中國(guó)古代的訓(xùn)詁之學(xué),是以闡明字義為手段,以讀懂古書為目的的學(xué)問。它從一開始就不關(guān)心,或者說不甚關(guān)心字詞的發(fā)展歷史和演變規(guī)律?;蛟S在訓(xùn)詁之時(shí),涉及了字詞的歷史演進(jìn),但不僅數(shù)量稀少,而且很多都由于沒有歷史的眼光,而往往以“今”律“古”,錯(cuò)誤叢出。 陳寅恪先生曾在1936年讀過沈兼士先生的《“鬼”字原始意義之試探》一文后復(fù)函,信中有言,“凡解釋一字即是作一部文化史”。陳寅恪所謂之“文化史”,并非現(xiàn)在我們語義中的文化史,而是指一種“通史”,即錢穆在《中國(guó)歷史研究法》中所謂的“文化史”:“有關(guān)研究政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、學(xué)術(shù)、人物、地理各方面,均屬研究中國(guó)文化的一部分。我們?nèi)绻麑奈幕穪碇v,則其范圍應(yīng)仍比上述各方面為大。可以說,文化是全部歷史之整體,我們須在歷史之整全體內(nèi)來尋求歷史之大進(jìn)程,這才是文化的真正意義。”由此,我們知道,陳寅恪此語在當(dāng)時(shí)指向一種由文字而觀察整個(gè)中國(guó)歷史的研究取徑。 ▲顏真卿《祭侄文稿》(局部)?,F(xiàn)藏于臺(tái)北故宮博物院 陳寅恪提出的研究方法,其實(shí)是結(jié)合他自身的學(xué)術(shù)背景而提出的。陳寅恪游學(xué)歐洲十余年,深受當(dāng)時(shí)西方學(xué)術(shù),尤其是德國(guó)學(xué)術(shù)的影響,歷史與語言,天然地成為陳寅恪關(guān)注的重點(diǎn);加之,在與沈兼士通信的1936年,正處在他傾力于“殊族之文,塞外之史”的學(xué)術(shù)人生階段,因此對(duì)語法、詞匯等尤其敏感。不過陳寅恪還有更高的學(xué)術(shù)旨趣,就是利用國(guó)外的方法,重新發(fā)現(xiàn)本國(guó)歷史的價(jià)值,并加以涵化,最終構(gòu)建出中國(guó)本位的學(xué)術(shù)。當(dāng)然這溢出了此處討論的主題。但由陳寅恪的學(xué)術(shù)背景和治學(xué)旨趣,可以進(jìn)一步看出,陳寅恪所謂的“凡解釋一字即是作一部文化史”,史記意義就是借助比較語言學(xué)等方法,超越中國(guó)舊學(xué)體系中的訓(xùn)詁學(xué),而將文字研究引入史學(xué)的領(lǐng)域中去。 學(xué)術(shù)史意義上的古文字學(xué) 傅斯年在1936年寫作的《性命古訓(xùn)辨證》,與陳寅恪在方法取徑上有類似指出,此書將商周甲骨文、金文到先秦諸子典籍中的“性”“命”二字逐一統(tǒng)計(jì)并分析,以其來源與演變論述先秦諸子的思想,后推斷宋明理學(xué)為先秦思想的承繼與總結(jié)。方法上則是從訓(xùn)詁學(xué)、考據(jù)學(xué)、語言學(xué)方法入手,以微觀字形、字義建構(gòu)宏觀思想史,鮮明地體現(xiàn)了傅氏“哲學(xué)乃語言學(xué)之副產(chǎn)品”的學(xué)術(shù)主張。1940年代,由詩人而成功轉(zhuǎn)型為學(xué)者的聞一多在研究《詩經(jīng)》《楚辭》時(shí),廣泛運(yùn)用了民俗學(xué)、語言學(xué)、神話學(xué)的方法和材料,取得了巨大成就,而聞一多被認(rèn)為屬于“清華學(xué)派”第二代的中堅(jiān)人物之一,陳寅恪又曾是清華國(guó)學(xué)院四大導(dǎo)師之一,兩者之間的聯(lián)系或者并非巧合。 陳寅恪的學(xué)生楊聯(lián)陞對(duì)乃師的這種研究方法頗為推崇,他在錢賓四學(xué)術(shù)講座中專釋“報(bào)”“?!