我從7月8日左右，至昨天下午，已經(jīng)連續(xù)忙碌了整10天。所參與做的事情大概兩件：一者小升初資格審查；二者中招，即給高中班級招生。

小升初是孩子教育中的大事，小學(xué)六年里所學(xué)習(xí)的東西比較淺薄，都是非?；A(chǔ)的，關(guān)鍵在于培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。真正重要的是初中，可以說小學(xué)沒有認真學(xué)習(xí)，初中發(fā)力補知識缺漏，認真發(fā)奮，還是來得及的。這點對于智商高的孩子尤其如此。

初中三年過得很快，隨著年紀增大，時間就會感覺過得特別快。中考的重要性不比高考差，所以要認真重視。

在這次中招過程中，有的學(xué)生中考成績在低分段徘徊，既不顯得那么低，也不那么高，只是徘徊著。這就很難填報志愿，好一點的高中錄取不上，差一點的高中又看不上，心情一定非常矛盾。

能夠考到一所好高中，意味著大差不差就能夠進入到一所不錯的大學(xué)。讀書和學(xué)習(xí)是將來工作的必備條件，沒有經(jīng)過高等教育的人力資源（勞動力）往往很難從事高精尖一類的工作。

自工業(yè)化以來，人類的知識生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)與日俱增，所以學(xué)習(xí)時段不斷拉長，同樣，生產(chǎn)的智能化也更要求勞動力掌握新興科技與人文素養(yǎng)。

所以，我總覺得，讀大學(xué)、學(xué)知識肩負著兩種使命：一，努力學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，從而適應(yīng)社會大生產(chǎn)；二，通過小、初、高、大學(xué)，學(xué)習(xí)知識，傳承人類此前的知識積累，至于能不能再創(chuàng)新高，根據(jù)具體情況而論。