一次,楊瀾參觀梁思成紀(jì)念館,指著林徽因踩房梁的照片,忍不住問梁從誡:“你母親穿著旗袍,怎么敢爬上這么高房梁的?梁從誡頓時(shí)臉色大變,只用7個(gè)字冷冷回復(fù)楊瀾.... 楊瀾是一位新聞界的知名主持人,她一直以來都以聰明才智和銳利的提問而著稱。 有一次,她參觀了梁思成紀(jì)念館,與梁從誡手中拿著的一張照片引發(fā)了一段意外的對話。 這張照片上,是林徽因站在一座高樓的房梁上,身穿一襲優(yōu)雅的旗袍。 林徽因是中國著名的女性建筑師和作家,她的旗袍和風(fēng)姿一直以來都備受仰慕。 然而,在這張照片里,身為女子的她,卻站在如此危險(xiǎn)的位置,似乎有些不可思議。 楊瀾忍不住好奇,她指著照片,詢問梁從誡:“你母親穿著旗袍,怎么敢爬上這么高房梁的?” 這個(gè)問題似乎是出于好奇,但卻觸及到了梁從誡內(nèi)心的深處。 梁從誡臉色頓時(shí)變得蒼白,他沉默了片刻,然后用冷冷的語氣回應(yīng)了楊瀾,只用了七個(gè)字:“因?yàn)樗俏夷赣H?!?br> 這個(gè)簡短而深刻的回答,讓楊瀾陷入了思考,她意識到,林徽因之所以敢于冒險(xiǎn)站在高樓的房梁上,這背后必然蘊(yùn)含著其他的故事。 可看著梁從誡的表情與神態(tài),似乎有些怒氣在心頭,為了避免尷尬,楊瀾再沒直接問出這張照片背后的故事。 這張照片讓人們不禁回想起林徽因的一生。 她是一位杰出的建筑師,她的作品留存至今,為中國的建筑界留下了寶貴的遺產(chǎn)。 她是一位堅(jiān)強(qiáng)的女性,在一個(gè)男權(quán)社會中,她能拿出別人沒有的氣魄,去勇敢地追求自己的夢想,最后更是成為了自己領(lǐng)域中的佼佼者,這戰(zhàn)績無疑不讓人欽佩。 再看她身穿旗袍,就連照片上的風(fēng)姿都如此令人難忘,著實(shí)讓人們對林徽因再次重現(xiàn)大家的視野。 梁從誡無疑是林徽因生命中的一個(gè)重要見證者,他的母親影響了他的一生。 他們母子之間的深厚情感,使他能夠理解母親的勇氣和堅(jiān)韌,也讓他以更加堅(jiān)定的信念走自己的道路。 在臨走前,已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)的梁從誡,再次提起了之前的話題,為何林徽因作為一個(gè)女子,竟如此不顧安危,爬上如此高的房梁上拍照。 究其原因,梁從誡只答出了七個(gè)字:因?yàn)樗俏夷赣H。 原來,故事還要從這架古老的房梁說起。 這張珍貴的照片拍攝于上世紀(jì)30年代。 那個(gè)時(shí)候,他們夫妻二人正身臨其境地參與開元寺的測繪和建筑結(jié)構(gòu)考察工作。 開元寺,一個(gè)歷經(jīng)歲月洗禮的佛教寺廟,其建筑梁柱已搖搖欲墜,亟需全面的測繪和修復(fù)。 然而,這項(xiàng)任務(wù)并不輕松,尤其是在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下,要獲得準(zhǔn)確的建筑數(shù)據(jù),必須親自登上這座寺廟的高高房梁,以獲取完美的視角。 考慮到梁思成的身材較大,而且對于極高的梁柱而言,他的體型可能有些不便,于是林徽因毅然主動提出,表示愿意親自承擔(dān)這個(gè)充滿危險(xiǎn)性的任務(wù)。 這個(gè)決定展現(xiàn)了林徽因非凡的膽識和毫不退縮的勇氣,盡管她清楚在這樣的高度工作隨時(shí)可能面臨生命危險(xiǎn),但她決心要幫助丈夫完成這項(xiàng)艱巨的考察任務(wù)。 當(dāng)林徽因站在房梁上,俯瞰著下方蔓延的廟宇建筑,站在地面上的梁思成抬頭看到這一幕,不禁感到自己是多么幸運(yùn),能夠與這位勇敢的女性分享人生的點(diǎn)滴。 梁思成懷著敬意和欣賞之情,按下了相機(jī)的快門,永遠(yuǎn)地定格了這一刻。 那時(shí)的林徽因身著一襲典雅的旗袍,她嬌小的身材在梁柱的映襯下顯得微不足道。 但她那堅(jiān)定的目光和優(yōu)雅的儀態(tài)卻散發(fā)出超越身形的強(qiáng)大氣場。 這種強(qiáng)烈的對比,更加突出了她在工作中的非凡勇氣和堅(jiān)韌毅力,那張照片不僅深深吸引了梁思成,也成為了林徽因生平中最經(jīng)典的影像之一。 林徽因以自己的行動,向世界展示了一個(gè)女性可以在男性主導(dǎo)的領(lǐng)域中嶄露頭角,她的決心和勇氣成為了激勵(lì)后人的楷模。 這一幕也見證了林徽因與梁思成之間深厚的夫妻情感和彼此的默契。 梁從誡的回答告訴我們,有時(shí)候,人們的行為和勇氣背后,是深藏的情感和家庭的力量。 林徽因和梁從誡的故事,不僅僅是一段家族史,更是一段激勵(lì)人們勇往直前的人生故事。 這個(gè)簡短而令人深思的對話,成為了他們生命中不可磨滅的一頁。 而這張照片就是那永恒的見證,它見證了勇氣、堅(jiān)韌和家庭的力量。 |
|