薄鞍比郑髞磉@一講座的內(nèi)容匯集成一部書,即《中國(guó)文化中“報(bào)”“保”“包”之意義》,他在書的附錄中提到:“一個(gè)字牽涉許多重要事物,則其研究皆可構(gòu)成一部(不必是全部,亦不可能是全部)文化史。寅恪先生之說甚是?!贝髮W(xué)期間曾旁聽過陳寅恪“佛經(jīng)翻譯文學(xué)”的季羨林,在晚年寫作《糖史》,從關(guān)鍵詞的概念辨析開始,不能不認(rèn)為是對(duì)乃師早年觀點(diǎn)的貫徹。 ▲《中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀詮釋學(xué)》,作者:劉翔,出版社:華東師范大學(xué)出版社,2010年1月。 再如移居加拿大的學(xué)者劉翔,曾作過一部《中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀詮釋學(xué)》,書中選出二十余個(gè)關(guān)鍵文字,從“人與神”(原始宗教)、“人與人”(倫理道德)、“人與自然”(宇宙人生)三個(gè)角度,循造字本源及其語義演變之跡,系統(tǒng)考察中國(guó)傳統(tǒng)文化價(jià)值觀念的建構(gòu)歷程。可謂與陳寅恪先生的提倡暗合。 這些學(xué)者的學(xué)術(shù)倡議或?qū)W術(shù)實(shí)踐,其目的是要超越自《說文》以來單純的文字釋義,以歷史的眼光看待文字的演變,循其源流而下,發(fā)掘不同時(shí)空中,文字的不同使用者、使用對(duì)象面對(duì)具體的語境,由此不斷產(chǎn)生的各種義項(xiàng)。不再孤立地看待文字,而是將人-物-事件-社會(huì)-時(shí)間作為整體加以研究。自然,在這個(gè)過程中,就要求學(xué)者具有跨學(xué)科的視野和能力,超越學(xué)科畛域,運(yùn)用多學(xué)科交叉的方法,對(duì)文字進(jìn)行研究。這種研究方法,實(shí)際上超出了傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)的領(lǐng)域,而進(jìn)入了基于文字和詞匯演變的歷史學(xué)的領(lǐng)域。 陳寅恪的對(duì)文字研究的提倡,雖有同輩、門人以及后學(xué)的實(shí)踐,但由于學(xué)科分化而自設(shè)畛域的情況在后來的學(xué)術(shù)發(fā)展中越來越嚴(yán)重,學(xué)術(shù)專門化帶來的是綜合方法研究文字的沉寂,幾十年來,除少數(shù)學(xué)者涉足其間之外,很難看到成系統(tǒng)的優(yōu)秀著作問世。 許進(jìn)雄的實(shí)踐及其得失 毫無疑問,許進(jìn)雄先生的《中國(guó)古代社會(huì):文字與人類學(xué)的透視》一書就是運(yùn)用陳寅恪先生提倡方法的著作。在談?wù)撨@本書之前,有必要先揭示這本書的成書背景,以便在后文中更好地討論此書。 ▲《中國(guó)古代社會(huì)》,作者:許進(jìn)雄,版本:世紀(jì)文景|上海人民出版社,2023年3月。 許進(jìn)雄早年任職于多倫多大學(xué)東亞學(xué)系,起初應(yīng)系主任要求為大學(xué)學(xué)生開設(shè)趣味通識(shí)課,結(jié)合自己在臺(tái)大中文研究所主修甲骨學(xué)與中國(guó)文字學(xué)的專業(yè)的學(xué)術(shù)背景,為了提高國(guó)外非考古或歷史專業(yè)的學(xué)生來學(xué)習(xí)中國(guó)文化的興趣,就申請(qǐng)講授The Written Word in Ancient China(古代中國(guó)的書面用語)課程。結(jié)果此課程在學(xué)生中大受歡迎,加之講義逐漸遞增,最后就形成了專著。