文/景志祥

一

萬(wàn)歷十年（公元1582年）對(duì)于萬(wàn)歷皇帝而言，算不上是多么開心的年月，因?yàn)樵谶@一年，陪伴了他十年的內(nèi)閣首輔、太傅兼吏部尚書中極殿大學(xué)士張居正因病去世了，這就意味著從今天起，他將脫出了翰林學(xué)士的僅絆，開啟了自己的帝王生涯。

這絕對(duì)是一件好事，作為大明實(shí)際的主人，他前十年只是一個(gè)孩子，雖然名義上，他是大明的皇帝，張居正是首輔，但前十年誰(shuí)都知道，大明真正的主人是首輔張居正。

張居正當(dāng)國(guó)十年，所攬之權(quán)，是他的大權(quán)，這是張居正效國(guó)的需要，但張居正忘記了一點(diǎn)，一個(gè)首輔替皇帝干了十年活，這就是意味著這十年來(lái)，他這個(gè)皇帝是失職的。

任何一個(gè)皇帝都接受不了這個(gè)結(jié)果，他也不外。換句話說(shuō)，張居正越是效忠國(guó)事，獨(dú)握大權(quán)，他心中就越是多了幾份蔑視的感覺(jué)。

這種感覺(jué)，張居正在的時(shí)候，并沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。

一旦張居正離開了，往日積攢的情緒宛如滔滔的江水洶涌而來(lái)，巨大的壓力和某種期待，迫切著他需要找一個(gè)宣泄口，狠狠地宣泄一下自己的某種的情緒，但在這之前，他還需要做一件事。

與其說(shuō)是一件大事，不如說(shuō)是一種改變。

他決心改變自己給群臣帶來(lái)的某種柔弱的印象，至少，他得讓群臣明白，他并不是十年前那個(gè)躲在張居正身后的孩子，經(jīng)過(guò)十年的磨練，十年的成長(zhǎng)，他已經(jīng)是一個(gè)二十歲的大人了。

為此，他刻意舍棄了很多的興趣和愛(ài)好，比如他不再和親近的太監(jiān)四處游玩，也不喜歡和太監(jiān)一起去胡鬧，他開始變得喜歡讀書，讀的是本朝祖宗的“實(shí)錄”，學(xué)習(xí)的是祖宗之法，除此之外，他還讓太監(jiān)出宮，在北京城內(nèi)最好的書店，尋找各種最新的書籍，這些書籍也不僅僅是政務(wù)方面的，詩(shī)詞歌賦、劇本小說(shuō)他買來(lái)閱讀。

閱讀給他的好處，自然不是政務(wù)上，這種磅礴復(fù)雜的東西，從書本里是找不到具體的答案的，書本給他更多的是精神上幫助，這些在十年前看起絕對(duì)是閑書，雜書的東西，反而漸漸讓他明白一個(gè)淺薄的道理，一個(gè)人從小孩長(zhǎng)成大人，無(wú)論他愿不愿意，有些事，有些人終究是需要自己去面對(duì)，去解決的。

基于這點(diǎn)認(rèn)知，他開啟了自己勵(lì)精圖治的模式。

在張居正去世的日子里，一連串重要的國(guó)家大事，都是出自他的安排，尤其是人事上的安排都是經(jīng)過(guò)他深思熟慮后才做出的決定的，這種當(dāng)家做主的感覺(jué)，他不敢說(shuō)十分好，但滋味并不壞。

但有一個(gè)問(wèn)題卻是他始終繞不過(guò)去的，那就是張居正的影響，這位已故的首輔影響力依舊在影響著整個(gè)朝堂，按照目前的局面看，還會(huì)一直影響下去，哪些經(jīng)過(guò)張居正提拔的人，可以說(shuō)在悄然間成了張居正的化身，而且這些人身居高位，比如禮部尚書潘晟、吏部侍郎王篆、兵部右侍郎曾省吾、薊州(在今河北北部)總兵戚繼光、李成梁等等，他們雖然不是張居正本人，但他們的身上都帶著濃厚的張居正印記。

他們就是張居正的標(biāo)簽，時(shí)刻提醒著他張居正的存在。

這是一個(gè)十分頭疼的問(wèn)題，作為一個(gè)敏感且聰明的年輕人，萬(wàn)歷很清楚，自己如果突破不了這一點(diǎn)，他的一生或許就這樣渾渾噩噩地活在張居正的影響之下。

而這是他最不愿意看到的局面。

從內(nèi)心上講，對(duì)于這位陪伴了他十年的恩師，感激自然也有，但恨意并非一點(diǎn)都沒(méi)有，他記得清清楚楚，一次他在讀《論語(yǔ).鄉(xiāng)黨》時(shí)，一時(shí)口誤，把“色勃如也”誤讀“色背如也”，這并不是一件什么天大的錯(cuò)誤，甚至在他看來(lái)，一個(gè)孩子讀錯(cuò)了書，這是應(yīng)該，是不可避免的，但張居正卻沒(méi)有這么想，這位嚴(yán)厲的老師從背后給了他最驚心動(dòng)魄的答案：“當(dāng)作“勃”也“。

就這么一句，讓他悚然而驚，周圍的人同樣大驚失色，他自此畏懼張居正。畏懼并不是最讓人接受不了的事實(shí)，畢竟這里面還包含著他的愛(ài)好，如果說(shuō)，祖父（嘉靖皇帝）的愛(ài)好是得道升仙，那么他的愛(ài)好就是書法，這種游走筆尖，傾瀉而出的感覺(jué)，讓他久久難以忘懷，所以他少不了會(huì)時(shí)時(shí)提筆。

時(shí)間總是公平的，不管你愿不愿意承認(rèn)，一件事，只要你肯花時(shí)間，總能取得你想要的效果。

即便是他是皇帝也不例外。

他雖是一個(gè)十歲的孩子，但每天能書寫徑尺以上的大字，在他看來(lái)，這是一件了不起的成就，為此，他特意讓人請(qǐng)來(lái)了張居正和其他官員一起來(lái)看他在紙張上秉筆揮毫。

二

他清晰的記得，那天他下筆如飛，一口氣寫了十八幅大字，寫完以后就賞賜給了現(xiàn)場(chǎng)觀看的大臣，其中包括張居正。

沒(méi)多久，他又親自提筆書寫了“弼予一人，永保天命”八個(gè)大字賜給張居正。這在他看來(lái)，張老師一定會(huì)大力贊揚(yáng)他的勤奮刻苦，但事實(shí)是他多想了，張老師收了他條幅的第二天就上了一道奏疏。

在奏疏里，張先生告訴他，陛下的書法已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)用不著花時(shí)間繼續(xù)在這上面深造了，作為皇帝書法只是一種細(xì)微末節(jié)的愛(ài)好，并不能成為皇帝主要愛(ài)好，從古到今所有圣君明主都以德行治理天下，藝術(shù)的精湛，對(duì)蒼生并無(wú)補(bǔ)益。像漢成帝、梁元帝、陳后主、隋煬帝、李后主、宋徽宗、宋寧宗，他們都是大音樂(lè)家、畫家、詩(shī)人和詞人，以及書法家鑒賞家，這些身份聽著很不錯(cuò)，卻也讓他們忘記了一點(diǎn)，他們是皇帝。——《慎技藝以興圣職疏》

身為皇帝一味的沉湎在藝術(shù)之中無(wú)法自拔，從而導(dǎo)致朝政不修，最終導(dǎo)致亡國(guó)的不少，陛下當(dāng)以歷史為鑒。

對(duì)于這種為他好的建議，他自然不能拒絕，自此，他的書法愛(ài)好就此止步，他時(shí)時(shí)在想，若是當(dāng)年一直堅(jiān)持寫下去，時(shí)至今日自己會(huì)不會(huì)是本朝第一流的書法名家呢？

這自然是一個(gè)難以得到肯定的答案，但有一點(diǎn)是可以明確的，那就是他的人生，從此似乎少了些許樂(lè)趣，這種樂(lè)趣隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，越來(lái)越明顯，明顯的次數(shù)多了，內(nèi)心的悔恨就有了。

除了這點(diǎn)，在錢財(cái)上，張老師也給出了自己的標(biāo)準(zhǔn)答案，他曾經(jīng)想給自己的兩位母親（陳皇后、親生母親李貴妃）修建一下皇宮表示自己的孝心，這并不是什么鋪張浪費(fèi)，但事情傳到了張老師的哪里，卻收到了一頓訓(xùn)斥，張先生認(rèn)為皇宮已經(jīng)十分豪華，無(wú)需再修建，皇帝要以節(jié)約為主，不得鋪張浪費(fèi)，否則就不是一個(gè)好皇帝。

