落實(shí)“雙減”提質(zhì)增效 為學(xué)生終身發(fā)展奠基 --XX學(xué)?!半p減”工作匯報 XX學(xué)校始建于1945年,迄今已有78年的辦學(xué)歷史?,F(xiàn)有XX、XXX、XX3個校區(qū),61個教學(xué)班,在校學(xué)生3188名,在職教職工175名,擁有XX省特級教師2名,XX名師(名校長)4名,XX名師17名,國家省地市級骨干教師、學(xué)科帶頭人49名。 多年來,我校始終堅持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路,恪守“為學(xué)生的終身幸福奠基”的核心理念,以“樂學(xué)善思 明德立志”為校訓(xùn),著力打造“生本”課堂,開設(shè)木版年畫、板凳舞等非遺課程,大力開展足球、籃球、演講、繪畫等體藝特色活動,把學(xué)習(xí)和活動等校園生活的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生自主、生動、活潑地發(fā)展。 為積極貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》文件精神,積極推進(jìn)XX市教育局關(guān)于落實(shí)“雙減”政策的相關(guān)安排部署,我校圍繞“落實(shí)雙減、提質(zhì)增效”的主題,通過提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化學(xué)生作業(yè)設(shè)計、探索課后托管服務(wù)等方面綜合施策,讓孩子“主動學(xué)、輕松學(xué)、高效學(xué)”,還學(xué)生一個輕松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教育回歸本色。我校的主要做法是: 一、在提升課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫 一是備好“一節(jié)課”。我們要求教師認(rèn)真抓好日常備課活動,對課標(biāo)、教材進(jìn)行精準(zhǔn)研讀、把握落實(shí)。在備課中做到“五有”:腦中有綱、胸中有標(biāo)、腹中有節(jié)、目中有生、心中有法。我校每月各學(xué)科都會組織教學(xué)常規(guī)檢查工作,對檢查結(jié)果進(jìn)行公示,確保高效備課扎實(shí)落實(shí)。 二是講好“三堂課”。我校持續(xù)開展全員賽課展示活動。根據(jù)教師的年齡結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)成長情況,要求新教師講好入門課,老教師講好研討課,骨干教師(各級名師)講好示范課,全校教師講課、研課、磨課已成為一種行動自覺。 三是用好“40分鐘”。我們向課堂40分鐘要效率,教師以打造品味課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂為目標(biāo),立足課堂,聚焦課堂,創(chuàng)新教學(xué)方式,強(qiáng)化探究式、參與式、自主式、合作式的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,確保在課堂內(nèi)輕松掌握知識,達(dá)到減輕“課外課”“重復(fù)課”等負(fù)擔(dān)。 二、在優(yōu)化學(xué)生作業(yè)設(shè)計上做文章 一是作業(yè)總量“不超載”。我們在工作中注重班級教師團(tuán)隊的整體協(xié)調(diào),將各班班主任明確為作業(yè)總量控制的第一責(zé)任人。同時要求,各班科任教師要有“互讓”意識。每天班級的整體作業(yè)清單上,首位布置作業(yè)教師要留有余地,末位布置作業(yè)教師要適當(dāng)減量,由班主任負(fù)責(zé)整體作業(yè)量“不超載”。確保落實(shí)一、二年級不布置家庭書面作業(yè);三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘的目標(biāo)。 二是規(guī)定自選相結(jié)合。學(xué)校各學(xué)科教研組(或備課組)在集體備課時,定時研究學(xué)生作業(yè)布置的相關(guān)問題。在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面,經(jīng)過組內(nèi)成員集體討論,提出學(xué)生作業(yè)布置計劃。作業(yè)的布置側(cè)重于具有典型性和代表性的習(xí)題。在作業(yè)的形式上,鼓勵學(xué)生每天選擇自己喜歡的作業(yè)來做,比如:每天讀課外書、參加家務(wù)勞動、堅持跳繩、打球、踢足球等等,力求作業(yè)形式的多樣化和個性化。 三是教師“下水”試深淺。為了突出以生為本,學(xué)校要求凡是給學(xué)生布置的作業(yè),教師必須先做一遍。