云南 杜樂琦（六年級）

音樂聲又響了起來，練琴房內(nèi)又傳來陣陣琴聲，張筱又開始練琴了。張筱是我一位古箏“箏友”，她有著一張圓圓的臉蛋，濃眉下是一雙迷人的桃花眼；戴上眼鏡，一頭長發(fā)盤在腦后，給他平添了一份賢淑的氣質(zhì)。

對于我們學古箏的人來說，每天逃不過的練古箏是一大難題，總會想盡一切辦法推辭，但她不一樣，似乎練琴可以帶給他無與倫比的快樂。一次，我去她家找她，恰好碰見她練琴，只見他從古箏卡上取下自己練古箏用的指甲，用膠布一圈，一圈纏在手指上，帶好指甲后，她便將四個手指一起扶在琴上，按音階順序開始彈奏隨后將右手大指在同一弦上迅速并有力地均勻來回劈托。她彈琴的時候，神情總是很專注，聲母集中注視著琴弦，唯恐因為一個琴音的錯誤，從而毀了整首曲子優(yōu)美的旋律，口中一張一合的念叨著譜子，專注地讓人感覺她在完成一場神圣的儀式。她真了不起，對自己的古箏學習總是一絲不茍。

記得一次我與她一起參加學校的六一表演會。她選擇了古箏曲“戰(zhàn)臺風”。表演開始了，只見她做到了椅子上，開始了演奏，我曾欣賞過她彈的曲子，她總能將人物的情感完美地融入到自己的琴音中，尤其是“戰(zhàn)臺風”，從她的曲子中聽著，可以感受到臺風前的風平浪靜，臺風來時的來勢洶洶，臺風到來時，人們的眾志成城，人們戰(zhàn)臺風時的團結(jié)一心，戰(zhàn)勝臺風后的歡天喜地；她的琴聲能讓聽者身臨其境，仿佛自己就是曲中人，即使情深結(jié)束，也讓人回味無窮，果不其然，他的曲子很受歡迎，拿了個表演一等獎，不少同學都在夸贊她曲子彈得好，評委更是直言不諱地夸她是“第二個袁莎”。 

  張筱，我的箏友；我認為她很了不起，不僅是因為她對待古箏學習的態(tài)度，而且是因為她對古箏藝術(shù)的那份熱愛；因為對古箏的熱愛，才讓她走到了