題記：有幸于2023年3月下旬親赴河大進行了為期一周的培訓學習。今天，重新回看筆記，反芻學習，更覺收獲頗豐，遂記錄如下。

恰逢又一屆高考學子選報志愿之際，歡迎各位莘莘學子報考河南大學化學與分子科學學院。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

八朝古都，千載京華。

2023年3月21日至27日，河南大學國培專家團隊組織初中化學學科骨干教師和講師團共百余人，共聚河大，開啟為期一周的國培線下學習之旅。

報道當天，河大國培團隊助理老師任老師、王老師、程老師、高老師等帶著培訓資料早早等候在酒店，逐一發(fā)放學員證、培訓資料，安排食宿，一項項工作耐心細致地安排到位?！坝诩毠?jié)處見素養(yǎng)”，點贊！

河南大學化學學科國培辦公室主任蔡永紅老師擔任此次培訓班的班主任。蔡老師用真誠的微笑對前來培訓的全體學員表達了熱烈的歡迎。蔡老師說：“進了河大門兒，就是河大人兒?！彼查g拉進了彼此的距離。

河南大學的許英教授是此次國培計劃的首席專家，許老師帶來的是《培訓方案解讀》。原本偏重理論的授課內容經由許老師幽默風趣的解讀，贏得陣陣笑聲。

“As you dream, so you are! So you'l be!” 

許老師首先對學員們的到來表示了“歡迎與敬意”。許老師送給學員四句話：

責任——擔當責任使命，

敬畏——敬畏教學工作，

情懷——培養(yǎng)名師理想，

享受——享受學習之旅。

許老師的觀點“外出培訓就是認倆人兒，記倆詞兒，養(yǎng)養(yǎng)神兒”，令人耳目一新。認倆人兒，如果認識的是自己的專業(yè)引路人呢？記倆詞兒，如果記住的是醍醐灌頂?shù)暮迷~兒呢？養(yǎng)養(yǎng)神兒，如果是養(yǎng)精蓄銳之后爆發(fā)出更強的生命力呢？

許老師構建“線上+線下混合式培訓方案”，采用導師導學線、研修活動線、學員研習線“三線研修法”確保國培計劃教師培訓效果。

河南大學化學化工學院分析測試中心主任張予東老師帶領學員參觀了分析測試中心。

磁學測量系統(tǒng)、核磁共振譜儀、掃描電子顯微鏡、X-射線單晶衍射儀、質譜聯(lián)用儀、熱分析系統(tǒng)、元素分析儀等一架架大型精密儀器，令學員們嘆為觀止。測試中心的老師們耐心細致地講解各種儀器工作原理，學員們邊聽邊思索，時不時地和中心的老師們探討交流。這里，成了初等化學教育和高等化學教育思維碰撞的搖籃。

科研很苦，堅持很酷！致敬為化學科研和教育的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)奮斗一線的學者和教師們！

來自開封市教科院的毛惠云老師帶來的是以《賡續(xù)前行 履踐致遠》為題的2023年中招備考指南。

毛老師從試卷特點、精準復習、備考策略三大方面向學員們傳經送寶。毛老師強調，在平時的化學教學中，要精準把握河南中考化學試卷“依標扣本，落實素養(yǎng)”的命題原則：科學調控難度，覆蓋核心內容；重視化學實驗，體現(xiàn)學科特征；創(chuàng)設真實情境，體現(xiàn)學科價值；堅持穩(wěn)中求變，不斷改革創(chuàng)新。在復習階段，毛老師強調：單元復習重知識，專題復習練方法，綜合復習提能力。

在2022年版新課標提倡的“跨學科項目式學習”中，毛老師分享了教學案例“花開'化’助力，菊香溢滿園——菊花種植中的化學問題”。以開封市花——菊花盛開時的奪目景象導入，探究了菊花種植過程中土壤的酸堿性、酸堿度的調節(jié)、化肥的鑒別與使用等相關的化學問題。課程的最后又加入拓展項目：“變廢為寶：廚余垃圾變堆肥”。真正體現(xiàn)了化學學科“從生活走進化學，從化學走向社會”的學科特點。