教師在先行試做的過程中,了解作業(yè)的難易程度、所需時間、規(guī)范格式、容易出錯的地方和適合哪些學(xué)生做等,做到布置作業(yè)適量且具有針對性,為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)提供前提保障。 三、在探索課后托管服務(wù)上求突破 一是精心設(shè)置托管課程。我校的課后托管服務(wù)由原來單一的文化課學(xué)習(xí)變成更多的藝術(shù)培養(yǎng)和體育訓(xùn)練。學(xué)校開設(shè)了多種形式的課后托管服務(wù)活動,不僅開設(shè)了午托、晚托、足球、籃球等常年興趣班,還開設(shè)了書法、美工、合唱、舞蹈、創(chuàng)客、鼓號隊、七巧板、乒乓球、羽毛球、木版年畫、經(jīng)典誦讀、科技制作等12個方面的藝術(shù)體育類社團(tuán)課程,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣與在校托管的時間,合理選擇參加。 二是加強(qiáng)托管服務(wù)管理。我校建立了帶班領(lǐng)導(dǎo)-值班教師-托管教師三級管理網(wǎng)絡(luò)。帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對托管班的訓(xùn)練、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)等進(jìn)行抽查,負(fù)總責(zé);值班教師負(fù)責(zé)對托管班考勤、安全、衛(wèi)生、進(jìn)校離校等情況進(jìn)行常規(guī)檢查、在微信群定時通報;托管教師負(fù)責(zé)根據(jù)托管課程要求對學(xué)生進(jìn)行有針對性地訓(xùn)練。通過多種形式類別的托管服務(wù),豐富了學(xué)生的校園生活,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),真正實(shí)現(xiàn)“五育”并舉,全面發(fā)展。 三是合理安排托管時間。我校根據(jù)家長和學(xué)生個性化的需求,科學(xué)合理安排托管時間。午托既安排有充足的午飯用餐時間,又安排有室外自由活動時間,同時安排有午休時間;晚托各班語文、數(shù)學(xué)學(xué)科各安排半個小時的作業(yè)輔導(dǎo)時間;籃球、足球興趣常年班根據(jù)家長的需求,開設(shè)有早班、晚班,出于學(xué)生家長的強(qiáng)烈需求,還增設(shè)了周六班,分4個時間段開課,受到了學(xué)生和家長的普遍好評。 下一步,我校在落實(shí)好“雙減”工作的同時,以教聯(lián)體試點(diǎn)建設(shè)為契機(jī),繼續(xù)抓好“雙提”,(進(jìn)一步提高課堂效率,提高全體教師素質(zhì))和“雙改”(改革現(xiàn)有課程,改革課堂教學(xué)模式)工作,著力打造XX省有影響、有特色的教聯(lián)體樣板。 《學(xué)?!半p減”工作材料匯編(完整版)》目錄如下: 一、學(xué)?!半p減管理”工作材料目錄 01.XX學(xué)校落實(shí)“雙減”工作實(shí)施方案 02.XX學(xué)校關(guān)于落實(shí)“雙減”工作實(shí)施方案 03.XX學(xué)校開展“雙減”工作實(shí)施方案 04.XX學(xué)校落實(shí)“雙減”工作校本化實(shí)施方案 05.XX學(xué)校“雙減”工作宣傳方案 06.XX學(xué)校雙減工作計劃(1) 07.XX學(xué)校雙減工作計劃(2) 08.XX學(xué)校落實(shí)“雙減”工作實(shí)施計劃 09.XX學(xué)?!半p減”工作進(jìn)展情況總結(jié) 10.XX學(xué)校現(xiàn)階段“雙減”政策工作情況總結(jié) 11.XX學(xué)校落實(shí)“雙減”工作總結(jié) 12.XX學(xué)校雙減工作匯報(1) 13.XX學(xué)?!半p減”工作匯報(2) 14.XX學(xué)校“雙減”工作匯報(3) 15.XX學(xué)?!半p減”工作匯報(4) 16.XX學(xué)?!半p減”“五項管理”工作落實(shí)情況自查報告 17.XX學(xué)校落實(shí)“雙減”政策自查報告 18.XX學(xué)校落實(shí)“雙減”工作的實(shí)踐報告 19.學(xué)?!半p減”工作紀(jì)實(shí) 20.XX學(xué)校召開“雙減”工作家長會活動紀(jì)實(shí) 21.XX學(xué)校“雙減”工作側(cè)記 22.XX學(xué)?!半p減”工作剪影 23.XX學(xué)?!半p減”工作掠影 24.XX學(xué)?!半p減”政策承諾書 25.XX學(xué)校落實(shí)雙減工作公開承諾書 26.XX學(xué)校教師貫徹落實(shí)“雙減”工作十大承諾 27.XX學(xué)校關(guān)于落實(shí)“雙減”工作倡議書 28.XX學(xué)校貫徹落實(shí)"雙減"工作告家長書 29.學(xué)校落實(shí)“雙減”加強(qiáng)“五項管理”工作告家長書 30.XX學(xué)?!半p減”特色做法亮點(diǎn)介紹 31.XX學(xué)?!