可能我們大部分的日常教育都是在走彎路

因?yàn)槲覀兇罅康亟o孩子講道理

而忽略了孩子本身具備的強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力

什么是孩子與生俱來的強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力？

孩子是生而能學(xué)，生而好學(xué)的，在DNA里本向在就有的，為什么我們的很多孩子卻不愛學(xué)習(xí)呢？

我們大量地給孩子講道理，大多地牽引了孩子的理性能力，而忽略了孩子的感性能力

而孩子強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力就潛藏在孩子的感性能力中，就是我們經(jīng)常說的潛意識

潛意識是個單細(xì)胞模式，只有逃跑和戰(zhàn)斗兩種極端狀態(tài)

當(dāng)我們喋喋不休地給孩子講道理里時，孩子會煩躁，潛意識會逃跑

當(dāng)我們批評孩子不學(xué)習(xí)時，孩子會煩躁，潛意識會逃跑

當(dāng)我們不斷地要求孩子必須要做什么時，孩子會煩躁，潛意識會逃跑

我們發(fā)現(xiàn)，特別是父母過于關(guān)注的孩子，他們的感知非常敏感，經(jīng)常會選擇性屏蔽外界他們不愿意聽到的內(nèi)容，并很容易就會產(chǎn)生回避行為

這類孩子在初高中階段會變得很被動，他們希望掙脫父母的束縛，自己又沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)的能力獨(dú)自面對，青春期的沖突會升級

怎樣才能讓我們的潛意識更好的產(chǎn)生戰(zhàn)斗模式，積極地合作呢？

潛意識只有完全相反的兩極模式，要觸發(fā)戰(zhàn)斗模式，我們要投其所好

潛意識喜歡被愛，被關(guān)注來滋潤

當(dāng)我們對孩子表達(dá)愛，認(rèn)可他們時，潛意識是愉悅的，會有積極的配合

當(dāng)我們欣賞孩子時，潛意識是愉悅的，會有積極的配合

當(dāng)孩子有成功的經(jīng)歷時，潛意識是愉悅的，會很積極的配合

當(dāng)孩子有足夠的安全感時，潛意識是愉悅的，會很積極的配合

當(dāng)我們和孩子之間相互支持，相互欣賞時，不僅孩子的潛意識是積極配合的，我們的潛意識也是非常愉悅，并積極主動配合的

可見，我們的潛意識非常喜歡回應(yīng)，和被回應(yīng)，喜歡和諧的環(huán)境

潛意識是我們的巨大寶藏，潛藏著巨大的能量。

當(dāng)潛意識被過多負(fù)面情緒包裹，它就會長期處于緊張的狀態(tài)，激發(fā)逃跑模式，孩子的學(xué)習(xí)能力就會被限制，發(fā)揮不出來，不僅影響孩子學(xué)習(xí)，還會讓孩子長期處理被動狀態(tài)，就是我們家長經(jīng)常投訴的：他沒有目標(biāo)感，對學(xué)習(xí)不上心，老師投訴孩子上課是神游的，做什么事情都沒有條理，都要別人跟催著才做

孩子們也會感覺：我不知道我要做什么，我想做的事不被允許，好像我做什么都是錯的，都要被老師和爸爸媽媽批評，做得多錯得多，還不如不做（消極對抗）

當(dāng)潛意識被正向的情緒滋潤，它就會爆發(fā)非常強(qiáng)大的能力，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)更專注，還能讓孩子樂觀向上，勇于挑戰(zhàn)，不斷地突破獲得新的能量，并且讓孩子的成長進(jìn)入不斷提升的良性循環(huán)，越來越自信，越來越優(yōu)秀

了解了我們潛意識的工作模式密碼，我們就要對癥

給孩子多些正向的評價，多回應(yīng)孩子的需求，建立和孩子之間相互信任，相互尊重的親子互愛關(guān)系

當(dāng)潛意識和我們理性思維合作，就是身心合一，專注的狀態(tài)，讓我們的孩子們學(xué)習(xí)非常輕松

艾米老師發(fā)現(xiàn)：家庭和諧的孩子，在催眠過程中，潛意識是合作的，很快能達(dá)到身心統(tǒng)一，學(xué)習(xí)狀態(tài)提升很快，親子關(guān)系較多矛盾的孩子，開始的時候身體是非常緊崩的，一些孩子會出現(xiàn)抖動，惡心，不斷放屁等驅(qū)體反應(yīng)，身體的緊張感釋放完以后，家長就會反應(yīng)：最近孩子脾氣變好了，我們和他談學(xué)習(xí)，他愿意配合了

除了父母對孩子態(tài)度的調(diào)整，我們還可以讓孩子自己做一些調(diào)整潛意識的訓(xùn)練：

讓孩子多運(yùn)動可以幫助孩子潛意識釋放負(fù)面情緒

多運(yùn)動可以幫助訓(xùn)練潛意識，讓潛意識變得更有強(qiáng)性，更有積極配合的戰(zhàn)斗能量

多聽音樂可以緩和潛意識的逃跑沖突，增加愉悅度

讓孩子做一些家務(wù)和一些家庭的規(guī)劃，增加成就感提升潛意識的積極度

特別是生活中的事務(wù)是潛意識非常喜歡的，還有大自然是潛意識能很非常敏感地感受到滋潤，這是因?yàn)槲覀兊?span lang="EN-US">DNA帶來的天然屬性，所以我們要讓孩子多親近大自然，從小玩沙、玩水、玩泥巴接地氣，可以讓孩子多多吸引大自然的能量，快速提升潛意識的戰(zhàn)斗力

身體健康的孩子潛意識也更有能量，多帶孩子和正能量的人相處，可以給孩子的潛意識升級

潛意識是我們最大的寶藏能量，最大地發(fā)掘出來吧