據(jù)傳，愛因斯坦小時候并不是一個很好的學生，他的老師經(jīng)常抱怨他不聽課、不做作業(yè)。但是，愛因斯坦在十歲左右開始對數(shù)學和物理產(chǎn)生濃厚的興趣，并且自己開始研究這些學科。他在學校外自學數(shù)學和物理，獨立思考和解決問題。他的熱情和自律精神讓他在這些學科上取得了非凡的成就，并最終成為世界上最著名的科學家之一。

愛因斯坦的成功告訴我們，自律是一個非常重要的品質，可以幫助我們在生活中取得更好的成就。無論是在學業(yè)還是事業(yè)上，只要我們有自律的精神，就能夠堅持不懈地努力，克服困難，最終實現(xiàn)自己的目標。

當父母的角色是要幫助孩子在成長過程中成為自律的人時，這需要付出很多努力和耐心。自律是指孩子能夠自我控制和取得成功的能力，這是一種可以幫助他們在生活中取得成功并實現(xiàn)目標的重要技能。以下是一些教育孩子成為自律的人的方法，同時結合一些案例來說明。

1. 建立穩(wěn)定的日常生活規(guī)律

建立穩(wěn)定的日常生活規(guī)律可以幫助孩子養(yǎng)成自律的習慣。父母可以制定一份日?；顒佑媱?，包括起床時間、吃飯時間、學習時間和睡覺時間等，以幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。例如，父母可以為孩子制定一個早上6點起床的計劃。當孩子成功地遵循這個計劃時，父母可以給予獎勵或者鼓勵，例如表揚或者小禮物。這可以幫助孩子逐漸養(yǎng)成自律的習慣。
案例：小明是一個非常喜歡玩游戲的孩子，他經(jīng)常熬夜玩游戲，導致白天上課精神不集中。他的父母注意到了這個問題，制定了一個日常生活規(guī)律，規(guī)定他每天早上6點起床，晚上10點睡覺。他的父母還規(guī)定了學習和玩耍的時間，這樣小明就可以在規(guī)定的時間內(nèi)玩游戲，同時也有足夠的時間學習。這個計劃的實施不僅幫助小明養(yǎng)成良好的作息習慣，還提高了他的學習成績。

2. 培養(yǎng)孩子的自我控制力

自我控制力是自律的關鍵。父母可以通過一些簡單的方式來幫助孩子培養(yǎng)自我控制力。例如，讓孩子等待一段時間才可以獲得他們想要的東西，這可以幫助他們學會延遲滿足需求的能力。同時，父母可以讓孩子自己做一些小決策，例如選擇自己的服裝、決定晚餐吃什么等。這可以幫助孩子學會自我決策和控制。

案例：小芳是一個8歲的女孩，她很難控制自己的情緒，常常因為一些小事情生氣。她的父母決定讓她等待一段時間才能獲得她想要的東西。例如，如果她想要一份糖果，她必須等待10分鐘才能得到它。這可以幫助小芳學會延遲滿足需求的能力，并幫助她控制自己的情緒。

3. 幫助孩子建立目標和計劃

幫助孩子建立目標和計劃可以幫助他們養(yǎng)成自律的習慣。父母可以幫助孩子制定目標，并與他們一起制定實現(xiàn)目標的計劃。當孩子成功地實現(xiàn)自己的目標時，父母可以給予獎勵和鼓勵。
案例：小明想要提高他的數(shù)學成績，他的父母幫助他制定了一個學習計劃，包括每天晚上花半小時做數(shù)學練習。當小明成功地完成了這個計劃，并在數(shù)學考試中取得了更好的成績時，他的父母給予了他一個小禮物，以獎勵他的努力和自律。

4. 培養(yǎng)孩子的自信心

自信心是自律的重要組成部分。父母可以幫助孩子建立自信心，讓他們相信自己可以實現(xiàn)自己的目標。父母可以給孩子提供一些挑戰(zhàn)性的任務，以幫助他們克服困難并提高自信心。
案例：小紅是一個害羞的女孩，她的父母希望她能夠變得自信一些。他們鼓勵她參加學校的演講比賽。雖然一開始小紅很緊張，但是她通過不斷地練習和準備最終成功地完成了演講。這次經(jīng)歷幫助小紅建立了自信心，并讓她更加自律。
總之，教育孩子成為自律的人需要付出很多努力和耐心。父母可以通過建立穩(wěn)定的日常生活規(guī)律、培養(yǎng)孩子的自我控制力、幫助孩子建立目標和計劃以及培養(yǎng)孩子的自信心等方式來幫助孩子養(yǎng)成自律的習慣。當孩子成功地實現(xiàn)自己的目標時，父母應該給予他們適當?shù)莫剟詈凸膭?，以幫助他們保持自律的習慣。