提到延期畢業(yè)，我們通常會聯(lián)想到掛科和論文不合格等因素，這種自然而然的聯(lián)系導(dǎo)致了我們對“差生”的片面理解。但如今，許多院校的畢業(yè)生卻選擇了延期畢業(yè)。這背后的原因，讓人感到無奈。

故意掛科延期畢業(yè)

連琨（化名），一個就讀于華東師范大學(xué)的大四學(xué)生。由于連琨所學(xué)的專業(yè)工作競爭壓力比較大，連琨便決定考研繼續(xù)深造。

但連琨去年考研前夕準(zhǔn)備不充分，對自己十分沒有信心，每天都為自己的前途很是焦慮。

但連琨沒有氣餒，每天都會去去圖書館自習(xí)為考研做著準(zhǔn)備。在此期間，連琨結(jié)識了一位延期畢業(yè)的學(xué)長。學(xué)長似乎也看出了連琨的焦慮。便在自習(xí)后主動與連琨攀談，為連琨講述了自己選擇延期畢業(yè)的原因。

連琨聽后，覺得延期畢業(yè)是一個不錯的選擇，便和家里人商量：“媽，我覺得我考研準(zhǔn)備的不是很充分，我擔(dān)心我這次不能如愿地考上，如果沒考上調(diào)劑的大學(xué)也不會太好。我想延期畢業(yè)，在學(xué)校里面?zhèn)淇肌！?/p>

連琨的母親到孩子想要延期畢業(yè)后十分擔(dān)心：“孩子，你為什么要延期畢業(yè)呢？這樣不會被身邊的人用異樣的眼光看待嗎？”

“我不會去在意別人的眼光。考研是我的追求，在學(xué)校里備考方便很多，圖書館的書籍可以為我考研提供幫助，而且自習(xí)室里學(xué)習(xí)氛圍比較濃郁。主要是我多備考一年，我有信心去更好的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，對我的未來是有幫助的。”

連琨的母親覺得連琨說的有一定的道理，便同意了連琨的想法。在華東師范大學(xué)，一個學(xué)生的學(xué)分如果達到要求，是不可以延期畢業(yè)的。連琨便在一次考試中“放水”故意掛科，讓自己的學(xué)分達不到要求，好留學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)。

連琨說：“每一個人都有屬于自己的路要走。既然我選擇了延期畢業(yè)，就說明我已經(jīng)考慮過延期畢業(yè)的后果了，謝謝你們的關(guān)心。”

現(xiàn)在連琨所在學(xué)校的學(xué)生們大多數(shù)都已經(jīng)畢業(yè)了，連琨依舊在留在之前的寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。白天前往圖書館學(xué)習(xí)備考，晚上跑步鍛煉勞逸結(jié)合。

延期畢業(yè)沉淀自己

陸島（化名），是北京大學(xué)的一名研三的學(xué)生。2022年十月，陸島即將研究生畢業(yè)。他熱愛學(xué)術(shù)研究便想著繼續(xù)讀博深造。但由于種種原因，陸島的申請并沒有通過。

心有不甘的陸島只能無奈地尋找工作。憑借陸島優(yōu)異的條件，自然時是收到了很多公司的“入職邀請”。

看著眼前眾多的offer，陸島陷入了沉思。他思考著，是否該放棄讀博的機會，接受這些公司的offer。在內(nèi)心激烈斗爭后，陸島決定：“放棄工作的機會，申請延期畢業(yè)，繼續(xù)為讀博做準(zhǔn)備。”

有了延期畢業(yè)想法的陸島放下了心中的重?fù)?dān)，陸島多了一年的時間為學(xué)術(shù)研究做準(zhǔn)備。陸島在詳細(xì)地制定完規(guī)劃后便主動和導(dǎo)師申請了延期畢業(yè)。

在申請延期畢業(yè)前，陸島過得并不輕松。他整日都在為論文和前途發(fā)愁。然而，現(xiàn)在的陸對每一天都充滿希望，也有了更多的時間來沉淀自己，享受一下生活。為此陸島還特意買了一本日歷，記錄下延期畢業(yè)后每日的美好生活。

