（露珠攝于壽光荷花節(jié)）

最近，在寫文章之余，我還喜歡到處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，義務(wù)給人回答問題，哈哈。下面這兩個問題，是我在今日頭條回答的問題。你們有問題也可以留言問我哦，我將免費解答：））快點問哦，以后可能就要收費了哦，嘿嘿。

問題1：在什么年齡看四大名著最合適？

露珠回答：

說說我的觀點：四大名著我都仔細讀過，其中最愛的是《紅樓夢》和《三國演義》，我覺得四大名著中，這兩部尤其值得一品再品、一讀再讀。

個人覺得，《西游記》的故事相當(dāng)于系列短劇，一個個降妖除魔的故事都可以獨立成篇，而且西游記的故事詼諧幽默，又離奇引人，趣味性很強，讀起來也沒有什么難度，所以，最適合小孩子讀了。而且相對于水滸中的血腥和暴力，紅樓中的一些情色描寫，《西游記》最是干凈通俗，因此，小學(xué)生、中學(xué)生，都可以直接讀《西游記》原著。

《水滸傳》從正面來看，里面寫的是快意恩仇的俠義英雄故事，梁山好漢一百單八將，個個性格鮮明，栩栩如生，但是里面有些場面實在過于血腥，我每每看到李逵揮舞著兩把板斧，殺得性起，就連婦人孩子老人都不放過的情節(jié)，就覺得觸目驚心。上了高中后可以讀《水滸傳》，因為這個年齡的孩子，已經(jīng)有了一定的是非判斷能力和鑒賞能力。

《紅樓夢》和《三國演義》，初中以上年齡的讀者就可以讀了，不過這時候，讀的還主要是里面的故事和熱鬧，細節(jié)和一些讀不懂的地方可以暫時略過，等年齡再大一些，學(xué)識和見識再豐富一些，再回過頭來精讀細讀。這兩部書，有資格陪伴我們一生，《紅樓夢》可稱為一部百科全書，讀者每讀一次都會有不同的感受和收獲；而《三國演義》里的韜略計謀，令人嘆為觀止，對我們的為人處世、工作交往以及管理者管理下屬和企業(yè)都有幫助，常讀常新。

讀名著，第一遍先粗讀，讀情節(jié)讀故事，先在心里面把故事理清一個脈絡(luò)；第二遍細讀，不理解有疑問的地方先標注出來，邊思考邊讀；第三遍，讀細節(jié)，感受名著小說細節(jié)描寫的魅力；第四遍，讀名著里的風(fēng)土人情、詩詞歌賦；第五遍，有重點地讀，精華章節(jié)、重點段落一讀再讀，仔細推敲、研究、思考，或者與朋友一起探討。我覺得，名著小說要至少讀這五遍，才能真正讀懂，真正感受到小說的魅力，理解小說好在哪里，從中吸取到營養(yǎng)。

問題2：作為高中生，應(yīng)該先看紅樓夢還是先看京華煙云英文版？

露珠回答：

《紅樓夢》和《京華煙云》這兩本書都是我喜歡的，所以來說一下我的看法，僅供參考。我的看法是：先看《紅樓夢》，再讀《京華煙云》英文版，然后再讀《京華煙云》中文版，之后中英文版對照著讀。

《紅樓夢》我第一次讀的時候，是在17歲。正是你現(xiàn)在的年紀。那個時候，主要對里面的寶黛感情，還有大觀園里起詩社的生活，比較感興趣，有許多地方的確是看不太懂。我的經(jīng)驗是，看不懂的地方就跳過去，先揀自己看得懂的章節(jié)看。作為高中生，可以多看看里面的詩詞文章，還有曹雪芹對人物對話的描寫，會對你的寫作很有幫助。林黛玉教香菱學(xué)詩一節(jié)，那些對話對于寫文章也是很有啟發(fā)的。

書讀百遍，其義自見。多讀幾遍，有些地方自然就會明白了。當(dāng)然，高中生還是要以學(xué)業(yè)為主哈。不能只顧讀小說，而忘了本職的功課，我當(dāng)初就是吃了這個虧。

也可以在讀《紅樓夢》的同時，看一些研究或喜愛紅樓的人寫的解讀文章，對于自己的理解也是一種幫助。我也在寫說紅樓系列，有時間你不妨匆匆一閱，或許會有利于加深你對小說人物和情節(jié)的理解。

林語堂的《京華煙云》其實就在很大程度上借鑒了紅樓夢的寫法，就連里面的人名和人物設(shè)置也有相像的地方。里面的紅玉就有點像林黛玉，只不過林黛玉比她高了好多個人生段位。而寶芬也有點像薛寶釵。從林語堂的人物和情節(jié)走向里，亦可以看出林語堂這個紅樓迷，是喜歡薛寶釵勝過林黛玉的。

《京華煙云》塑造最成功的人物是姚木蘭，這個人物真是很討人喜歡。通過三個家族的興衰變遷來反映那個多災(zāi)多難又波瀾壯闊的時代，林語堂的寫作還是比較成功的，當(dāng)然，比起《紅樓夢》來還是欠點火候。

說得有點多。林語堂的《京華煙云》是先寫的英文版，之后又轉(zhuǎn)譯成中文的，所以先看英文版我贊成，又可以提高你的英語水平。中英文對照著看，會更有意思，對寫作水平的提高亦是很有益處。