文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文中關(guān)鍵的內(nèi)容之一，如何撰寫條理清晰和規(guī)范的文獻(xiàn)綜述是科研人員必須掌握的技能。

對于博士生，寫文獻(xiàn)綜述是必備技能；對于研究生，剛進(jìn)課題組，導(dǎo)師絕對會給你布置這項新手任務(wù)；甚至于連本科生的開題報告，都少不了文獻(xiàn)綜述這一欄目。

有句話說的好：“天才第一步，始于紙尿褲，而科研第一步，則是來自于寫綜述?！?/span>

說到這兒，我想起來為什么那時候本科畢業(yè)論文寫文獻(xiàn)綜述的時候覺得這么別扭了，寫的應(yīng)該不是綜述，寫的可能就是讀后感吧......

文獻(xiàn)綜述怎么寫，一直沒頭緒寫不出來？很多同學(xué)剛接觸Literature Review 都覺得困難。本來看文獻(xiàn)就令人頭疼，寫文獻(xiàn)綜述更像是海底撈針，然后用好多好多針去填滿另一片海......

對于學(xué)霸來說，文獻(xiàn)綜述可能就是先看文章，腦子中建立框架，然后把結(jié)論串聯(lián)起來，自己總結(jié)推進(jìn)就ok了。

嗯.......懂了，但不多

今天就帶大家一起來看看文獻(xiàn)綜述到底該怎么寫，希望可以幫助各位同學(xué)邁好科研的第一步!

一、什么是文獻(xiàn)綜述？

文獻(xiàn)綜述(有的學(xué)校直接稱國內(nèi)外研究現(xiàn)狀）是研究者在提前閱讀過某主題的文獻(xiàn)后，經(jīng)過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價概括出同類課若干文章的基本事實、基本觀點和方法而組成的一種不同于研究論文的文體。

文獻(xiàn)綜述一般應(yīng)包括本課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀；現(xiàn)階段主要的理論觀點和技術(shù)；本課題的主攻方向；亟待解決的主要問題和發(fā)展趨向。

需要特別說明的是：學(xué)術(shù)類綜述文章和畢業(yè)論文的文獻(xiàn)綜述不是一個概念。綜述文章是一類固定的文章類型，其所評價的作品往往非常之多，且沒有發(fā)表年限限制，一篇綜述的參考文獻(xiàn)一般在 100 篇以上。而在我們的開題報告或畢業(yè)論文寫作中一般也會涉及到所謂的「文獻(xiàn)綜述」，這里它更恰當(dāng)?shù)姆Q法應(yīng)該是「國內(nèi)外研究現(xiàn)狀」。

本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述一般在1500--2000字左右，碩士研究生畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述一般在5000字左右。如果能把綜述寫好，那么畢業(yè)論文的文獻(xiàn)綜述也就不成問題了。

二、如何尋找代表性文獻(xiàn)

一般來說：Literature Review的文獻(xiàn)來源有：期刊文章、專著、專業(yè)數(shù)據(jù)庫、Conference proceedings、Dissertation以及實驗研究等參考。

首先查找并閱讀發(fā)表在一流刊物上的文章，重點查閱排名靠前的刊物所載的文獻(xiàn)；其次可以利用教科書所提到的某領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn)，需要注意的是內(nèi)容比較廣泛，且來源多樣；再次可以利用學(xué)校圖書館的數(shù)據(jù)庫來查找文獻(xiàn)，通常都是peer-reviewed的文章，在研究領(lǐng)域有一定的影響力；還可以利用“Google Scholar”：在“Google Scholar”中輸入相關(guān)研究對象的關(guān)鍵詞,執(zhí)行搜索命令后所列出的文獻(xiàn)是按被引用次數(shù)來排名的,因此,各相關(guān)文獻(xiàn)的重要性一目了然。

三、如何寫一篇綜述類文章

1.文獻(xiàn)整理

首先要把文獻(xiàn)分門別類地按照時間、研究方向或者領(lǐng)域細(xì)分維度進(jìn)行整理。具體整理方法有：時間順序法、因果分析法、“構(gòu)效關(guān)系”法（適用于論述某一物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能、應(yīng)用或一個設(shè)備的結(jié)構(gòu)、功能、應(yīng)用，或一個理論的釋義、作用、應(yīng)用等論文研究。）；現(xiàn)狀對策法、分工組合法、流程敘述法。

2.正文部分由前言、主體和總結(jié)構(gòu)成。

（1）前言：這部分提出問題，綜述問題的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，有關(guān)概念和定義，選擇這一專題的目的和動機、應(yīng)用價值和實踐意義。

（2）主體：主要包括論據(jù)和論證。通過提出問題、分析問題和解決問題，比較各種觀點的異同點及其理論根據(jù)，從而反映作者的見解。一般分為若干個小標(biāo)題分述。

（3）主體部分簡要描述歷史發(fā)展；現(xiàn)狀分析中主要介紹國內(nèi)外對本題目的研究現(xiàn)狀及各派觀點，包括作者本人的觀點。將歸納、整理的科學(xué)事實和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論或假說要詳細(xì)介紹，并引出論據(jù)；對有爭論的問題要介紹各家觀點或?qū)W說，進(jìn)行比較，指問題的焦點和可能的發(fā)展趨勢，并提出自己的看法。在縱橫對比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問題和不同觀點，提出展望性意見。

（4）總結(jié)：對主體部分所闡述的主要內(nèi)容進(jìn)行概括，重點評議，提出結(jié)論，最好是提出自己的見解，提出贊成什么，反對什么，指出今后科研方向和解決的問題。

四、選取的文獻(xiàn)應(yīng)該注意什么

1.切忌綜而不述，要有自己的觀點。

既是綜述，就應(yīng)該有“綜”有“述”，一定要做好自己的總結(jié)，要能做出客觀評價、發(fā)現(xiàn)新的問題、提出改進(jìn)方法，甚至對未來工作和發(fā)展前景提出建議和設(shè)想。

2.忌參考文獻(xiàn)不正確。

此處所指的參考文獻(xiàn)不正確不包括常見的著錄格式不正確，而是指參考文獻(xiàn)的引用錯誤。如，作者引用的文獻(xiàn)并不是一次文獻(xiàn)，而是自己閱讀的文獻(xiàn)的原作者所引用的文獻(xiàn)；文獻(xiàn)編碼錯誤。

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