專著出版之后,選課的華裔學(xué)生大大超過本國(guó)學(xué)生,許進(jìn)雄就考慮這本書也許也適合中國(guó)的學(xué)生,故也想出中文版。1988年,此書在臺(tái)灣出版;在經(jīng)過增訂之后,1995年又由臺(tái)灣商務(wù)印書館出版了修訂本。大陸曾在2008年出版此書,今年又出版了修訂本。 許書作為以講義為基礎(chǔ)而完成的著作,無疑有它的合理性,其中蘊(yùn)含的知識(shí)量也相當(dāng)豐富,可以說有很強(qiáng)的個(gè)性特點(diǎn)。一是從編排上來看,作者精心選取421個(gè)與日常生活息息相關(guān)的古文字,從文字、古史、漁獵、氣候、畜牧、農(nóng)業(yè)與民族、糧食、冶金、工藝、飲食、衣服、居住、交通、生命、娛樂、商業(yè)、醫(yī)學(xué)、戰(zhàn)爭(zhēng)、刑法、祭祀、天文、方位等社會(huì)生活各個(gè)方面,試圖以文字演變?yōu)榫€索,揭示上古時(shí)代的歷史。二是從體例上來看,作者以字為基礎(chǔ)的講解中,往往分拆形符和義符,串講與之相關(guān)的文字,揭示文字內(nèi)部的聯(lián)系,試圖通過這種方式發(fā)現(xiàn)不同文字背后的聯(lián)系,以此為基礎(chǔ)對(duì)歷史進(jìn)行一種有系統(tǒng)的解釋。三是從方法上來看,廣泛地結(jié)合了人類學(xué)、考古學(xué)、文字學(xué)、神話學(xué)、民俗學(xué)等各個(gè)學(xué)科的研究成果,將文字置于歷史中,在歷史中解釋文字的演變,實(shí)際上正是“解釋一字即作一部文化史”的研究方法的實(shí)踐。無疑,作者的研究路徑超越了傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué),其編排和解釋的初衷可能是適應(yīng)包括華裔在內(nèi)的不了解但又對(duì)中國(guó)文化感興趣的外國(guó)學(xué)生,但其最終呈現(xiàn)的則是編排結(jié)構(gòu)合理,解釋豐富的文化史著作。 不過,在肯定此書的同時(shí),還要注意到它的一系列問題,因?yàn)橛晌淖侄鴼v史,中間雖然看似順理成章,但涉及的卻是超越現(xiàn)代學(xué)科分類的學(xué)術(shù)方法和學(xué)術(shù)視野。盡管現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)到了學(xué)科分類細(xì)化的許多問題,但也要承認(rèn),學(xué)科分類帶來的是學(xué)科高度專門化和精細(xì)化。如同醫(yī)學(xué)學(xué)科越分越喜,甚至脊椎都已經(jīng)分段研究,以至于某些疾病出現(xiàn)了患者不知道掛哪個(gè)科室的號(hào)的情況,但不可否認(rèn),醫(yī)學(xué)的學(xué)科細(xì)化帶來的是治療疾病的精確化和專業(yè)化,人文社會(huì)學(xué)科亦如是。因此,文字的文化史研究取徑,在當(dāng)今的要求就比陳寅恪所處的時(shí)代要高得多,如果不能審慎地對(duì)資料進(jìn)行去取,就很容易出現(xiàn)問題。同時(shí),由于這種研究成果本身有學(xué)術(shù)的成分在其中,所以很容易讓一般讀者在不自覺中就“亂花迷眼”,以為歷史真是如此,進(jìn)而形成誤導(dǎo)。 許書中不免有這樣的問題,如果沒有文字學(xué)及出土文獻(xiàn)基礎(chǔ)的朋友,很容易就相信這就是真實(shí)的基于文字的文化史。這里舉兩個(gè)例子: 在第十三章“生死循環(huán)”中談到了“文”字。作者在解釋文的字形,說到: 甲骨文的“文”字,作一人的胸部刻有種種形狀的花紋形、。于身上紋是種美化的工作,故“文”字引申為文學(xué)、優(yōu)雅等需要修飾的事物。(第414頁) 這一說法當(dāng)然是正確的。