美國人 “雞娃” ，才是真的狠

釋遂9182 2023-07-26 發(fā)布于上海

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果是那種沒有長時(shí)間競爭性課外活動(dòng)經(jīng)歷的人才，無分男女，哪怕?lián)碛泻芨邔W(xué)歷，能力突出，在步入職場后將受到中上階層在文化上的排斥，也難以發(fā)展相關(guān)的人脈資本。

美國人 “雞娃” ，才是真的狠

文/鄭渝川hiecy

很多教育學(xué)家在討論素質(zhì)教育、為學(xué)生減負(fù)、促進(jìn)孩子快樂成長時(shí)，經(jīng)常舉到美國的例子，強(qiáng)調(diào)中國孩子承受著課業(yè)、作業(yè)以及課外興趣培養(yǎng)的沉重負(fù)擔(dān)，相較之下，美國孩子就要快樂得多。

這些專家說的是事實(shí)嗎？

一部分是。

美國社會(huì)學(xué)家、任職于布朗大學(xué)教育學(xué)院的希拉里·弗里德曼自己在中學(xué)前，沒有參加過任何有組織的校外課外競賽，中學(xué)時(shí)也只參加過學(xué)校舉辦的閱讀和演講比賽，但她還是憑借優(yōu)異的成績以及寫作專長進(jìn)入了世界名校哈佛大學(xué)。

但希拉里·弗里德曼自己也說，在向哈佛大學(xué)等常春藤盟校申請(qǐng)學(xué)位時(shí)，她也被反復(fù)詢問為何沒有參加各種競爭性課外活動(dòng)。按照哈佛大學(xué)招生人員的說法，常春藤盟校甚至世界范圍內(nèi)的知名高校，想要的是聰明而有野心的學(xué)生，而要衡量這兩方面水平，最好的憑據(jù)就是參加的活動(dòng)、因此獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)、團(tuán)隊(duì)性活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)角色。

希拉里·弗里德曼就讀哈佛大學(xué)期間，結(jié)識(shí)了她后來的丈夫。弗里德曼的公公就是哈佛大學(xué)教師，婆婆則是史密斯學(xué)院（私立知名女校），她的丈夫從小就參加了選拔性的越野跑、足球比賽、國際象棋。

逐漸地，希拉里·弗里德曼意識(shí)到，像她本人這種純粹憑借學(xué)業(yè)成績成功晉級(jí)哈佛大學(xué)的例子很少，在美國，中產(chǎn)及以上階層家庭的孩子，相當(dāng)多數(shù)從小就被父母規(guī)訓(xùn)，進(jìn)入競爭性體育、藝術(shù)、智力發(fā)展等多方面項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，以此來累積作為升學(xué)晉級(jí)資本的證書、獎(jiǎng)杯。

這些美國孩子的家長認(rèn)為，孩子在長大成人以后要避免出現(xiàn)階層滑落，穩(wěn)居中產(chǎn)階級(jí)甚至實(shí)現(xiàn)階級(jí)躍升，一方面當(dāng)然需要艱苦學(xué)習(xí)，另一方面則要盡可能多地進(jìn)入競爭性課外活動(dòng)，比如足球、籃球、橄欖球、棒球、高爾夫以及冰雪運(yùn)動(dòng)，比如鋼琴、管弦樂、小提琴、聲樂、雕塑、美術(shù)、舞蹈，又比如國際象棋。

讓孩子很小的年齡進(jìn)入競爭性課外活動(dòng)，被認(rèn)為至少具備以下好處：

第一，可以發(fā)展心智能力，激發(fā)潛能，抑制多動(dòng)癥；

第二，發(fā)展有可能成年后某方面的職業(yè)技能；

第三，與家庭階層相仿的孩子發(fā)展出朋友關(guān)系，提早開始積累人脈；

第四，通過競爭性課外活動(dòng)的培訓(xùn)、比賽，提早適應(yīng)競爭性的職場氛圍，學(xué)會(huì)更合理地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，提早適應(yīng)在他人挑剔的眼光中表現(xiàn)自己；