這些答案，他都懂。

問(wèn)題的關(guān)鍵在于，張老師自己的所作所為卻是如此的與眾不同。

張先生的去世，讓他看到了一個(gè)和平日里不一樣的張先生，這多少讓他感到有些始料不及，一直是道德制高點(diǎn)的張老師，私底下卻是一個(gè)言行不一的人，張老師的私生活很豐富，小日子也過(guò)得很奢侈，最關(guān)鍵的是張老師還有很多的古玩字畫，身邊還有很多的絕色佳人，而這些都是他這個(gè)皇帝都向往卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的。

如此反差，讓他對(duì)張老師多了幾份恨意，少了幾份敬重。

當(dāng)這種敬重漸漸籠罩在心頭揮之不去的時(shí)候，他內(nèi)心深處總是涌出一股莫名的憤怒，一想到這十年來(lái)，自己身為九五之尊，卻被限制在北京這座皇宮里，既不能為父母添磚加瓦，也不能肆意的書寫自己的愛(ài)好，甚至因?yàn)闆](méi)有錢去賞賜宮女，以至于自己這個(gè)大明皇帝還要在記錄在冊(cè)子上寫上等以后有錢再給的話語(yǔ)，而他的好老師卻過(guò)著日此肆意快活的生活。

巨大的反差，讓他決定做點(diǎn)什么。

這只是一個(gè)想法。

但很快就被下面的人捕捉到了，風(fēng)過(guò)薔薇，迎來(lái)的不光是夏日的炎熱，還帶走了春日的了無(wú)痕。

張老師的被參，是從潘晟開始的，萬(wàn)歷十年(公元1582年)六月，首輔張居正病將不起，他親自去問(wèn)候。"聞先生糜飲不進(jìn)，朕心憂慮。國(guó)家大事，當(dāng)一一為朕言之。"張居正力疾疏謝，并上密奏，舉薦禮部尚書潘晟，吏部左侍郎余有丁入閣。賦閑在家的潘晟隨即啟程赴京，但事與愿違，張居正逝世后第四天，張四維任首輔。潘晟以原官兼武英殿大學(xué)士，這位大明最具有才華的禮部尚書（在殿試奪得榜眼），本來(lái)可以繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，但不幸的是，他是被張老師舉薦準(zhǔn)備入閣，于是彈劾的奏疏接二連三不斷，潘晟不得已只好在赴京的途中上疏辭職。這是一個(gè)信號(hào)，一個(gè)足夠讓世人明白他意圖的信號(hào)。

事實(shí)證明，他的看法是正確的，這世間總有人洞悉皇帝的一切。

這件微不足道的小事一經(jīng)過(guò)公布，引起的巨浪，迅速在整個(gè)大明蔓延開來(lái)。

哪些往日被張居正壓制，被張居正呵斥，甚至被張居正降級(jí)的人，戳到痛處的士大夫、反對(duì)者，立馬聞風(fēng)而動(dòng)，大批在張居正生前被他親自提拔的官員被參劾，甚至那些間接與張居正有關(guān)系的官員都遭到了各種彈劾，到萬(wàn)歷十年（公元1582年）年底，張居正去世僅僅半年，這些人的結(jié)局就敲定了下來(lái)，不是退休，就是丟了官職，就連張居正本人也沒(méi)能幸免。

三

張居正誣蔑親藩，箝制言官，蔽塞朕聰。私占廢遼地畝，假以丈量遮飾，騷動(dòng)海內(nèi)。專權(quán)亂政，罔上負(fù)恩，謀國(guó)不忠。本當(dāng)斫棺戮尸，念效勞有年，姑免盡法。伊屬?gòu)埦右?、張嗣修、張順、張書，俱令煙瘴地面充軍。”——《明史紀(jì)事本末.江陵柄政》

事情出乎萬(wàn)歷的意料之外，他沒(méi)想到效果會(huì)這么好。

但想要徹底除掉張居正的影響力，還需要趕走一個(gè)人，這個(gè)人就是馮保。

身為張居正強(qiáng)有力的支持者，馮保不走，一切不過(guò)是小打小鬧而已，事情往往總是那么湊巧，你想什么，就來(lái)什么，恰逢皇太子出生，馮保想封伯爵，新任首輔張四維用沒(méi)有先例來(lái)責(zé)難他，計(jì)劃給他的弟侄一個(gè)做都督僉事的官職。馮保發(fā)怒說(shuō):"你靠誰(shuí)得到今日，卻背叛我!"

