【句意】我聽說多看五色會(huì)使人眼睛看不清，多聽五音會(huì)讓人耳朵聽不清。夏桀輕視湯，就火亡了；商紂輕視周文王，也滅亡了。君王如果接受這兩個(gè)女子，以后一定會(huì)有災(zāi)禍的。我聽說越王勾踐白日不停地起草文件，晚上又往往述誦到天亮，他聚集了幾萬(wàn)名敢死之士；這個(gè)人不死，一定能實(shí)現(xiàn)他的愿望的。

17【成都七中2022～2023學(xué)年度下期高2023 屆三診模擬考試】

【解析】“之……者”是定語(yǔ)后置的標(biāo)志，因主語(yǔ)較長(zhǎng)，應(yīng)在“者”后停頓；“不以立節(jié)行誼”與“而以妄死悲名”結(jié)構(gòu)一致，獨(dú)立成句，分別斷開；“豈…哉”，因定句式，“豈”為疑問副詞，用于句首，其前停頓。

【答案】EK Q （ 每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過三處，不給分。）

【斷句】士君子之有勇而果于行者，不以立節(jié)行誼，而以妄死悲名，豈不痛哉！

【句意】一個(gè)有勇氣行動(dòng)果斷的讀書人，不去表現(xiàn)自己的操守、品行，而去沒有名義地胡亂送死，怎不讓人感到痛苦！讀書人有的為了成就仁德而不惜犧牲生命，有的冒著危險(xiǎn)維護(hù)正義，有的倚仗臣節(jié)義理不顧而死在哪里（堅(jiān)守氣節(jié)和倫理，不懼怕死亡的危險(xiǎn)），因此他們?nèi)穗m死了，好的名聲留傳后代。不是勇敢果斷，誰(shuí)能做到。

18【2023濰坊二?！?

【解析】“臣”和“主”是兩個(gè)主語(yǔ)，“臣貴有詞”“主肯能改”從兩個(gè)方面陳述，中間斷開；“自有常準(zhǔn)”是對(duì)“凡上書諫正”情況的說明，中間可斷。

【答案】EIM （ 每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過三處，不給分。）

【斷句】凡上書諫正，自有常準(zhǔn)，臣貴有詞，主貴能改

【句意】今天皇上又到懷州來(lái)打獵，皇上已經(jīng)聽不進(jìn)忠言了?！币荒晁募境鲂写颢C，是古代帝王常有的禮數(shù)，今日我到懷州，對(duì)老百姓不會(huì)帶來(lái)一絲一毫的干擾。凡是上書提出意見的，一般我都采納，臣子貴在能直諫，君王貴在能改正。但如今這樣的詆毀，像是在詛咒我啊。

19【2023年全國(guó)高考模擬語(yǔ)文參考答案】

【解析】此題難度較高。鴰確定大的斷句點(diǎn)。藩翰:1.后因以“藩翰”喻捍衛(wèi)王室的重臣。 2.喻指藩國(guó)。 3.指布政使。 4.猶藩籬。比喻界域。“以為漢藩翰”，“以為”是“以之為”的省略，把單于作為漢朝的藩屏，主語(yǔ)是前面的東漢光武帝，“以為”前斷開，“藩翰”后斷開。這一下就找到了兩處斷句點(diǎn)。“終于一代”，是“歷經(jīng)一代”的意思，與后面的“不有叛逆對(duì)應(yīng)”，可以斷開，也可以不斷。再來(lái)看看前面的一句“且光武居河南單于于內(nèi)郡”，關(guān)鍵是要了解這句話的意思。這里的河南（黃河以南）要是移到內(nèi)郡前那就好懂多了，“且光武居單于于河南內(nèi)郡”，意為“且東漢光武帝讓匈奴單于率眾居住于黃河南部的內(nèi)陸郡縣”，實(shí)際上就是這個(gè) 意思，只不過原文“河南” 前移而已。“且光武居河南單于于內(nèi)郡”是一個(gè)完整的句子，中間不可斷開。

【答案】BFJ（ 每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過三處，不給分。）

【斷句】且光武居河南單于于內(nèi)郡，以為漢藩翰，終于一代，不有叛逆。

【句意】溫彥博又說：“臣聽說圣人之道，沒有實(shí)行不通的地方。突厥殘余人眾，把性命交給了我們，如果讓他們居住在內(nèi)陸，用禮儀法令教化他們，為他們選擇部落首領(lǐng)，派遣將士值宿守衛(wèi)，這些胡人必然畏威懷德，能有什么隱患呢?且東漢光武帝讓匈奴單于率眾居住于黃河南部的內(nèi)陸郡縣，成為了漢朝的藩屏，歷經(jīng)一代也沒有叛逆?！?

