懂得內(nèi)觀自己，才能讓自己更有價(jià)值；學(xué)會(huì)看開看淡，才不懼怕人生的遺憾；能夠訥言敏行，才能迎來理想的生活。

來源：富蘭克林讀書俱樂部原創(chuàng)

人生之旅，坎坷頗多，難免直面矮檐，遭遇逼仄。

大多數(shù)人在面對(duì)選擇時(shí)，會(huì)不知所措；面對(duì)得失時(shí)，會(huì)患得患失；面對(duì)未知時(shí)，會(huì)心生恐懼。

《論語·子罕》有言：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！?/span>

智慧通達(dá)的人，不會(huì)感到迷惑；心懷仁德的人，不會(huì)時(shí)常憂慮；勇敢無畏的人，不會(huì)惶恐不安。

一個(gè)人唯有從“知、仁、勇”這三方面修煉好自己，才能不斷向上生長(zhǎng)，擁有不一樣的人生。

有人說：“遇事先觀己，先反省自己，才能想出更好的解決辦法?！?/span>

大多數(shù)人在遇到問題的時(shí)候，固執(zhí)地認(rèn)為自己是對(duì)的，別人是錯(cuò)的，卻很少從自己身上找原因。

《圍城》中的方鴻漸就是這樣的人。

方鴻漸回國后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)去三閭大學(xué)任職。

原本聘書上寫的是讓他擔(dān)任教授，可是校長(zhǎng)高松年知道方鴻漸的學(xué)歷造假，就把他降為副教授，并讓他教冷門的論理學(xué)。

方鴻漸對(duì)于這樣的安排很是不滿，覺得高松年是在小瞧自己。

但他并沒有用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。

反而以課程資料少，無法備課為由，經(jīng)常讓學(xué)生提前下課，后來干脆利用寫板書來湊時(shí)間。

有一次，高松年看他課時(shí)少，薪資微薄，就讓他兼任英語老師。

沒想到，留學(xué)回來的他，連基礎(chǔ)班的英文作業(yè)都改得漏洞百出，甚至遭到學(xué)生的投訴，要求換老師。

面對(duì)種種不順，方鴻漸不僅沒有反省，還氣憤地認(rèn)為別人是在刻意刁難他。

最終，他被高松年解聘，灰頭土臉地離開了三閭大學(xué)。

我們身邊也不乏這樣的人：

起得太晚，上班遲到，就埋怨公交司機(jī)不準(zhǔn)時(shí)；

粗心大意，工作出錯(cuò)，就說是同事業(yè)務(wù)沒對(duì)接好；

不思進(jìn)取，晉升無望，就怨恨領(lǐng)導(dǎo)沒眼光，不識(shí)人才。

責(zé)備別人很容易，把責(zé)任轉(zhuǎn)嫁出去，好像自己就能心安理得。

殊不知，只盯在別人身上找問題，刻意忽視自己的不足，會(huì)讓自己越變?cè)杰浫酢?/span>

一個(gè)心智成熟的人，敢于直面自省的痛苦。

承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并不代表你安于平庸。

恰恰相反，在這個(gè)過程中，它能幫助我們更加了解自己，更好地面對(duì)自己，從而更有目的性地完善自己。

遇事反求諸己，才能從根本上解決問題，時(shí)時(shí)內(nèi)觀自己，才能減少人生的困惑。

曾看過一個(gè)有趣的故事：

有一個(gè)小朋友因?yàn)閬G了玩具，心里十分難過。同學(xué)看到后，就把自己的玩具送給他。

沒想到，他卻哭得更加傷心。

同學(xué)不解地問：“你不是有玩具了嗎？為什么還哭啊？”

他回答道：“我本來可以有兩個(gè)玩具，而現(xiàn)在只有一個(gè)了?！?/span>

只想獲得，不愿失去，似乎是每個(gè)人的通病。

可是，正如沈復(fù)所言：“人生碌碌，竟短論長(zhǎng)，卻不道榮枯有數(shù)，得失難量?！?/span>

人生，就是一個(gè)得而復(fù)失，失而復(fù)得的過程。

我國著名人口學(xué)家馬寅初先生曾經(jīng)因“新人口論”而受到批判，甚至被撤銷了北大校長(zhǎng)的職務(wù)。

在他被隔離調(diào)查期間，得知消息的兒子急匆匆地趕回家，一進(jìn)門就憤憤不平地說：“爸，您被撤職了？他們?cè)趺纯梢赃@樣冤枉你？”

正在看書的馬寅初先生連眼皮都沒抬一下，只淡淡地回道：“噢！”

兒子看見父親一副“沒事兒人”的樣子，當(dāng)下也無話可說，就回房間了。

他的兒子聽說后，馬不停蹄地跑回家，高興地說：“爸，您官復(fù)原職了！”