就這一句話，事情立即就發(fā)生了翻天覆地的變化。

萬(wàn)歷十年（公元1582年）十二月壬辰(初八日)江西道御史李植上疏彈劾馮保十二大罪狀。重點(diǎn)在徐爵與馮保挾詐犯法。一看馮保被盯上了，司禮監(jiān)太監(jiān)張誠(chéng)、張?chǎng)L立馬給萬(wàn)歷透了一個(gè)巨大的消息——馮保家很有錢，據(jù)說(shuō)存款已經(jīng)超過(guò)了皇上。

無(wú)疑這是一個(gè)意外的好消息，萬(wàn)歷心動(dòng)了，但他還是有些擔(dān)心，畢竟馮保的身后還有自己的母親，以至于他忍不住問(wèn)張?chǎng)L:"如果大伴走上殿來(lái)，我如何辦?"

張?chǎng)L說(shuō):"既然有了圣旨，哪敢再進(jìn)宮殿!"

事實(shí)證明張?chǎng)L的看法是對(duì)的，他當(dāng)即提筆在圣旨上批示:"馮保欺君蠹國(guó)，罪惡深重，本當(dāng)顯戮。念系竽考付托，效勞日久，故從寬著降奉御，發(fā)南京新房閑住。"隨后展開查抄馮保家產(chǎn)的動(dòng)作，發(fā)配他往南京孝陵種菜。

之后，馮保"謫死于南留都，葬于皇廠。林木森然，巍峨佳城……"(《酌中志·卷五》)。

此后的日子，一切都變得容易多了，張居正在時(shí)的一切改革變法在逐步取消了，往日官員不得任意乘驛的禁例取消了；考成法取消了；外戚封爵不得世襲，也一概可世襲了，一切似乎在那么一刻，回到了自己的手中。

他可以毫不客氣的說(shuō)，沒(méi)了張先生，他這個(gè)皇帝再也用不著忍受著各種限制，他可以放手干著自己想干的事。

人生似乎要從此起航。

但很快他就發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)了，自己在花費(fèi)大把的時(shí)間和精力，擺脫張居正、馮保的影響力后，所得到的似乎并不比他們兩個(gè)在時(shí)多得多，換句話說(shuō)，他即便是大明的皇帝，即便是沒(méi)有張居正的約束，也有朝廷文官的約束，除了從馮保哪里弄了點(diǎn)錢財(cái)來(lái)外，他所得到的并不多，反而不如外面的文官。

比如；他不喜歡王恭妃（明光宗的母親，萬(wàn)歷十年冊(cè)封宮女王氏為恭妃）所生的皇長(zhǎng)子（明光宗朱常洛），卻寵愛(ài)鄭皇貴妃，并且有意立其子皇三子朱常洵為太子，這個(gè)意圖卻受到大臣與慈圣皇太后極力反對(duì)。為了這件事，雙方前前后后爭(zhēng)吵15年之久，無(wú)數(shù)大臣被斥被貶被杖打，他更是身心交瘁、鄭貴妃悒郁不樂(lè)，這件事讓他意識(shí)到，自己雖貴為天子，而終被群臣所制，最終和大臣鬧掰，消極怠政長(zhǎng)達(dá)30年之久。

四

這種挫敗感，隨著時(shí)光的流走，竟變得越發(fā)的明顯。

在張居正去世五年后的一個(gè)尋常的日子，已經(jīng)做了十五年皇帝的萬(wàn)歷，忽然在皇宮里想起了他的老師張居正，十幾年前的往日宛如歷史書一樣在眼前一晃而過(guò)，他忽然動(dòng)了情緒，破天荒的下了一道圣旨去了工部，要工部去查一查，張居正在京城的住宅被沒(méi)收后，有沒(méi)有人去居住，為什么過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，朝廷還沒(méi)有賣掉這棟住宅。

史書沒(méi)有任何只言片語(yǔ)記載這次回復(fù)，我們甚至不能看出萬(wàn)歷皇帝此舉的目的，但細(xì)細(xì)品味之下，總能尋找些許蛛絲馬跡，五年的時(shí)間，足夠讓人忘記一切，也足夠讓人心平氣和的去看待一切。

當(dāng)初的那份血?dú)馑坪跻呀?jīng)淡然了，取而代之的是某種無(wú)法言明的懷念，他的老師或許個(gè)人品德上并非完美無(wú)缺，但終究是輔佐了他十年，十年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，想要徹底忘記，終究是做不到。

即便他是皇帝，也無(wú)可奈何。

參考書目：黃仁宇《萬(wàn)歷十五年》四十周年紀(jì)念版 朱東潤(rùn)《張居正大傳》2009年陜西師范大學(xué)出版社 谷應(yīng)泰：《明史紀(jì)事本末》1977年中華書局出版  熊召政：《張居正》北京十月文藝出版社