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第一，成為編制教師。成為編制教師，意味著擁有了鐵飯碗，待遇與公務(wù)員相當(dāng)，享有穩(wěn)定的生活。但是，想要考上編制教師并不容易，需要經(jīng)歷激烈的競爭，備考時(shí)間也比較長。因此，建議提前做好準(zhǔn)備。 第二，成為合同制教師。合同制教師的工資待遇、五險(xiǎn)一金等與編制教師略有不同，但是招聘人數(shù)較多，競爭壓力相對(duì)較小。在合同期內(nèi)，除非出現(xiàn)重大教學(xué)事故，否則一般不會(huì)被解雇，也算是一種另類的“鐵飯碗”。 第三，參加“三支一扶”計(jì)劃?！叭б环觥笔菄覟楣膭?lì)高校畢業(yè)生到基層和農(nóng)村工作而設(shè)立的項(xiàng)目，參加該計(jì)劃可以在日后的公務(wù)員、教師招聘和事業(yè)單位招聘中獲得加分，在職稱評(píng)定中也有一些優(yōu)惠政策。 第四，成為特崗教師。特崗教師是國家為鼓勵(lì)優(yōu)秀人才到邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)任教而設(shè)立的項(xiàng)目，服務(wù)期為3年，期滿后可參加編制考試。如果通過考核，可直接轉(zhuǎn)為當(dāng)?shù)鼐幹平處煛?br>第五，選擇成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師薪資高、工作辛苦，但多勞多得，收入有保障。 第六，成為學(xué)校的行政工作人員。雖然拿到教師資格證后只能當(dāng)老師，但如果覺得自己不適合當(dāng)老師，可以考慮學(xué)校招聘的行政管理工作崗位，有教師資格證在很多招聘中都是加分項(xiàng)。 以上是6種職業(yè)選擇，希望能對(duì)你有所幫助。     |
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