【解析】“聽諫”和“進(jìn)賢士”都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，承前省略主語(yǔ)“越王勾踐”，應(yīng)單獨(dú)成句，故在“聽諫”“進(jìn)賢士”前后停頓，即J處、L處和O處；由下文可知，“是人不死”重復(fù)上文語(yǔ)句，應(yīng)單獨(dú)成句，即O處。J、L、O處需加句讀。補(bǔ)充：“服誠(chéng)行仁聽諫進(jìn)賢士”此處中間有兩處可斷，“服誠(chéng)行仁/聽諫/進(jìn)賢士”較合適；如果斷成“服誠(chéng)/行仁/聽諫進(jìn)賢士”則明顯不當(dāng)。

【答案】JLO（ 每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過三處，不給分。）

【斷句】胥聞越王勾踐服誠(chéng)行仁,聽諫,進(jìn)賢士,是人不死

【句意】我聽說越王勾踐白天不知疲倦地起草文件，夜晚還誦述到天亮，他聚集了幾萬(wàn)名敢死之士，這個(gè)人不死，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的愿望。我聽說越王勾踐服膺誠(chéng)信推行仁道，虛心聽取諫言，提拔賢能之人，這個(gè)人不死，一定會(huì)獲得好的名聲。我聽說越王勾踐冬天只披著粗陋的毛皮衣服，夏天只穿粗葛布衣，這個(gè)人不死，一定會(huì)成為吳國(guó)的大患。我聽說賢能之士是國(guó)家的珍寶，美女是國(guó)家的禍根。夏朝就是因?yàn)槟┫捕鴾缤?，殷代因?yàn)殒Ъ憾鴾缤觯艹驗(yàn)榘Χ鴾缤??！眳峭醪宦爮奈樽玉愕倪M(jìn)諫，于是就接受了越國(guó)送來(lái)的這兩個(gè)美女，以伍子胥不忠的借口把他殺了。

20【2023深圳二模】

【原文】百里奚之未遇時(shí)也，亡虢而虜晉，飯牛于秦，傳鬻以五羊之皮。公孫枝得而說之獻(xiàn)諸繆公三日請(qǐng)屬事焉。繆公曰：“買之五羊之皮而屬事焉，無(wú)乃天下笑乎?”公孫枝對(duì)曰：“信賢而任之，君之明也；讓賢而下之，臣之忠也。君為明君，臣為忠臣。彼信賢，境內(nèi)將服，敵國(guó)且畏，夫誰(shuí)暇笑哉?”繆公遂用之。

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。涂對(duì)一處得1分，超過三處不得分。(3分)

公 A孫 B枝 C得 D而 E說 F之 G獻(xiàn) H諸 I繆 J公 K三 L日 M請(qǐng) N屬 O事 P焉。

21【2023青島一模】

【原文】臣光曰：為治之要莫先于用人而知人之道圣賢所難也是故求之于毀譽(yù)，則愛憎競(jìng)進(jìn)而善惡混淆；考之于功狀，則巧詐橫生而真?zhèn)蜗嗝?。要之，其本在于至公至明而已矣。為人上者至公至明，則群下之能否焯然形于目中，無(wú)所復(fù)逃矣。

10．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)用2B鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（3分）

為A治B之C要D莫E先F于G用H人I而J知K人L之M道N圣O賢P所Q難R也

22【2023 屆高三湖北十一校第二次聯(lián)考】

【原文】四年晉饑乞糴于秦繆公問百里奚，百里奚曰：“天災(zāi)流行，國(guó)家代有，救災(zāi)恤鄰，國(guó)之道也。與之?！?邳鄭子豹曰：“伐之?！?/span>

