小說(shuō)知識(shí)清單
一、小說(shuō)基本構(gòu)成
1.小說(shuō)概念及三要素
小說(shuō)是以塑造人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的一種敘事性的文學(xué)體裁。人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境是小說(shuō)的三要素。
2.小說(shuō)塑造人物的方法
（1）小說(shuō)塑造是典型形象，即個(gè)性+類型（共性）。在微型小說(shuō)中，一般塑造的是共性（類型）人物。
典型形象：個(gè)性化和概括化高度統(tǒng)一的形象。個(gè)性：指創(chuàng)造的藝術(shù)形象，具有獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性品質(zhì)特征。共性：形象具有概括性，揭示人物所共有的普遍性的本質(zhì)。
（2）小說(shuō)塑造人物的方法：（1）描寫方法：①正面描寫或直接描寫：肖像描寫，心理描寫，行動(dòng)描寫，語(yǔ)言描寫，細(xì)節(jié)描寫 ②側(cè)面描寫(間接描寫，主要包括環(huán)境烘托和其他人物的烘托)。（2）情節(jié)設(shè)置：誤會(huì)、巧合、矛盾等。（3）第三者敘述、議論、介紹等。
注意：小說(shuō)中的“我”不能看成是作者，只表示小說(shuō)是以第一人稱來(lái)敘述的。
3.小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)
（1）構(gòu)成：分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。有時(shí)為了介紹人物和背景在開(kāi)頭加上“序幕”，為了深化升華主題在結(jié)尾加上“尾聲”。
（2）情節(jié)的特點(diǎn)：①完整，②緊湊集中，③自然推動(dòng)發(fā)展，④一波三折，⑤將情節(jié)推向高潮。
4.小說(shuō)中的環(huán)境描寫
環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。社會(huì)環(huán)境主要指故事發(fā)生的時(shí)代背景，它揭示了各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，如人物的身份、地位、成長(zhǎng)的歷史背景等等；自然環(huán)境指人物活動(dòng)的具體場(chǎng)景，如地點(diǎn)、氣候、時(shí)間、景色、場(chǎng)面等，描寫自然環(huán)境(包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時(shí)間以及場(chǎng)景)，對(duì)表現(xiàn)人物的身份、地位、性格、心情，渲染氣氛等都有不少的作用。
二、小說(shuō)的一般要求：1.完整的故事情節(jié)  2.鮮明的人物形象  3.典型的環(huán)境  4.深刻的主題  5.精巧的構(gòu)思
三、小說(shuō)各要素作用：
角度一般是4+1：人物、主題、情節(jié)、結(jié)構(gòu)+讀者（引起閱讀興趣、感染力強(qiáng)，引起共鳴、發(fā)人深思、使人身臨其境、留白，留下想象的空間等）
（一）分析重要情節(jié)(細(xì)節(jié))的作用（角度4+1）
①對(duì)表現(xiàn)主題的作用。其作用一般來(lái)說(shuō)是點(diǎn)題，或突出主題，或深化主題。
②對(duì)塑造人物形象方面的作用?；蚴秦S滿了人物性格，或是表現(xiàn)了人物性格，或凸顯了性格。
③對(duì)整個(gè)故事情節(jié)的作用。一般來(lái)說(shuō)是使情節(jié)完整，或推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，或?qū)⒐适峦葡蚋叱保蚴骨楣?jié)一波三折。
④對(duì)結(jié)構(gòu)的作用：線索、作鋪墊、照應(yīng)、引起下文、點(diǎn)明主題、深化主題等。
(二)分析小說(shuō)的開(kāi)頭和結(jié)尾的作用（4+1）
1.小說(shuō)開(kāi)頭作用：
（1）一般開(kāi)頭作用：①突出人物形象；②交代故事發(fā)生的環(huán)境、渲染氣氛、烘托人物心情；+③揭示小說(shuō)的主題；+④引出下文的情節(jié)，+⑤為下文作鋪墊；⑥前后照應(yīng)，首尾呼應(yīng)。+⑦設(shè)置懸念，引起讀者的思考；
（2）倒敘式：把發(fā)展或結(jié)局放到開(kāi)頭來(lái)寫，主要作用是：制造懸念，吸引讀者興趣。
（3）設(shè)疑法（懸念法、欲揚(yáng)先抑）：揭示小說(shuō)的主題；引出下文；設(shè)置懸念，或引發(fā)思考，激起閱讀興趣。
（4）寫景法：交代故事發(fā)生的環(huán)境，渲染氣氛，烘托人物心情、形象，奠定感情基調(diào)，預(yù)示發(fā)展、人物命運(yùn)。
2.小說(shuō)結(jié)尾作用：
（1）一般結(jié)尾作用：① 總括全文，總結(jié)全文；首尾呼應(yīng)，照應(yīng)標(biāo)題；②表現(xiàn)人物；③（揭示、突出、升華、深化、暗示）主旨；卒章顯志。
（2）出人意料的結(jié)局?！皻W·亨利”式結(jié)局（突轉(zhuǎn)）：意料之外情理之中；戲劇化效果，增添曲折性，可讀性。
①?gòu)那楣?jié)安排上看，它使平淡的故事情節(jié)發(fā)生180度的變化，陡然生出波瀾；或?qū)⑶楣?jié)推向高潮，產(chǎn)生震撼人心的力量。
②從表現(xiàn)手法上看，與前文的伏筆（鋪墊）或者標(biāo)題相照應(yīng)，使人覺(jué)得在情理之中。
③從主題上看，能更好地深化主題。
（3）令人傷感的悲劇結(jié)局。①更好地深化主題。②更好地塑造人物性格。③這種結(jié)局令人感動(dòng)（震撼）。
（4）戛然而止，留下空白的結(jié)尾。小說(shuō)更含蓄蘊(yùn)藉，留下“空白”給讀者想象，讓讀者進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造，令人回味，引人思考；
（5）寫景結(jié)尾：渲染氣氛；烘托人物心情、形象；暗示主旨。
（三）人物形象的揣摩
1.小說(shuō)以塑造人物形象為中心，所以分析人物形象是鑒賞小說(shuō)的重中之重。
2.小說(shuō)塑造人物的方法：肖像描寫，心理描寫，行動(dòng)描寫，語(yǔ)言描寫，細(xì)節(jié)描寫。正面描寫(直接描寫)，側(cè)面描寫(間接描寫，具體包括環(huán)境烘托和其他人物的烘托)。
3.分析人物形象題的答題規(guī)范
①先點(diǎn)出人物的典型形象類型②再結(jié)合情節(jié)（細(xì)節(jié)）指出具體性格特征③結(jié)合文本內(nèi)容分析（有時(shí)需點(diǎn)出描寫方法）
（四）環(huán)境描寫的作用
1.環(huán)境描寫
環(huán)境描寫是小說(shuō)藝術(shù)的一個(gè)重要內(nèi)容，小說(shuō)的環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境：
社會(huì)環(huán)境描寫對(duì)揭示小說(shuō)的中心有著舉足輕重的作用（魯鎮(zhèn)、咸亨酒店、未莊）
社會(huì)環(huán)境：人物活動(dòng)、事件發(fā)生、發(fā)展的社會(huì)背景：時(shí)代特征、社會(huì)風(fēng)貌等。
自然環(huán)境：人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、時(shí)令、氣候、地理風(fēng)貌等
2.分析環(huán)境描寫的作用
首先找到環(huán)境描寫的語(yǔ)句在文章中的位置。處于不同的位置的環(huán)境描寫其作用是不同的：
①借環(huán)境描寫交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景； ②增添或烘托某種氣氛； ③襯托或突出人物的性格、心理等； ④有時(shí)有推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用、線索作用； ⑤為下文作鋪墊；⑥暗示\揭示主旨。                          ⑦結(jié)尾環(huán)境描寫，招應(yīng)前文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
（五）標(biāo)題的賞析：①理解標(biāo)題意蘊(yùn)；②分析標(biāo)題作用
兩個(gè)“關(guān)注”：關(guān)注標(biāo)題本身的內(nèi)容、藝術(shù)特點(diǎn)；（象征、比喻、反諷、引用、設(shè)問(wèn)、雙關(guān)；表層義與深層義）；關(guān)注標(biāo)題與文本的聯(lián)系：情節(jié)、人物、內(nèi)容、主旨、環(huán)境
① 探究標(biāo)題的含義：本義？指代義？比喻義？象征義?雙關(guān)義?文章主旨義?
② 探究標(biāo)題的作用，可根據(jù)標(biāo)題的類型來(lái)分析：
A.以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題；可能具有“點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍，隱含比喻、象征意義”的作用。
B.以物件為題，能具有“作為結(jié)構(gòu)線索貫穿全文，概括故事情節(jié)，寄托作者情感．揭示文章主題”的作用。
C.以形象特征為題，可能具有“展開(kāi)情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)；對(duì)比諷刺，強(qiáng)化效果”的作用。
D.以問(wèn)題為題，可能具有“設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣，引人思考”的作用。
（六）線索作用
（1）以何為線索：人、物、事件；時(shí)間、空間；心理情感變化
（2）線索作用（明暗線）：
①結(jié)構(gòu)清晰完整，情節(jié)集中緊湊；②巧妙安排結(jié)構(gòu)，突出主題；
③次要人物對(duì)主要人物（襯托對(duì)比）④更廣泛的反映社會(huì)生活，使主題更豐富、深刻
（七）物象的作用
①襯托人物品格，突出人物形象，揭示深化主題；
②反復(fù)出現(xiàn)、串起相關(guān)情節(jié)，從而成為全文的線索，使情節(jié)緊湊集中，兼有使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饔茫?br>③襯托點(diǎn)明社會(huì)環(huán)境，揭示時(shí)代背景；
④具有象征意義,揭示深化主旨。
（八）小說(shuō)情節(jié)技巧（思考角度）
①文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法（細(xì)節(jié)描寫、象征、對(duì)比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合、諷刺等）以及用它塑造形象時(shí)所起的作用；
②文中特有的表達(dá)方式（倒敘、插敘手法的運(yùn)用及作用 ）是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的；
③在語(yǔ)言運(yùn)用上有何特點(diