《人生有何意義》，這是胡適的一本書的名字，但我覺得這幾個(gè)字對(duì)我們每個(gè)人的生命來說具有非常好的指導(dǎo)意義，人生究竟有什么意義呢？

很多人終生都沒有想明白這件事，當(dāng)然這樣的人生也就沒什么意義。何況很多人終生都沒想過人生的意義。

人生究竟有何意義，該如何尋找意義？

胡適在書中說，人生的意義有兩種方式可以找到。一種是通過做事積累而發(fā)現(xiàn)，一種是通過直覺發(fā)現(xiàn)。

我對(duì)這兩種方式的理解是這樣的，當(dāng)我們?nèi)?jiān)持做某件事情，長(zhǎng)時(shí)間的在這件事情上積累時(shí)間，積累行動(dòng)，做著做著我們會(huì)從這件事情里面發(fā)現(xiàn)事情背后的價(jià)值，從而找到此前從未發(fā)現(xiàn)的意義。

通過直覺發(fā)現(xiàn)意義則稍稍有點(diǎn)不同。其實(shí)與直覺相比，我更愿意相信是受到別人的啟發(fā)，或者自己某一個(gè)瞬間，有所感悟。從而在一剎那間發(fā)現(xiàn)了人生的意義。

這也許就是很多人說的頓悟吧。人生的確會(huì)在某個(gè)時(shí)候，突然頓悟，然后開竅，進(jìn)而開掛。但這樣的己會(huì)可遇不可求。人生的意義，更多的是需要自己去尋找。

尋找人生的意義這件事本身其實(shí)是有意義的。人生本無意義，畢竟最終都會(huì)死的，有何意義？

人生又有意義，這意義就來自從生到死的過程，人生的意義也因?yàn)閷ふ乙饬x才會(huì)變得更有意義，這句話讀起來似乎有點(diǎn)拗口，但不影響我們?nèi)ふ乙饬x。

如果你也在尋找人生的意義，那么胡適的這兩個(gè)方法，可以幫助我們找到一點(diǎn)點(diǎn)人生的意義。

除了胡適的方法，弗蘭克爾在他的《活出生命的意義》一書中還提到另外三種尋找意義的方法。

弗蘭克爾是二戰(zhàn)奧斯維辛集中營(yíng)幸存者，他也是一位心理醫(yī)生。他在集中營(yíng)幸存的經(jīng)歷，幫助他發(fā)現(xiàn)了他人可以剝奪你所有的財(cái)富，但沒有人能夠剝奪你對(duì)待生命的態(tài)度。換句話說，你用什么樣的心態(tài)來

他在書中提到，人有三種方式可以發(fā)現(xiàn)生命的意義：

通過創(chuàng)立某種工作或者從事某種事業(yè)；

通過體驗(yàn)?zāi)撤N事情或面對(duì)某個(gè)人；

在忍受不可避免的苦難時(shí)采取某種態(tài)度。

具體說就是，當(dāng)一個(gè)人去創(chuàng)造某個(gè)作品或者做了某個(gè)事業(yè)，這事業(yè)能夠給他人帶來更大價(jià)值，這個(gè)工作就會(huì)人生賦予意義。

第二種情況是，面對(duì)某個(gè)人，或者體驗(yàn)?zāi)臣?，讓我們有所覺悟。有些人經(jīng)歷海嘯或者地震，親歷死亡后，會(huì)看淡生死，重新理解生命，會(huì)找到更重要的事。

第三種是面臨重大變故，或者經(jīng)歷人生低谷，陷入逆流時(shí)面對(duì)人生的態(tài)度。這時(shí)也會(huì)讓人看清很多事。很多人在人生進(jìn)入順境時(shí)，周圍被朋友包圍感覺不到什么，往往是遇到逆境，更能感受到人生的意義。

對(duì)我來說，我當(dāng)然不希望通過逆流來啟發(fā)自己。我更希望通過自己做有價(jià)值的事或者見有思想的人，發(fā)現(xiàn)生命的意義。

36歲之前，我總是認(rèn)為天道酬勤，相信只要勤勞一定會(huì)得到上天的眷顧。實(shí)際上，時(shí)代變了，我們需要勤勞，更需要有目標(biāo)的勤勞和有方法的勤勞。

36歲之后，我意識(shí)到了積累的意義，站在當(dāng)下，我忽然覺得，每個(gè)人當(dāng)下享受的人生，都來自過去的積累。有過積累，定會(huì)更加篤信做有積累的事，有意義。

前段時(shí)間讀梁建章的新書《人才戰(zhàn)略》，書中同樣提到人生的意義。

他在書中提到人生的意義可以由兩個(gè)方面來衡量：創(chuàng)新和傳承。這兩個(gè)詞太普通了，普通到我們看上去不值一提。但只要你細(xì)細(xì)想想，就能發(fā)覺這兩個(gè)詞濃縮的太好了。

創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新其實(shí)是從0到1，所有的新技術(shù)、新工藝、新知識(shí)、新發(fā)現(xiàn)，本質(zhì)上都是創(chuàng)新。

如果沒有牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力、發(fā)明微積分，今天人類解釋物理現(xiàn)象和研究數(shù)學(xué)可能還沒有那么方便。從這個(gè)角度，我們每個(gè)人都應(yīng)該感謝前人的創(chuàng)新。

不管你有沒有關(guān)注到，我們所學(xué)習(xí)的各種知識(shí)和文化都是前人的創(chuàng)新，而那些知識(shí)又通過文字、圖片、語音、視頻等各種方式得已傳承。牛頓都說自己是踩在巨人的肩膀上。

創(chuàng)新與傳承是相輔相成的，二者要放在一起，創(chuàng)新需要思想火花的碰撞，沒有創(chuàng)新，不論是社會(huì)還是個(gè)人，都將變的無趣。但創(chuàng)新也需要傳承。

人類與動(dòng)物最大的區(qū)別就是，動(dòng)物只會(huì)基因傳承，不會(huì)傳承知識(shí)和文化。正是人類有很多傳承，才讓一代一代人的生命更有意義。

創(chuàng)新與傳承同樣給了我個(gè)人很大啟發(fā)?？粗@兩個(gè)詞，我在思考，不足百年，我會(huì)離開這個(gè)世界，再過百年，大概率不會(huì)有人記得我。

我就像從來沒有來過這個(gè)世界一樣。有一段時(shí)間，我常常問，我能給自己的后代留下些什么？大多數(shù)人離開這個(gè)世界的時(shí)候，都沒什么可以i留下的。

真正能夠留下的東西，就是對(duì)家族的創(chuàng)新，如果這個(gè)東西能夠讓后代傳承一段時(shí)間，那么這件東西就有價(jià)值。而這件東西，就是生命最有價(jià)值的意義。

《尋夢(mèng)環(huán)游記》告訴我們，真正的死亡是這個(gè)世界最后一個(gè)記得你的人離開這個(gè)世界。生命可以很短，死亡其實(shí)可以很長(zhǎng)。所以，人生有何意義？人生的意義是從生到死，留下的那點(diǎn)東西，但一定不是基因。

參考文章：

面對(duì)死亡——活出生命的意義

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