這樣做讀書筆記，拉開同齡人的差距|送你一個(gè)成長(zhǎng)暗器

nysd2012 2023-06-08 發(fā)布于江蘇

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大家好呀，我是風(fēng)雅~

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自我成長(zhǎng)的暗器

你還是以學(xué)習(xí)知識(shí)導(dǎo)導(dǎo)向?qū)W習(xí)的方式在做筆記嗎？

劃線、梳理框架、摘抄、做思維導(dǎo)圖嗎？

這樣的筆記方式都很棒，不過僅僅以這樣的方式做筆記，

知識(shí)學(xué)習(xí)還只處于閱讀、理解、記憶的層次，還是以作者、書籍為主題的學(xué)習(xí)方式，

想要通過閱讀讓自己快速獲得能力提升，就要“以我為主”的學(xué)習(xí)方法，

通過讀書筆記這個(gè)過程，把書籍的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)與能力~

今天和給大家分享一個(gè)筆記方法“便簽筆記法”，

可以讓在做筆記的同時(shí)就可以把書籍的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，讓知識(shí)成為你的能力，快速用到你的工作和生活中，真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)改變命運(yùn)。

便簽法，不僅可以幫你內(nèi)化知識(shí)，提升解決問題的能力，
你還可以使用便簽筆記法來書寫知識(shí)卡片，構(gòu)建自己的知識(shí)體系讓自己成為領(lǐng)域?qū)＜遥?br>也還可以用來提煉知識(shí)對(duì)外輸出分享，成為個(gè)人成長(zhǎng)干活博主，邊學(xué)習(xí)邊分享。

所謂的便簽法，顧名思義，就是用便簽紙來做筆記~

做便簽筆記，你只需要一本書、一支筆、3 張便簽紙。

3 種不同顏色的便簽分別用來做 3 類筆記：

第 1 類筆記：用自己的語言重述信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深刻理解，

第 2 類筆記：描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化，

第 3 類筆記：寫下自己的行動(dòng)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的實(shí)踐使用。

具體怎么做呢？

1. 首先篩選值得寫便簽筆記的內(nèi)容，比如說理論、建立、觀點(diǎn)、方法論等高質(zhì)量的知識(shí)點(diǎn)

2. 寫第1張便簽筆記，不引用作者原文，用自己的語言來表達(dá)，

3. 寫第2張便簽筆記，寫下自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)、自己是否見過、經(jīng)歷過，

4. 寫第3張便簽筆記，寫下自己接下來要在什么時(shí)間、哪里、那件事來使用這個(gè)知識(shí)。

便簽筆記法想要更好的使用，需要為每一張便簽寫法標(biāo)準(zhǔn)化、格式化，以免在自己在寫便簽是過于隨意，降低筆記質(zhì)量，達(dá)不到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3張便簽寫自己的本質(zhì)，是通過重述、關(guān)聯(lián)、應(yīng)用這三個(gè)步驟來達(dá)到對(duì)知識(shí)的理解、內(nèi)化、實(shí)踐的目標(biāo)，三張標(biāo)簽通過固定格式的程序化來幫你把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

那么怎樣更好用好便簽筆記呢？

便簽筆記，盡量標(biāo)準(zhǔn)化、格式化、程序化。

第 1 張標(biāo)簽記錄 4 個(gè)關(guān)鍵詞：詮釋、準(zhǔn)確、清晰、致用~

詮釋，用自己的語言解釋知識(shí)

準(zhǔn)確：自己的解釋要準(zhǔn)確，不要有錯(cuò)誤

清晰：語言要邏輯清晰、語言精煉

致用：蕞關(guān)鍵是，自己要進(jìn)一步把知識(shí)點(diǎn)加工為具體的操作方法、建議步驟，讓別人一眼就知道怎樣做。

第 2 張便簽記錄4個(gè)關(guān)鍵詞：生動(dòng)、完整、對(duì)應(yīng)、反思

生動(dòng)：描述經(jīng)驗(yàn)要親眼所見、親身經(jīng)歷，

完整故事結(jié)構(gòu)：經(jīng)歷要寫以完整故事結(jié)構(gòu)表達(dá)，有起因、有結(jié)果

貼切：自己的描述的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)貼切，不跑題。

反思：知識(shí)點(diǎn)主要用來對(duì)過去的行為做反思。

第 3 張便簽四個(gè)關(guān)鍵詞：目標(biāo)、行動(dòng)、關(guān)聯(lián)、可控

目標(biāo)清晰：知識(shí)點(diǎn)用在哪里，目標(biāo)明確符合SMART法則

行動(dòng)具體：行動(dòng)用場(chǎng)景化表達(dá)，具體到誰、什么時(shí)間、在哪里、怎提怎樣

關(guān)聯(lián)對(duì)應(yīng)：行動(dòng)要關(guān)聯(lián)筆記內(nèi)容，對(duì)知識(shí)的使用，不跑題。

邊界可控：這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是可以直接推動(dòng)行動(dòng)嗎？是否需要其它條件，界定使用邊界

最后的話：

便簽筆記法不僅是一種筆記方法，其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)的思維方式，我們通過便簽筆記這樣的格式化筆記來格式化自己的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方式與思考方式，來達(dá)到可以內(nèi)化與使用知識(shí)的效果，其次，便簽筆記法，不僅可以用紙質(zhì)便簽，也可以用電子版便簽~

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來自： nysd2012 > 《待分類》

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