半p減”工作特色介紹 32.學(xué)校雙減工作典型案例(1) 33.學(xué)校雙減工作典型案例(2) 34.XX學(xué)校“雙減”背景下的教師減負(fù)探索 35.雙減后學(xué)校如何提升學(xué)校日常教學(xué)管理的效能 36.校長從7大視角談“雙減”的積極價值 37.“雙減”背景下的學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略 38.“雙減”背景下如何讓“學(xué)困生”脫困 39.“雙減”背景下學(xué)?!耙惑w化”作業(yè)管理 40.校長在家長會上關(guān)于“雙減”工作的講話稿 41.“雙減”培訓(xùn)PPT課件 二、學(xué)校“課后服務(wù)”工作材料目錄 01.XX學(xué)校2023年春學(xué)期課后服務(wù)工作實(shí)施方案 02.學(xué)校2023年春季學(xué)期課后服務(wù)工作實(shí)施方案 03.學(xué)校2023年春學(xué)期課后服務(wù)工作方案 04.XX學(xué)校課后延時服務(wù)工作方案 05.XX學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 06.XX學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案 07.XX學(xué)校課后延時服務(wù)工作實(shí)施方案 08.學(xué)校寒暑假課后托管服務(wù)工作方案 09.XX學(xué)校學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案 10.XX學(xué)校XX學(xué)年度課后服務(wù)工作計劃 11.XX學(xué)校2023年課后服務(wù)工作計劃 12.XX學(xué)校課后服務(wù)工作總結(jié) 13.XX學(xué)校課后服務(wù)工作總結(jié) 14.XX學(xué)校課后服務(wù)工作階段總結(jié) 15.XX學(xué)校課后延時看管服務(wù)工作總結(jié) 16.XX學(xué)校課后服務(wù)工作匯報 17.XX學(xué)校課后服務(wù)工作匯報 18.XX學(xué)校課后服務(wù)協(xié)議書 19.XX學(xué)校學(xué)生課后托管安全協(xié)議書 20.學(xué)校課后服務(wù)教師管理制度 21.XX學(xué)校課后服務(wù)公示制度 22.XX學(xué)校教師彈性上下班制度 23.XX學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施細(xì)則 24.XX學(xué)校課后服務(wù)公示 25.XX學(xué)?!罢n后延時服務(wù)”告家長書 26.XX學(xué)校2023年春季“課后延時服務(wù)”告家長書(附《課后延時服務(wù)申請表與家校安全協(xié)議》) 27.XX學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)管理使用辦法 28.課后服務(wù)費(fèi)分配方案 29.XX學(xué)校課后延時津貼分配方案 30.課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理分配方案 31.XX學(xué)校校課后延時服務(wù)費(fèi)分配方案 32.義務(wù)教育學(xué)段課后服務(wù)實(shí)施建議 33.XX學(xué)校課后服務(wù)典型案例(1) 34.XX學(xué)校課后服務(wù)典型案例(2) 35.XX學(xué)校課后服務(wù)典型案例(3) 36.XX學(xué)校課后服務(wù)典型案例(4) 37.校長在家長會上就課后服務(wù)工作的講話 三、學(xué)?!拔屙椆芾怼惫ぷ鞑牧夏夸?/strong> (一)“五項管理” 01.學(xué)校五項管理工作方案 02.XX學(xué)校關(guān)于落實(shí)“五項管理”工作方案 03.XX學(xué)校關(guān)于落實(shí)“五項管理”工作實(shí)施方案 04.XX學(xué)校關(guān)于落實(shí)“五項管理”工作實(shí)施方案 05.XX學(xué)校落實(shí)“五項管理”工作實(shí)施方案 06.學(xué)校推進(jìn)五項管理工作總體方案 07.XX學(xué)校落實(shí)“五項管理”階段小結(jié) 08.XX學(xué)校開展五項管理工作情況總結(jié) 09.XX學(xué)校落實(shí)“雙減”政策 執(zhí)行“五項管理”的工作總結(jié) 10.XX學(xué)校五項管理工作匯報 11.XX學(xué)校落實(shí)“五項管理”情況的匯報材料 12.XX學(xué)?!拔屙椆芾怼焙汀半p減”工作督導(dǎo)匯報總結(jié)材料 13.XX學(xué)?!半p減”“五項管理”工作落實(shí)情況自查報告 14.XX學(xué)校落實(shí)“五項管理”自查報告 15.