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（3 分）

四A 年 B 晉 C 饑 D 乞 E 糴 F 于 G 秦 H 繆 I 公J 問 K 百 L 里 M 奚

23【廈門市2023屆高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測(cè)】

【原文】范公諱景文，字夢(mèng)章，生而端亮，行醇謹(jǐn)。諸生時(shí)，即以天下為己任，登萬(wàn)歷四十一年癸丑進(jìn)士，授東昌府推官，署其門曰“不受囑，不受饋”，眾稱“不二公”。獄多平反。時(shí)值大饑條荒政躬自賑恤全活以億萬(wàn)計(jì)。

10. 文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

時(shí)[A]值[B]大[C]饑[D]條[E]荒[F]政[G]躬[H]自[I]賑[J]恤[K]全[L]活[M]以[N]億[O]萬(wàn)[P]計(jì)

24【石家莊市2023屆高三一模】

【原文】趙抃，衢州西安人。翰林學(xué)士曾公亮未之識(shí)，薦為殿中侍御史，彈劾不避權(quán)幸，聲稱凜然。京師目為“鐵面御史”。其言務(wù)欲朝廷別白君子小人以謂小人雖小過當(dāng)力遏而絕之君子不幸詿誤，當(dāng)保全愛惜，以成就其德。

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

其言務(wù)（A）欲朝廷別（B）白君子小人（C）以謂（D）小人雖?。‥）過（F）當(dāng)力竭（G）而絕（H）之

25【浙江金華十校2023年4月高三模擬考試?！?/span>

【原文】圬①之為技，賤且勞者也。有業(yè)之，其色若自得者。聽其言，約而盡。問之，王其姓，承福其名，世為京兆長(zhǎng)安農(nóng)夫。天寶之亂，發(fā)人為兵，持弓矢十三年，有官勛。棄之來(lái)歸，喪其土田，手鏝②衣食余三十年。舍于市之主人，視時(shí)屋食之貴賤而上下其圬之傭以償之有余則以與道路之廢疾餓者焉。

【注】①圬：粉刷墻壁。②鏝：粉刷墻壁工具。

10. 文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)以“/”作標(biāo)記。

視時(shí)屋食之貴賤而上下其圬之以償之有余則以與道路之廢疾餓者焉

26【2023屆衡水中學(xué)高三一?！?

【原文】陳宜中字與權(quán)，永嘉人也。少甚貧，而性特俊拔。寶祐中，丁大全以戚里婢婿事權(quán)幸盧允升、董宋臣，因得寵于理宗，擢為殿中侍御史，在臺(tái)橫甚。宜中與黃鏞等六人上書攻之。大全怒，使監(jiān)察御史吳衍劾宜中，削其籍，拘管他州。司業(yè)率十二齋生，冠帶送之橋門之外大全益怒，立碑學(xué)中戒諸生亡妄議國(guó)政且令自后有上書者前廊生看詳以牒報(bào)檢院。由是，士論翕然稱之，號(hào)為“六君子”。

10．對(duì)文中畫波浪線部分的斷句 兩處(3分， 對(duì)一處1分，對(duì)兩處3分，斷錯(cuò)0分)

戒A諸B生C妄D議E國(guó)F政G且H令I(lǐng)自J后K有L上

M書N者O前P廊Q生R看S詳T以U牒V報(bào)W檢X院

27【安慶示范高中2023屆高三聯(lián)考語(yǔ)文試題】

【原文】陳夷行曰：“此所謂借寇兵資盜糧也，不如擊之?！钡略Ｔ唬骸氨送鹿葴喌雀饔胁柯洌娎麆t銳敏爭(zhēng)進(jìn)，不利則鳥驚魚散，各走巢穴，安肯守死為國(guó)家用！今天德城兵才千余若戰(zhàn)不利城陷必矣不若以恩義撫而安之必不為患縱使侵暴邊境，亦須征諸道大兵討之，豈可獨(dú)使天德?lián)糁?！?/span>

10．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

今天A德城兵才B千余C若D戰(zhàn)E不利城F陷G必矣H不若I以恩J義撫K而安之L必M不為N患

28【2023屆江西省高三二模】

【原文】唐元宗有克復(fù)中原之志，及下南閩，意以謂諸國(guó)可指麾而定，而事力窮薄，且無(wú)良將。魏岑因侍宴言：“臣少游元城，好其風(fēng)物，陛下平中原，臣獨(dú)乞任魏州?！痹谠S之。岑趨墀下拜謝。人皆以為佞。孟蜀通奏使王昭遠(yuǎn)，居常好大言，聞王師入討，對(duì)賓客挼手言：“此送死來(lái)爾乘此逐北遂定中原不煩再舉也。”

10．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)用“/”標(biāo)示出來(lái)。

此送死來(lái)爾乘此逐北遂定中原不煩再舉也。

29【山東省泰安市2023屆高三二?！?

【原文】冬，十月，甲辰，左羽林大將軍孟漢卿坐納藁稅，場(chǎng)官擾民，多取耗馀②，賜死。有司奏漢卿罪不至死。上曰：“朕知之，欲以懲眾耳！”初，宿衛(wèi)之士，累朝相承，務(wù)求姑息，不欲簡(jiǎn)閱，恐傷人情，由是贏者居多。但驕蹇不用命，實(shí)不可用。每遇大敵，不走即降。其所以失國(guó)，亦多由此。帝因高平之戰(zhàn)，始知其弊。癸亥，謂侍臣曰：“凡兵務(wù)精不務(wù)多，今以農(nóng)夫百未能養(yǎng)甲士一，奈何浚民之青澤養(yǎng)此無(wú)用之物乎且健懦不分眾何所勸！”乃命大簡(jiǎn)諸軍，精銳者升之上軍，贏者斥去之。

【注釋】①帝：指周世宗柴榮，五代時(shí)期后周皇帝（公元954年～959年）。②太祖：此處指五代時(shí)期后周太祖郭威（公元904年～公元954年）。③耗馀：猶耗羨。舊時(shí)官府征收錢糧時(shí)以彌補(bǔ)損耗為名，在正額之外加征的部分。④太祖：北宋開國(guó)皇帝趙匡胤，時(shí)任殿前都點(diǎn)檢。

11． 文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（3分）

奈A何B浚C民D之E青F澤G養(yǎng)H此I無(wú)J用K之L物M乎N且O健P懦Q不R分S眾T何U所V勸W

【參考答案】

20【2023深圳二?！?

【解析】公孫枝做主語(yǔ)，有三個(gè)動(dòng)作，“得”“悅”“獻(xiàn)”，其中“得而說之”不可斷，“獻(xiàn)”前面可斷開，賓語(yǔ)“繆公”后斷開。再找一處，“三日”，表時(shí)間狀語(yǔ)可斷開。

【答案】GKM（ 每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過三處，不給分。

【斷句】公孫枝得而說之,獻(xiàn)諸繆公,三日,請(qǐng)屬事焉

【句意】百里奚沒有遇到有利時(shí)機(jī)的時(shí)候，從虢國(guó)逃出，被晉國(guó)俘虜，后在秦國(guó)喂牛，以五張羊皮的價(jià)格被轉(zhuǎn)賣。公孫枝得到百里奚之后很喜歡他，把他推薦給秦穆公，過了三天，請(qǐng)求委任他官職。穆公說：“只用五張羊皮買下他卻委任他官職，恐怕要被天下恥笑吧!”公孫枝回答說：“信任賢才而任用他，這是君主英明，讓位給賢人而自己甘居賢人之下，這是臣子的忠誠(chéng)。君主是英明的君主，臣子是忠誠(chéng)的臣子。他如果確實(shí)賢德，國(guó)內(nèi)的臣民都會(huì)服從，敵國(guó)都將畏懼，誰(shuí)還會(huì)有閑暇恥笑呢?”穆公于是就任用了百里奚。

21【2023青島一?！?