第五，如前述，為升學(xué)資歷增加籌碼；

第六，迫使孩子在學(xué)業(yè)與各項(xiàng)競爭性課外活動(dòng)項(xiàng)目之間取得平衡。

當(dāng)然，正是因?yàn)榇笈绹⒆釉谶M(jìn)入大學(xué)之前，就花費(fèi)如此多的時(shí)間來訓(xùn)練競爭性課外項(xiàng)目，這也使得美國的籃球、足球、冰雪運(yùn)動(dòng)等競技項(xiàng)目事實(shí)性地?fù)碛泻Ａ康膬?chǔ)備人才。不僅如此，競爭性課外項(xiàng)目的社會(huì)接受度，也直接促成了很多關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

所以，上述競爭性課外活動(dòng)占據(jù)了甚至還沒有進(jìn)入小學(xué)的很多美國孩子的大量時(shí)間，中產(chǎn)階級(jí)家長為此投入了大量時(shí)間。

北京冬奧會(huì)期間，媒體紛紛報(bào)道我國選手谷愛凌在美國成長期間，長期接受高強(qiáng)度多項(xiàng)目課外活動(dòng)訓(xùn)練，這讓很多人感到不可思議，也有人認(rèn)為這是個(gè)例。但從希拉里·弗里德曼所著的《一激到底：在競爭環(huán)境中撫養(yǎng)孩子》書中所描繪的情況來看，谷愛凌式的例子在美國中產(chǎn)階級(jí)家庭之中，帶有相當(dāng)?shù)钠毡樾浴?/span>

很顯然，這種現(xiàn)象在美國也理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾l(fā)了爭議。因?yàn)橹挟a(chǎn)以下的社會(huì)階層，家長沒有經(jīng)濟(jì)和時(shí)間資源來保障孩子來接觸競爭性課外活動(dòng)，只有極個(gè)別的孩子具備天資，能被學(xué)?；垩圩R(shí)珠，不惜資源投入進(jìn)行培養(yǎng)。

所以，這些年來，美國高校維持甚至加大對(duì)藝體特長人才錄用名額，直接帶來的結(jié)果是中產(chǎn)階級(jí)及以上階層家庭孩子被大學(xué)錄取比例越來越高，而中產(chǎn)以下家庭的孩子錄取比例降低，這成為了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)不平等問題。

正如《一激到底：在競爭環(huán)境中撫養(yǎng)孩子》書中所指出的那樣，20世紀(jì)80年代以來，不但家庭供養(yǎng)孩子參與競爭性課外活動(dòng)的成本增加，而且這些活動(dòng)的專業(yè)水準(zhǔn)在“一激到底”的氛圍中也快速提高，這也是所謂的超級(jí)競爭。某種程度上，這也推動(dòng)美國在競技體育許多項(xiàng)目的人才涌現(xiàn)變得更快、更多。家長們的期待也越來越高，無不希望自己的孩子最好能獲得美國全國性甚至世界性的獎(jiǎng)牌，為此很多項(xiàng)目已經(jīng)開始聘請(qǐng)高水平甚至世界級(jí)的專業(yè)教練。

而且，這也重塑了美國商界以及其他領(lǐng)域的上層文化。按照女子體育基金會(huì)和奧本海姆基金會(huì)進(jìn)行的研究，82%的女性商業(yè)高管在中學(xué)階段參加過有組織的體育運(yùn)動(dòng)，80%的《財(cái)富》500強(qiáng)公司女性高管在童年時(shí)無論在學(xué)業(yè)還是課外活動(dòng)中都是爭強(qiáng)好勝的“假小子”；而男性要擠入中上階層就更需要通過一眾課外活動(dòng)來培養(yǎng)競爭、能力、兄弟情義、男子氣概等價(jià)值觀。

換言之，如果是那種沒有長時(shí)間競爭性課外活動(dòng)經(jīng)歷的人才，無分男女，哪怕?lián)碛泻芨邔W(xué)歷，能力突出，在步入職場后將受到中上階層在文化上的排斥，也難以發(fā)展相關(guān)的人脈資本。

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