學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)“五項管理”規(guī)定的實(shí)施方案 16.XX學(xué)校落實(shí)“五項管理”規(guī)定工作方案實(shí)施細(xì)則 17.XX學(xué)?!拔屙椆芾怼?0條細(xì)則 18.學(xué)校五項管理工作制度 19.學(xué)校五項管理工作要求 20.XX學(xué)校關(guān)于“五項管理”的有關(guān)規(guī)定 21.XX學(xué)?!拔屙椆芾怼惫ぷ饕?guī)定(5篇) 22.XX學(xué)?!拔屙椆芾怼惫ぷ髦贫龋?篇) 23.學(xué)校關(guān)于落實(shí)五項管理實(shí)施方案的公開信 24.學(xué)校關(guān)于推進(jìn)“五項管理”、落實(shí)“雙減”政策致家長的一封信 25.學(xué)校落實(shí)“五項管理”告家長書 26.學(xué)校落實(shí)“雙減”加強(qiáng)“五項管理”工作告家長書 27.中小學(xué)校五項管理文件 28.“五項管理”政策解讀 29.XX學(xué)校關(guān)于學(xué)生“五項管理”的倡議書 30.XX學(xué)校落實(shí)“五項管理”規(guī)定教師承諾書 31.XX學(xué)校落實(shí)“雙減”政策及加強(qiáng)“五項管理”實(shí)施方案 32.學(xué)校落實(shí)“雙減”和“六項管理”工作致家長的一封信 二、“手機(jī)管理” 01.XX學(xué)校手機(jī)管理工作方案 02.XX學(xué)校手機(jī)管理實(shí)施方案 03.XX學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理辦法 04.XX學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理辦法 05.XX學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理辦法 06.XX學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定 07.學(xué)生手機(jī)管理制度 08.XX學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理制度 09.XX學(xué)校教師手機(jī)管理制度 10.學(xué)生手機(jī)帶入校園申請制度 11.禁止學(xué)生攜帶使用手機(jī)的承諾書 12.XX學(xué)校關(guān)于“加強(qiáng)手機(jī)管理” 致家長的一封信及承諾書 13.XX學(xué)校禁帶手機(jī)倡議書 14.XX學(xué)校加強(qiáng)手機(jī)管理工作倡議書 15.關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理致家長的一封信 16.關(guān)于禁止學(xué)生攜帶智能手機(jī)進(jìn)校園告家長書 17.XX學(xué)校學(xué)生手機(jī)使用管理辦法告家長書 18.國旗下講話:《別讓手機(jī)偷走了我們的夢想》 19.XX學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理制度 20.XX學(xué)校手機(jī)管理行動月活動總結(jié) 21.XX學(xué)校校園手機(jī)管理工作經(jīng)驗總結(jié) 22.XX學(xué)校落實(shí)手機(jī)管理規(guī)定工作紀(jì)實(shí) 23.XX學(xué)校“五項管理”之手機(jī)管理工作落實(shí)情況側(cè)記 三、“作業(yè)管理” 01.學(xué)校作業(yè)管理工作實(shí)施方案 02.XX學(xué)校作業(yè)管理工作方案 03.學(xué)生作業(yè)管理工作方案 04.學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理實(shí)施方案 05.XX學(xué)校作業(yè)管理工作方案 06.學(xué)校優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與管理實(shí)施方案 07.學(xué)校作業(yè)校內(nèi)公示方案 08.XX學(xué)校作業(yè)管理辦法 09.XX學(xué)校作業(yè)管理辦法(試行) 10.XX學(xué)校學(xué)生作業(yè)、考試管理辦法 11.學(xué)校作業(yè)管理規(guī)定 12.XX學(xué)校作業(yè)管理實(shí)施細(xì)則 13.XX學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理細(xì)則 14.XX學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理細(xì)則 15.XX學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理制度 16.