但緊接著作者指出:“此字在甲骨文、金文中都作死者的美稱,不見用以贊美活著的人。如商王文武丁是死后的名號(hào),周文王是周武王克商后才追贈(zèng)的名號(hào)。其他若前文人、文考、文母、文祖、文妣,無不適對(duì)死者的稱呼。”這一說法見吳其昌《殷墟書契解詁》,又為周法高《金文詁林》所引,因此作者引用了周說。此說法僅見吳其昌一家之說,未見其他佐證。假如吳說是合理的,那就甲骨文字形而作的推定也當(dāng)由此止步。但作者以此推定“文”字最早是在死人身上文身,又以纏足作類比,進(jìn)而引進(jìn)一系列推斷,如認(rèn)為中國(guó)沒有保存干尸的習(xí)慣,因此看不到文身的起源;吳太伯?dāng)喟l(fā)文身以示不用其實(shí)是象征死亡而不用;古代的黥刑也是死亡儀式的象征等等,甚至還舉出中國(guó)臺(tái)灣高山族的文身作為例子,認(rèn)為周代人是會(huì)在死者身上文身的。這種說法可謂是列舉材料天馬行空,但真實(shí)性是否如此,則實(shí)難證實(shí)。古代文身與否,至少在春秋時(shí)代,是諸夏與蠻夷戎狄的明確標(biāo)志,并不作為死者的紋飾。因此,“文”字作文身的義項(xiàng),至少在春秋時(shí)代已經(jīng)不是作者所講的那樣。作者不加甄別地使用各個(gè)學(xué)科的材料,有裁剪史料的嫌疑;同時(shí)對(duì)文字學(xué)中的一家之言過分放大,從而形成了“奇說”。實(shí)際上,文王也好,文祖也罷,都是對(duì)祖先的敬稱,這和用于死人是有差別的。 在第十八章“祭祀與迷信”中談到了“粦”字,進(jìn)而又講到“舜”字。作者說: 甲骨文“褮”字的意義為鬼衣,作一件衣服有多處火光之狀。“粦”字則作一人身上火光點(diǎn)點(diǎn)閃爍之狀……小篆“舜”字結(jié)構(gòu)很近于粦,只是發(fā)磷光的鬼被放在柜子里頭而已。磷要在暗黑的地方才會(huì)顯現(xiàn)發(fā)光的效果,所以最好藏在黑暗的箱柜中?!八础贝蟾疟硎就坑辛锥厣碛诤诎瞪颀惖奈兹嘶蛏裣?。磷光閃爍的間隔甚為短促,故此字被用以名開花時(shí)間短促的舜花。古時(shí)候的帝舜,恐怕就是以此方法震懾百姓的巫者。(第583—584頁) 這樣的論斷在全書中隨處可見,由一字而串講多字,并勾連古史,是文化史的寫法。看起來非常有道理,但如果首先從文字學(xué)的角度開始分析,這種說法存在問題。 羅振玉將甲骨文的字釋為“炎”,王襄、商承祚、孫海波、金祥恒等學(xué)者都列入“炎”字,像人體著火有光形。這里要注意,金文和甲骨文字形已經(jīng)差別較大,這是因?yàn)槠跷膹摹按蟆焙汀叭恕钡淖?,金文每增“止”形。從這一點(diǎn)來看,許書對(duì)“粦”字的判斷無疑是正確的。但涉及到“舜”字,則有問題了。許書認(rèn)為“舜”字小篆結(jié)構(gòu)很近于“粦”,這就是從小篆的字形來倒退推契文,顯然有誤;且認(rèn)為“粦”的甲骨字形和“舜”的小篆的上部的一部分相似,還發(fā)明了“柜子”來解釋此字,就更加有問題。季旭昇在《說文新證》中作了“舜”字演化圖(如下圖所示)。 從圖中可以看出,“舜”字的演變是自有軌跡,與“粦”字毫不相關(guān),也不存在什么“放在柜子里”的設(shè)定。舜也與鬼魂、巫者等說法無關(guān)。單從今天的漢字或者小篆推定文字并不可靠,以此作出的文字文化史自然也不正確。這是要尤其注意的。 類似之說還有很多,這里略舉兩例,來說明其失,缺乏古文字學(xué)基礎(chǔ)的讀者當(dāng)認(rèn)真甄別作者書中的合理成分,注意作者提出的新見,客觀看待作者的失誤。 書寫以文字為基礎(chǔ)的文化史 文字的文化史,需要以文字的演變?yōu)榛A(chǔ),廣泛發(fā)掘文字演變過程中的歷史因素,由此窺見歷史乃至現(xiàn)實(shí)的變化。