【解析】畫波浪線部分由兩個(gè)并列句子構(gòu)成，“為治之要”“知人之道”分別做句子的主語(yǔ)，應(yīng)在“要”“道”后分別斷開；“莫先于用人”句意完整，做“為治之要”的謂語(yǔ)，應(yīng)在其后斷開；“而”表轉(zhuǎn)折，應(yīng)緊跟在“知人之道”之前；“圣賢所難也”句意完整，做“知人之道”的謂語(yǔ)，中間不應(yīng)斷開。

【答案】D I N （ 每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過三處，不給分。） 【斷句】為治之要，莫先于用人；而知人之道，圣賢所難也。

22【2023 屆高三湖北十一校第二次聯(lián)考】

【解析】先抓住動(dòng)詞謂語(yǔ)“饑”“乞”“問”，再找主語(yǔ)“晉”“秦 繆 公”?！皶x 饑”，“（晉）乞糴于秦繆公（介賓結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)后置）”；（秦 繆 公）問百里奚。找到兩處斷句，“晉饑，乞糴于秦?？姽珕柊倮镛伞薄Ｔ僬乙惶?，前面的時(shí)間狀語(yǔ)“四年”可斷開。

【答案】B D H（ 每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過三處，不給分。）

【斷句】四年，晉饑，乞糴于秦。繆公問百里奚

【句意】四年（前647)，晉國(guó)發(fā)生饑荒，向秦乞求買糧食。繆公問百里奚，百里奚說：“天災(zāi)流行， 各國(guó)都會(huì)更替發(fā)生，救援災(zāi)難體恤鄰國(guó)，是國(guó)家的道義。應(yīng)該賣給它?！壁嵉膬鹤颖f：“應(yīng)攻打晉國(guó)?！?/span>

23【廈門市2023屆高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測(cè)】

【答案】DGK （ 每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過三處，不給分。）

【解析】“條荒政”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)（“條”是詞類活用，名詞做動(dòng)詞），應(yīng)單獨(dú)成句，前后斷開；“躬自賑恤”句意完整，斷開；“全活以億萬(wàn)計(jì)”是主謂結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)“全活”前斷開。找到主要的兩處后，再找句首“時(shí)值大饑”，表述事情發(fā)生的背景，可斷開。

【斷句】時(shí)值大饑，條荒政，躬自賑恤，全活以億萬(wàn)計(jì)。

【句意】范公諱稱范景文，字夢(mèng)章，生下來(lái)就端莊誠(chéng)實(shí)，做事淳厚謹(jǐn)慎。做諸生時(shí)就以天下為己任，考中萬(wàn)歷四十一年癸丑進(jìn)士，被授予東昌府推官，在他的門上寫下“不接受請(qǐng)托，不接受饋贈(zèng)”，人稱“不二公”。平反了很多案件。當(dāng)時(shí)正趕上鬧大饑荒，分條公布為應(yīng)付災(zāi)荒而采取的賑災(zāi)對(duì)策，親自賑濟(jì)撫恤百姓，被保全活下來(lái)的百姓數(shù)以億萬(wàn)計(jì)。

24【石家莊市2023屆高三一模】

【答案】CDF （ 每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過三處，不給分。）

【斷句】其言務(wù)欲朝廷別白君子小人，以謂：小人雖小過，當(dāng)力遏而絕之。

【句意】趙抃，是衢州府西安縣人。翰林學(xué)士曾公亮并不認(rèn)識(shí)他，推薦他任殿中侍御史，（趙抃）彈劾舉發(fā)不避權(quán)貴幸臣，聲名嚴(yán)正，京師稱他為“鐵面御史”。他認(rèn)為朝廷務(wù)必要辨別明白君子小人，所以說：“小人即使犯了小小的過失，也應(yīng)當(dāng)盡力遏制阻絕他；君子不幸有所貽誤，也應(yīng)當(dāng)保全愛惜，來(lái)成就他的德行。”

25【浙江金華十校2023年4月高三模擬考試。】

【解析】此處斷句難度較高。“有余”，如果有剩余，假設(shè)狀語(yǔ)，獨(dú)立成句。 “則以與道路之廢疾餓者焉”，“則”句首連詞；“以與道路之廢疾餓者焉”省略句，“以（之）與道路之廢疾餓者焉”，“以（之）”作“與”的狀語(yǔ)；“道路之廢疾餓者”作“與”的賓語(yǔ)；“焉”，句末語(yǔ)氣詞；本句聯(lián)系緊密，前后斷開。找到兩處，再找一處?！岸舷缕溘刂畟蛞詢斨?，“而”，連詞，連接的成分較長(zhǎng)，其前應(yīng)斷開；“上下”方位名詞用作動(dòng)詞，增減；“其圬之傭”作“上下”的賓語(yǔ)，“以償之”為目的狀語(yǔ)，故“而上下其圬之傭以償之”聯(lián)系緊密，前后斷開。

【答案】視時(shí)屋食之貴賤/而上下其圬之傭以償之/有余/則以與道路之廢疾餓者焉

【句意】粉刷墻壁作為一種手藝，是卑賤而且辛苦的。有個(gè)人以這作為職業(yè)，樣子卻好像自在滿意。聽他講的話，言詞簡(jiǎn)明，意思卻很透徹。問他，他說姓王，承福是他的名，祖祖輩輩是長(zhǎng)安的農(nóng)民。天寶年間發(fā)生安史之亂，抽調(diào)百姓當(dāng)兵，他也被征入伍，手持弓箭戰(zhàn)斗了十三年，有官家授給他的勛級(jí)。他放棄官勛回到家鄉(xiāng)，由于喪失了田地，就靠拿著鏝子維持生活過了三十多年。他寄居在街上的屋主家里，根據(jù)當(dāng)時(shí)房租、伙食費(fèi)的高低，增減他粉刷墻壁的工價(jià)來(lái)給付給主人；有錢剩，就拿去給流落在道路上的殘廢、貧病、饑餓的人。

26【2023屆衡水中學(xué)高三一?！?

【解析】題目明確只要求斷兩處?！敖洹焙蠼淤e語(yǔ)“諸生亡妄議國(guó)政”；連詞“且”后一處斷句，“自后有上書者”斷開較合適?！扒袄壬丛斠噪簣?bào)檢院”（前廊的生員審閱過以后用牒文報(bào)送檢院），中間也可這樣斷——“前廊生看詳/以牒報(bào)檢院”，但此處只能斷一處，相對(duì)而言，斷在“自后有上書者”更為合適。

【答案】GO（對(duì)一處1分，對(duì)兩處3分，斷錯(cuò)0分）

【斷句】戒諸生亡妄議國(guó)政，且令自后有上書者，前廊生看詳以牒報(bào)檢院。

【句意】陳宜中字與權(quán)，是永嘉人。年少時(shí)十分貧困，但(他的)性格特別超群出眾。寶祐年間，丁大全因?yàn)橥l(xiāng)侍婢的女婿的關(guān)系事奉權(quán)貴盧允升、董宋臣，于是得到理宗的寵幸，擢升為殿中侍御史，在御史臺(tái)特別驕橫。陳宜中與黃鏞等六人上奏章攻擊他。丁大全惱怒，讓監(jiān)察御史吳衍彈劾陳宜中，削奪了他的官籍，(將其)拘禁、監(jiān)管在其他州府。司業(yè)帶領(lǐng)十二學(xué)齋的學(xué)生，穿著整齊地送他到橋門之外，丁大全更加惱怒，在學(xué)校中立碑，戒令學(xué)生們不要妄自議論國(guó)家的政事，并且下令從此以后(凡是)有上書的，前廊的生員審閱過以后用牒文報(bào)送檢院。從此，士大夫們一致盛贊他們，稱(他們)為“六君子”。

27【安慶示范高中2023屆高三聯(lián)考語(yǔ)文試題】

【答案】CHL（ 每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過三處，不給分。）

【解析】“今天德城兵才千余”是完整的主謂賓結(jié)構(gòu)句式，并C后的“若”表示假設(shè)的意思，連接“戰(zhàn)不利”的內(nèi)容，故應(yīng)在C后斷開，將C涂黑；“不若”是“不如”的意思，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，故應(yīng)在其前斷開，應(yīng)將H涂黑；“安”作謂語(yǔ)，“之”作賓語(yǔ)，應(yīng)在賓語(yǔ)后斷句，L處斷開，應(yīng)將L涂黑。其實(shí)，“若戰(zhàn)不利城陷必矣”中間也可斷為“若戰(zhàn)不利/城陷必矣”；但題目只要求斷三處，所以此處不是非斷不可，連結(jié)起來(lái)不斷亦可。