學(xué)生作業(yè)管理制度 17.學(xué)生作業(yè)公示制度 18.XX學(xué)校作業(yè)校內(nèi)公示制度 19.學(xué)生作業(yè)會商制度 20.學(xué)生作業(yè)量監(jiān)控制度 21.學(xué)生作業(yè)總量調(diào)控制度 22.學(xué)校作業(yè)審批和質(zhì)量保障制度 23.學(xué)生作業(yè)免做制度 24.XX學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理制度(5篇) 25.XX學(xué)校作業(yè)管理制度(6篇) 26.XX學(xué)校作業(yè)布置批改管理制度 27.XX學(xué)校作業(yè)批改規(guī)范化要求 28.XX學(xué)?!半p減”各學(xué)科作業(yè)布置與批改要求 29.學(xué)生作業(yè)管理流程圖 30.XX學(xué)校作業(yè)管理承諾書 31.教師作業(yè)布置批改承諾書 32.XX學(xué)校作業(yè)設(shè)置與批閱工作承諾書 33.XX學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理倡議書 34.學(xué)校落實(shí)“作業(yè)管理”有關(guān)規(guī)定致家長的一封信 35.XX學(xué)校作業(yè)管理清單 36.XX學(xué)?!白鳂I(yè)管理”工作總結(jié) 37.XX學(xué)?!白鳂I(yè)管理”工作總結(jié) 38.XX學(xué)校“作業(yè)管理”工作匯報 39.XX學(xué)?!白鳂I(yè)管理”工作匯報 40.XX學(xué)校作業(yè)檢查情況匯報 41.XX學(xué)校作業(yè)管理工作紀(jì)實(shí) 四、“睡眠管理” 01.XX學(xué)校學(xué)生睡眠管理管理辦法 02.XX學(xué)校學(xué)生睡眠管理實(shí)施方案 03.學(xué)校學(xué)生睡眠管理實(shí)施方案 04.XX學(xué)校學(xué)生睡眠管理實(shí)施方案和亮點(diǎn)做法 05.XX學(xué)校關(guān)于學(xué)生睡眠管理的問卷調(diào)查分析報告 06.XX學(xué)校學(xué)生睡眠管理制度(1) 07.XX學(xué)校學(xué)生睡眠管理制度(2) 08.學(xué)生睡眠管理工作制度(3) 09.XX學(xué)校學(xué)生睡眠管理制度(4) 10.XX學(xué)校學(xué)生睡眠狀況監(jiān)測管理制度 11.XX學(xué)校學(xué)生睡眠管理實(shí)施細(xì)則 12.家校攜手 為孩子的睡眠保駕護(hù)航 13.XX學(xué)校開展世界睡眠日主題教育活動紀(jì)實(shí) 14.XX學(xué)校“世界睡眠日”倡議書 15.XX學(xué)?!笆澜缢呷铡背h書 16.XX學(xué)校“世界睡眠日”倡議書 17.XX學(xué)?!笆澜缢呷铡敝录议L一封信 18.XX學(xué)校世界睡眠日國旗下講話 19.XX學(xué)校世界睡眠日國旗下講話稿 五、“讀物管理” 01.XX學(xué)校課外讀物進(jìn)校園管理辦法 02.學(xué)校課外讀物進(jìn)校園管理辦法 03.XX學(xué)校關(guān)于課外讀物進(jìn)校園管理辦法 04.XX學(xué)校課外圖書管理辦法 05.XX學(xué)校學(xué)生課外讀物管理實(shí)施方案 06.XX學(xué)校關(guān)于課外讀物進(jìn)校園管理方案 07.XX學(xué)校課外讀物進(jìn)校園管理工作實(shí)施方案 08.XX學(xué)校學(xué)生課外讀物管理規(guī)定 09.XX學(xué)校五項管理之課外讀物進(jìn)校園管理工作總結(jié) 10.XX學(xué)校落實(shí)五項管理之“讀物管理”工作紀(jì)實(shí) 11.XX學(xué)校讀物管理清查工作紀(jì)實(shí) 12.XX學(xué)校教輔材料專項整治自查報告 13.XX學(xué)校讀物管理制度 14.XX學(xué)校課外讀物進(jìn)校園管理制度 15.XX學(xué)校課外讀物進(jìn)校園審查制度 16.XX學(xué)校學(xué)生課外讀物管理制度 17.XX學(xué)校讀物管理倡議書 18.XX學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生讀物管理倡議書 19.XX學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)課外讀物進(jìn)校園管理致家長的一封信 20.XX學(xué)?!瓣P(guān)于問題讀物開展排查”專項整治工作報告 21.XX學(xué)校圖書審查清理自查報告 六、學(xué)?!绑w質(zhì)管理”工作材料目錄 01.學(xué)生體質(zhì)健康管理實(shí)施方案 02.XX學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理實(shí)施方案 03.XX學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理工作方案 04.XX學(xué)校提升學(xué)生體質(zhì)健康水平行動實(shí)施方案 05.