他同樣是淡淡地回了一聲“噢”。

林清玄說：“看開是福，看淡是幸?！?/span>

如果每個(gè)人都能像馬老一樣，人生就會(huì)減少許多不必要的煩惱。

有多少人在回首過往的時(shí)候，仍會(huì)因自己的失意而耿耿于懷，因自己的成就而洋洋得意。

在面對(duì)未來的時(shí)候，不免又添上一縷愁緒，生怕自己又會(huì)失去什么。

可是，人們卻沒意識(shí)到，如果手中的東西過多，又不愿意放下的話，就會(huì)越來越重，當(dāng)遇到更喜歡的東西時(shí)，就再也騰不出手去接納它們了。

糾纏于一時(shí)的錙銖得失，其實(shí)是跟自己過不去。

有些事，輕輕放下，未必不是輕松；有些痛，淡淡看開，未必不是歷練。

畢竟，我們無法掌握它的規(guī)律，也無法改變它的軌跡，唯一能夠改變的只有自己的心態(tài)。

得到，且珍惜，失去，就放下。

在歲月的跋涉中，修煉平常心，得失一笑而過，心胸才能越來越開闊，人生路才能越走越順暢。

你是否也經(jīng)常說這樣的話“我不行”“我辦不到”……

很多時(shí)候，在一件事還沒開始之前，人們就會(huì)腦補(bǔ)多種可能性。

因?yàn)楹ε嘛L(fēng)險(xiǎn)，而畫地為牢；因?yàn)楹ε虏缓玫慕Y(jié)局，而拒絕了一切開始。

《散落星河的記憶》中寫道：“只要我還是人，就不可能無所畏懼，勇敢不是不害怕，而是明明害怕，依舊迎難而上?！?/span>

其實(shí)，恐懼就是個(gè)欺軟怕硬的角色。你逃避它，它就張牙舞爪，你直面它，它就原形畢露。

約翰是一名美國牧師。

二戰(zhàn)時(shí)，因飛機(jī)被敵軍擊落，約翰跳傘落到了高山的叢林中。

那里荒無人煙，常有野獸出沒，如果不趕緊出去，就有可能死在這里。

恐懼瞬間席卷了約翰的全身，但他明白現(xiàn)在只能自救。

于是，他逼迫自己冷靜下來，認(rèn)真觀察周圍的環(huán)境。

他開始尋找出路，可是精神的高度緊張和體能的劇烈消耗，讓他又累又餓，他只能一邊走，一邊在心里給自己加油打氣。

沒走多久，他就驚喜地發(fā)現(xiàn)這條小路的另一頭有一條道路。

于是，他加快腳步，沿著這條路一直走。

兩天后，他終于看見了一個(gè)小村莊。村民們熱情地招待了他，還將他帶出了叢林。

最終，約翰順利地被救援飛機(jī)接走。

事后，他萬分感慨地對(duì)朋友說：“如果我當(dāng)時(shí)抱怨自己的命運(yùn)，沉湎于恐懼的情緒中，我會(huì)屈從于死亡般的恐懼，也許我就會(huì)真的死于饑餓和恐慌。”

很多人在遭逢變故時(shí)，會(huì)下意識(shí)對(duì)自己說“不”。

早早地給自己設(shè)置了“心理高度”，認(rèn)為自己這方面不行，那方面欠缺。

其實(shí)，解除恐懼最有效的辦法就是行動(dòng)。

勇敢邁出第一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多事情并沒有想象中那么困難。

卡耐基說：“人不是因?yàn)闆]有信念而失敗，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)，并且堅(jiān)持到底?！?/span>

不妨試著把掛在嘴邊的“我不行”換成行動(dòng)上的“我能行”。

請(qǐng)堅(jiān)信，行動(dòng)帶來的改變，是可以創(chuàng)造奇跡的。

常聽人哀嘆：“為什么別人的人生順風(fēng)順?biāo)?，而我的生活卻充滿痛苦？”

其實(shí)，命運(yùn)對(duì)待每個(gè)人都是公平的。

很多時(shí)候，人生中的困境與難題往往不是來自外界，而是源于自己。

《中庸》里有句話，總結(jié)得很到位：“知、仁、勇三者，天下之達(dá)德也?！?/span>

懂得內(nèi)觀自己，才能讓自己更有價(jià)值；

學(xué)會(huì)看開看淡，才不懼怕人生的遺憾；

能夠訥言敏行，才能迎來理想的生活。

當(dāng)你擁有足夠的智慧時(shí)，就能化解生命中的許多遺憾，收獲內(nèi)心的自在與安寧。

點(diǎn)個(gè)在看，愿每個(gè)人都能以智慧之心，領(lǐng)歲月教誨，走好人生的每一步。