì)標(biāo)到像我這樣有拖延癥的人身上，就是——

我要做的事情是對(duì)付那只小小的蝴蝶，但我想象出來(lái)的困難，卻像小鳥那么大，不僅如此，我想象出了小鳥、魚、老鼠……那么多的困難。

拖延癥是因?yàn)槲野咽虑橄霃?fù)雜、想難了，越想越怕，越想越?jīng)]辦法行動(dòng)。

明白了這個(gè)，我知道我要做的就是：

不要去理會(huì)那些想象出來(lái)的問(wèn)題，去解決擺在面前的、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，就可以——

開個(gè)號(hào)、動(dòng)筆寫，碰到什么問(wèn)題，就去找對(duì)應(yīng)的解決辦法。

3、結(jié)尾

這是我的領(lǐng)悟，希望能幫到有拖延癥的朋友，讓自己能行動(dòng)起來(lái)，從行動(dòng)中獲得力量。