學(xué)生五項管理之體質(zhì)健康管理實(shí)施方案 06.學(xué)校五項管理之體質(zhì)管理的實(shí)施方案 07.學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試實(shí)施方案 08.XX學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié) 09.XX學(xué)校加強(qiáng)體質(zhì)健康工作匯報 10.XX學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理工作經(jīng)驗匯報 11.XX學(xué)校加強(qiáng)體質(zhì)健康管理工作匯報 12.XX學(xué)校學(xué)生健康管理工作制度 13.XX學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度 14.XX學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度 15.學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度 16.學(xué)生體質(zhì)健康抽測復(fù)查制度 17.XX學(xué)校學(xué)生健康體檢分析報告及健康指導(dǎo)意見 18.XX學(xué)?!皩W(xué)生體質(zhì)健康管理”倡議書 19.XX學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理倡議書 20.XX學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理致家長的一封信 學(xué)?!拔逵⑴e”工作材料目錄 01.學(xué)校五育并舉三年行動規(guī)劃 02.學(xué)校落實(shí)五育并舉實(shí)施方案 03.學(xué)?!拔逵⑴e、五育融合”工作實(shí)施方案 04.XX學(xué)校落實(shí)“五育并舉”工作實(shí)施方案 05.“特色中前行,五育皆并舉”特色學(xué)校實(shí)施方案 06.XX學(xué)校“五育并舉”綜合素質(zhì)評價方案 07.XX學(xué)?!拔逵⑴e”德育品牌星級學(xué)校創(chuàng)建方案 08.學(xué)校落實(shí)五育并舉推動教育內(nèi)涵發(fā)展實(shí)施方案 09.XX學(xué)校“五育并舉”工作階段性總結(jié) 10.學(xué)校五育并舉工作總結(jié) 11.學(xué)校五育并舉工作匯報 12.XX學(xué)?!拔逵⑴e”工作匯報 13.XX學(xué)?!拔逵⑴e”工作匯報 14.XX學(xué)校“五育并舉”教育實(shí)踐活動紀(jì)實(shí) 15.XX學(xué)校落實(shí)“五育并舉”工作側(cè)記 16.學(xué)校開展“五育并舉”主題教育實(shí)踐活動剪影 17.XX學(xué)?!拔逵⑴e”工作簡報 18.學(xué)校五育并舉工作經(jīng)驗材料 19.學(xué)校五育并舉工作經(jīng)驗材料 20.學(xué)校五育并舉工作經(jīng)驗材料 21.學(xué)校五育并舉工作經(jīng)驗論文 22.爭做“五育并舉 全面發(fā)展”的新時代好少年倡議書 23.國旗下的演講——五育并舉 德以立身 24.學(xué)校五育并舉工作致家長一封信 五、學(xué)校“校外培訓(xùn)管理”工作材料目錄 01.XX學(xué)校在職教師從事校外違規(guī)培訓(xùn)專項治理實(shí)施方案 02.XX學(xué)校在職教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職和從事有償補(bǔ)課專項整治工作實(shí)施方案 03.XX學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的工作實(shí)施方案 04.XX學(xué)校關(guān)于禁止學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的倡議書 05.XX學(xué)校國慶期間拒絕參加學(xué)科類校外培訓(xùn)倡議書 06.XX學(xué)校學(xué)生參加校外培訓(xùn)承諾書 07.XX學(xué)校關(guān)于校外培訓(xùn)告家長書 08.XX學(xué)校關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理告家長書 09.XX學(xué)??荚嚬芾磙k法 10.學(xué)??荚嚬芾碇贫?/p> 11.XX市XX學(xué)??荚嚬芾碇贫?/p> |
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