因?yàn)槲淖质莻鬟f和表達(dá)的工具,古今皆同,同時(shí)也是人們能夠返回古人經(jīng)歷歷史現(xiàn)場(chǎng)的媒介。通過對(duì)字形、字義、語義場(chǎng)的勾連,就可以另辟蹊徑地“觀看”過去和“理解”現(xiàn)實(shí)。 這里不妨舉一個(gè)例子來說明,近年來,越來越多的人呼吁恢復(fù)繁體字,理由是“漢字簡(jiǎn)化后,親不見,愛無心,產(chǎn)不生,厰空空,麵無麥,運(yùn)無車,導(dǎo)無道,兒無首,飛單翼,有雲(yún)無雨,開関無門,鄉(xiāng)里無郎”,粗看起來相當(dāng)有道理,同時(shí)也反映了近幾十年來社會(huì)變化的一些問題,一些名人甚至堂而皇之在重大場(chǎng)合公開以此為理由恢復(fù)繁體字。但人們是否想過,這種認(rèn)知是否符合文字演變的規(guī)律,社會(huì)問題是否就是文字簡(jiǎn)化帶來的,甚至說這些文字的簡(jiǎn)化到底是不是一部過去幾十年的“文化史”?如果真的衷心認(rèn)同,倒是可以多讀一讀裘錫圭先生的《從純文字學(xué)角度看簡(jiǎn)化字》。 回到許書上來,如果以許書為標(biāo)準(zhǔn),理想的建立在文字基礎(chǔ)上的文化史,首先應(yīng)該是正確地認(rèn)識(shí)字形,這一條雖然容易被提出,但要實(shí)踐起來卻極其復(fù)雜。經(jīng)過千百年的演變,很多文字已經(jīng)發(fā)生了變化,通貫地研究不同時(shí)期的字形,認(rèn)為不同字形之間存在連續(xù)性的認(rèn)識(shí)值得被質(zhì)疑,從契文到小篆,文字的形、義等變化都非常之大,這是要書寫以文字為基礎(chǔ)的文化史的人尤當(dāng)注意的。 其次從字義的角度上來看,許書關(guān)注字義的變化,尤其是常用字在歷史過程中不同層次的使用者使用實(shí)踐中的常用義的變化,這也是以文字為基礎(chǔ)的文化史的正確寫法,因?yàn)檫@與人們生活實(shí)踐相關(guān),而這正是文化史天然關(guān)心的場(chǎng)域。 前文雖然明確地指出,文化史路徑與舊的訓(xùn)詁學(xué)完全不同,但并不是就此要否定清代學(xué)術(shù)中“訓(xùn)詁明然后義理明”的舊傳統(tǒng);相反,文化史的路徑包含了訓(xùn)詁學(xué)的傳統(tǒng),文化史的目的是要涵化和超越這一傳統(tǒng)。即文化史并不是以讀懂古書為目的,“明道”的終極目的已經(jīng)不再是文化史的課題,當(dāng)下要關(guān)注的是形、義、語義場(chǎng)的變化,從中挖掘歷史的含意,打通古與今、形與義、具體與抽象的隔閡。透過文字,去把握一般的歷史——從王侯將相到販夫走卒——共同構(gòu)筑的文字中的文化史。 ▲《九個(gè)漢字里的中國(guó)》,作者:郭永秉,出版社:上海文藝出版社,2019年7月版。 值得欣喜的是,近年來專業(yè)的漢語史和古文字學(xué)者,又重新重視起了陳寅恪以來的基于文字的文化史研究,如張永言、汪維輝在研究中古詞匯史時(shí)就強(qiáng)調(diào)要闡明詞匯發(fā)展的歷史及其演變規(guī)律。文字學(xué)學(xué)者們?cè)诨谖淖值奈幕费芯恐谢趯I(yè)的文字學(xué)學(xué)術(shù)訓(xùn)練,且時(shí)時(shí)注意學(xué)術(shù)前沿,選取常用漢字進(jìn)行文化史闡釋,其成果往往能夠達(dá)到雅俗共賞的效果,如近年來郭永秉的《九個(gè)漢字里的中國(guó)》,葛亮的《漢字再發(fā)現(xiàn)》等。同時(shí)要注意到以文字為基礎(chǔ)的文化史書寫的局限,畢竟在古文字領(lǐng)域,很多文字我們還不能夠釋讀,在書寫文化史時(shí)仍然要以審慎的態(tài)度為之。(完) 作者/馮夷 |
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