【斷句】今天德城兵才千余，若戰(zhàn)不利城陷必矣，不若以恩義撫而安之，必不為患

【句意】李德裕說：“吐谷渾等族各有許多部落，他們認(rèn)為有利可圖，就爭(zhēng)先出兵進(jìn)攻，形勢(shì)不利則象鳥獸一樣四散而去，各回自己的巢穴，怎么會(huì)盡死為國(guó)家效力呢！現(xiàn)在，天德城僅有一千多士卒，如果出戰(zhàn)不利，該城必定失陷。因此，不如對(duì)回鶻用恩德和大義進(jìn)行安撫，使他們?cè)谶吶捕ㄏ聛?lái)，必然不會(huì)成為國(guó)家的禍害。假如回鶻果真侵掠邊境，也需征發(fā)各道的大批兵力討伐，怎么能讓天德獨(dú)自出兵攻擊呢！”

28【2023屆江西省高三二?！?

【解析】題目較簡(jiǎn)單?！按恕瓲枴保砼袛?，后面斷開；“乘此逐北”，偏正結(jié)構(gòu)，句意完整，單獨(dú)成句；“遂定中原”，“中原”作“定”的賓語(yǔ)，后面斷開；“不煩再舉也”，“不”作為否定副詞，放在句首前面斷開。

【斷句】此送死來(lái)爾/乘此逐北/遂定中原/不煩再舉也。

【句意】唐元宗有攻克、收復(fù)中原的志向，等到攻下南閩，心中認(rèn)為各國(guó)可以指麾而定，然面實(shí)力弱小，并且沒有一員良將。魏岑在宴會(huì)上對(duì)元宗說：“我年輕時(shí)游過元城，喜歡那里的風(fēng)俗物產(chǎn)，陛下您平定了中原.我單單請(qǐng)求委任我做魏州的地方官。”元宗答應(yīng)了。魏岑快步到臺(tái)階下拜謝。世人都認(rèn)為這是奸佞之言。后蜀的通奏使王昭遠(yuǎn)，平常好說大話，聽到宋軍來(lái)攻，搓著手對(duì)賓客說：“這是來(lái)送死罷了。乘此機(jī)會(huì)北伐，就能平定中原，不用麻煩再次用兵了。”

29【山東省泰安市2023屆高三二?！?

【解析】“且”后面的內(nèi)容，是遞進(jìn)一層，前后斷開?！敖∨巢环帧?與“眾何所勸”中間兩個(gè)意思，必?cái)?。再找一處，前文“奈何浚民之青澤養(yǎng)此無(wú)用之物乎”，中“浚”“養(yǎng)”是兩個(gè)動(dòng)詞，“民之青澤”“此無(wú)用之物”是對(duì)應(yīng)的賓語(yǔ)；句末為語(yǔ)氣虛詞“乎”。

【答案】G N S（每涂對(duì)一處得1分，涂四處及以上不得分）

【斷句】奈何浚民之青澤，養(yǎng)此無(wú)用之物乎！且健懦不分，眾何所勸

【句意】冬季，十月，甲辰（初三），左羽林大將軍孟漢卿因交納藁稅時(shí)，場(chǎng)院官吏侵?jǐn)_百姓，過多索取所謂"耗余"而定罪，皇帝賜死。有關(guān)官員奏稱孟漢卿的罪不至死，世宗說："朕知道這些，只不過想借此懲戒眾人罷了！"當(dāng)初，宮禁警衛(wèi)士兵，歷朝相承，只求息事寧人，不想再簡(jiǎn)拔挑選，恐怕傷害人情，因此瘦弱年老的居多。但又驕橫傲慢，不聽命令，實(shí)際無(wú)法使用。每次遇到大敵，不是逃跑就是投降，歷朝之所以喪失國(guó)家，也大多由于這個(gè)原因。周世宗通過高平之戰(zhàn)，才開始認(rèn)識(shí)到它的弊端，癸亥（二十二日），對(duì)侍從大臣說：“大凡軍隊(duì)只求精而不求多，如今用一百個(gè)農(nóng)夫也不能供養(yǎng)得起一名士兵，怎么能榨取百姓的血汗，去養(yǎng)活這些無(wú)用的人呢！況且勇健懦弱不加區(qū)分，用什么去激勵(lì)士眾！”于是命令大力精簡(jiǎn)兵員，精銳的提升到上軍，瘦弱地逐出軍隊(duì)。