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作者簡介   姜峰，2007年畢業(yè)于陜西師范大學，現(xiàn)任教于陜西省銅川市第一中學，高中數(shù)學一級教師，高中數(shù)學競賽輔導員。教學經(jīng)驗豐富且風趣幽默，深受學生喜愛。勤于鉆研，善于解題，喜歡和網(wǎng)絡中的全國各地老師交流學習，提升自身業(yè)務水平。獨立編著校本教材《高中數(shù)學聯(lián)賽基礎(chǔ)教程》，多次被評為陜西省高中數(shù)學聯(lián)賽優(yōu)秀輔導教師。 每日一題/World Study day 解 題 日 入手角度和方法 決定了運算量       篇 后 語 數(shù)學之美，在于解題。題中有知識，題中有思維，題中有樂趣。會做的題，無非再熟悉一遍，不會做的題，查閱資料，虛心請教，以點謀面，盡快建立起相關(guān)的知識體系，爭取在短時間內(nèi)融會貫通。只有不停地學習，不斷地思考，方能進步。面對浩瀚的數(shù)學知識海洋，天賦固然重要，我們可能改變不了井底之蛙的命運，但是通過努力，我們至少可以決定在哪個井里。 |
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