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課文主要寫了青銅一家為了增加收入，一起動手編織蘆花鞋，然后讓青銅背著到油麻鎮(zhèn)上去賣的故事，贊美了青銅勤勞、純樸、善良等美好品質。 如寫青銅脫下蘆花鞋：“但過了一會兒， 他將右腳從蘆花鞋里拔了出來，站在了雪地 上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒 冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來，站在 了雪地上。又是一股刺骨的寒冷?！边@段細 節(jié)描寫寫出了青銅脫鞋的決定是經(jīng)過苦苦 掙扎后做出來的。 曹文軒：1954年1月生于江蘇鹽城，中國兒童文學作家，現(xiàn)為北京作家協(xié)會副主席、中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員。其代表作品有 山羊不吃天堂草《草房子》《根鳥》《青銅葵花》等；曾獲國際安徒生獎、全國優(yōu)秀兒童文學 獎，國家圖書獎。2017年12月，曹文軒憑借特殊文體長篇小說《蜻蜓眼》獲得首屆吳承恩長 篇小說獎。 
三、新詞苑 工序：組成整個生產(chǎn)過程的各段加工，也指各段加工的先后次序。例：對工廠來說，規(guī)劃生產(chǎn)工序是很重要的。 遺憾：不稱心，大可惋惜（在外交方面常用來表示不滿和抗議)。② 用語言或動作表示問候。例：一下來了那么多人，我不知先招呼誰好。 ④ 照料。例：他沒出過遠門，一路上你得招呼著點兒。 第1-8自然段：青銅一家為了增加收入，辛辛苦苦編織了一百零一雙蘆花鞋。第9-14自然段：青銅天天去鎮(zhèn)上賣鞋，即使下了大雪了，也堅持去鎮(zhèn)上賣鞋。第15-22自然段：青銅到鎮(zhèn)上后，沒人來買鞋，后來一行路過這里的城里人買走了青銅的十雙蘆花鞋。2、默讀課文，能用列小標題的方式把握課文的主要內(nèi)容。（重點）3、能和同學交流印象最深的課文內(nèi)容。（難點）
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