  同學(xué)們紛紛議論，我們能有什么長(zhǎng)處??？ 魏老師說：咱怎么沒有長(zhǎng)處啊？同學(xué)們想想看，咱們八班學(xué)生天天上這個(gè)學(xué)，往那一坐，數(shù)學(xué)能聽懂嗎？不懂。物理不懂，化學(xué)不懂，英語更不懂。你看同學(xué)們，咱們什么都聽不懂，但是咱八班學(xué)生天天坐在這聽課，日久天長(zhǎng)磨練出來的是何等頑強(qiáng)的意志啊。 學(xué)生一琢磨，是啊，這也是我們的長(zhǎng)處啊！我們不怕苦。 魏老師又說了：咱們這么苦這么累，考試及格過嗎？同學(xué)們，想想看，咱們屢考屢敗，卻能屢敗屢考，這是多強(qiáng)的抗挫折能力??！ 學(xué)生聽了，眼睛里都有光了，充滿了期待又難以置信的樣子：原來不怕失敗，也是優(yōu)點(diǎn)??！ 魏老師接著說：還有，咱們這么苦，這么難，這么累，不斷失敗，有人同情咱們嗎？有人理解嗎？沒有，有人鼓勵(lì)嗎？更沒有，有人諷刺嗎？有，有人挖苦嗎？有。 你看咱這么苦這么累，不斷失敗，不僅沒人同情，沒人理解，天天有人諷刺有人罵，面對(duì)社會(huì)上那么多的誘惑，咱們背上書包竟然哪都不去，還朝這個(gè)破地方走來。 最難得的是什么呀？最難得的是同學(xué)們見了老師的面，還能朝老師笑笑跟老師問好，那是何等開闊的胸懷?。?br> 最后，魏老師總結(jié)說，一個(gè)人擁有頑強(qiáng)的意志，抗挫者能力，開闊的胸懷，都是一個(gè)人一輩子最重要的長(zhǎng)處。 后來，這個(gè)被實(shí)驗(yàn)班挑剩下的學(xué)生組成的差生班，在魏老師的帶領(lǐng)下，成績(jī)穩(wěn)步提升，超過了實(shí)驗(yàn)班。 沒有人喜歡一直被批評(píng)，即便可能孩子做的并不好，他也希望能聽到老師和父母的鼓勵(lì)。包容和理解會(huì)給孩子帶來更多的感動(dòng)和改變。 因?yàn)樯惺艿綈?，良知就?huì)升起，只有溫暖才會(huì)融化孩子內(nèi)心的堅(jiān)冰。 孩子成績(jī)差，家長(zhǎng)第一想到的是報(bào)補(bǔ)習(xí)班。如果一個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心，不想學(xué)、不愿學(xué)，報(bào)再多的補(bǔ)習(xí)班都沒有用。 這時(shí)候，先要解決的是孩子心態(tài)問題，只有讓孩子對(duì)自己有信心，對(duì)學(xué)習(xí)有信心，孩子才會(huì)愿意在此付出努力。 魏老師一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)并不難，如果難是因?yàn)榉椒ú粚?duì)，掌握方法后，學(xué)習(xí)就是無比快樂的事情。 誰都不想當(dāng)差生，只是有些孩子沒有找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，付出和回報(bào)不成正比，慢慢信心就被消耗殆盡，就此放棄學(xué)習(xí)。 一本寫給家長(zhǎng)的書《好父母 好家教》，解決了家長(zhǎng)教育孩子的各種困擾，讓家長(zhǎng)跟孩子相處時(shí)，不再一團(tuán)亂麻，不再劍拔弩張。 家長(zhǎng)教育有方，孩子學(xué)習(xí)有法，孩子的成績(jī)想不好都很難。 有家長(zhǎng)看過后評(píng)論：這本書家長(zhǎng)老師都可以看，看了這本書，管理孩子與學(xué)生都輕輕松松。后悔看的太晚，管孩子走了太多彎路，沒走進(jìn)孩子心里。 苦于不知如何提高孩子成績(jī)，如何跟孩子相處的家長(zhǎng)，可以看看魏老師的這兩本書《好學(xué)生好學(xué)法》《好家長(zhǎng)好家教》，一定會(huì)有所收獲。 有需要的家長(zhǎng)可以點(diǎn)擊下方圖片“購(gòu)買”鏈接，學(xué)習(xí)了解。   您的喜歡 是我更文最大的動(dòng)力   |
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