其實，在陸島申請延期畢業(yè)之前，他已經(jīng)考慮到了可能的后果和好處。經(jīng)過深思熟慮，陸島覺得延期畢業(yè)的好處大于壞處。

延期畢業(yè)后，陸島有更多的時間沉淀自己，也為自己爭取到了更多的機會。2023年5月16日，陸島獲得前往西北大學(xué)進修的機會。在西北大學(xué)學(xué)習(xí)期間，陸島學(xué)到了更多的知識，也在學(xué)術(shù)研究方面有了一些成果。不僅如此，今年九月，陸島將會前往陽明交通大學(xué)進行五個月的學(xué)習(xí)。陸島希望能夠借此機會能得到陽明交通大學(xué)導(dǎo)師的推薦，有機會前往國外讀博深造。

當(dāng)被問到是否后悔選擇延期畢業(yè)時，陸島的回答堅定而肯定。他說：“我不后悔我選擇了延期畢業(yè)。延期畢業(yè)讓我有了更多的時間來沉淀自己，明白了自己一直追尋的東西。

為此，我有了更多的機會繼續(xù)學(xué)習(xí)，為我心中向往的事情繼續(xù)努力。雖然大多數(shù)人可能覺得'延期畢業(yè)’是個污點。但只要我們不虛度光陰，延期畢業(yè)又有什么壞處呢？”

為了“應(yīng)屆”畢業(yè)生身份延期畢業(yè)

小林“化名”，是一名延期畢業(yè)一年的學(xué)生，如今又再此和學(xué)校申請了延期畢業(yè)。

林小一直以來都有著強烈的愿望，想要成為一名公務(wù)員。但一些公務(wù)員崗位在報名時有一些限制，只允許“應(yīng)屆”畢業(yè)生報考。

在三月份進行的省考中，由于一邊忙著畢業(yè)論文，一邊還要為考公做著準(zhǔn)備。小林沒有達到面試要求。但小林不想為此放棄，便和學(xué)校溝通申請了延期畢業(yè)。

在獲得了延期畢業(yè)的許可后，林小將全部的精力都投入到了七月份的國考準(zhǔn)備中。盡管小林付出了巨大的努力，但小林又一次與面試失之交臂。

然而，對公務(wù)員工作的執(zhí)著和追求，使得林小再次向?qū)W校申請了延期畢業(yè)。林小希望，通過這種方式，可以以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份，爭取到更多的崗位機會。

就業(yè)壓力

隨著社會的發(fā)展，越來越多的人接受到了高等教育，每年有數(shù)千萬的大學(xué)生面臨著就業(yè)的問題。

大學(xué)擴招和人才需求的飽和，大學(xué)生在就業(yè)市場中的競爭日益激烈。企業(yè)和單位對人才的要求越來越高，讓大學(xué)生們對工作心生畏懼。

同時不同行業(yè)和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平存在差異，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)機會的地域和行業(yè)分布不均衡。部分行業(yè)和地區(qū)由于資源和環(huán)境的限制，難以提供充足的就業(yè)崗位。

大學(xué)生在畢業(yè)前對未來的職業(yè)發(fā)展抱有較高的期望，但在實際就業(yè)過程中，往往會遇到現(xiàn)實與期望的差距，公司的工資達不到大學(xué)生的期望。

很多大學(xué)生在大學(xué)期間沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，導(dǎo)致畢業(yè)時面臨職業(yè)方向的迷茫。這種情況下，大學(xué)生在就業(yè)過程中容易感到焦慮和困惑。種種原因讓大學(xué)生們對工作產(chǎn)生了“厭煩”心理，想要“延期畢業(yè)”逃避就業(yè)問題。

逃避現(xiàn)實

很多大學(xué)生在畢業(yè)前并未確定自己的職業(yè)方向，因此在面臨就業(yè)選擇時會感到困惑和猶豫。他們可能會花費大量時間在尋找自己的職業(yè)興趣和方向上。并且剛剛走出校園的大學(xué)生可能會對職業(yè)生活的未知和不確定性感到恐懼。他們可能擔(dān)心自己無法適應(yīng)職場環(huán)境，或者擔(dān)心自己無法找到合適的工作。

由于在大學(xué)期間沒有足夠的實踐經(jīng)驗，很多大學(xué)生在面對實際工作時可能會感到力不從心。他們可能會覺得自己沒有足夠的技能或經(jīng)驗去完成工作任務(wù)，漸漸失去信心。

一些大學(xué)生可能過于依賴家庭或?qū)W校的生活環(huán)境，他們可能會害怕離開這個舒適區(qū)，進入工作環(huán)境。工作往往意味著需要承擔(dān)責(zé)任和壓力。對于一些大學(xué)生來說，他們可能會對工作的壓力和不確定性感到恐懼，從而選擇逃避就業(yè)。

考公務(wù)員的原因

公務(wù)員職業(yè)相對穩(wěn)定，工作內(nèi)容和工作環(huán)境通常比較清晰和穩(wěn)定，這對許多希望能夠在一個穩(wěn)定環(huán)境中工作的大學(xué)生來說有吸引力。同時公務(wù)員被視為一種受到尊敬的職業(yè)，擁有較高的社會地位。而且公務(wù)員享有較好的福利待遇，包括養(yǎng)老、醫(yī)療、住房等多方面的保障，這對許多大學(xué)生來說具有吸引力。

對于大學(xué)生來說公務(wù)員考試為所有人提供了公平競爭的機會，不論他們的背景或出身，只要他們具備一定的能力和素質(zhì)，都有機會被錄取。

結(jié)語

雖然一些延期畢業(yè)的學(xué)生們出發(fā)點是好的，但是延期畢業(yè)也會帶來一定的風(fēng)險。

延期畢業(yè)雖然讓學(xué)生們有了更多的時間做準(zhǔn)備。但在社會快速發(fā)展的背景下，不確定的因素較多，之前追求的事情可能因為意外而發(fā)生改變。

同時，在求職過程中，簡歷上的“延期畢業(yè)”可能會成為競爭中的扣分項。很多面試官可能會因為“延期畢業(yè)”將求職者直接淘汰。

雖然延期畢業(yè)可以讓學(xué)生有更多的時間來沉淀自己，追求心中的理想，但是不排除有一些學(xué)生是因為逃避工作壓力、想繼續(xù)享受生活，而沒有明確的人生目標(biāo)。這樣的延期畢業(yè)實際上是在浪費自己的寶貴時間。

因此，在做出延期畢業(yè)的決定時，學(xué)生們需要充分權(quán)衡各種因素，權(quán)衡利弊，并根據(jù)自己的實際情況做出最合適的選擇。只有這樣，才能充分利用延期畢業(yè)的機會，為自己的未來發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。

專家們也為“大學(xué)生延期畢業(yè)”發(fā)表了不同的觀點：

一些專家表示：“希望公司和社會不要用有色眼鏡來看待延期畢業(yè)的學(xué)生。希望公司能給剛剛畢業(yè)的學(xué)生們一些時間來適應(yīng)，讓學(xué)生們不覺得工作是一種“壓力”。同時也希望公司能更加看重學(xué)生的個人能力而不是“應(yīng)屆”畢業(yè)生的標(biāo)簽，給予學(xué)生們更多的機會。也希望學(xué)校根據(jù)不同的專業(yè)制定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

一些專家則認(rèn)為：“延期畢業(yè)代表著逃避就業(yè)，但早晚都要面對就業(yè)的問題。而且社會在不斷變化，這種逃避行為只會為自己帶來更多不確定的風(fēng)險。即便是為了“應(yīng)屆”畢業(yè)生的標(biāo)簽，也不呼吁學(xué)生們延期畢業(yè)。”

對于延期畢業(yè)大家有什么看法呢？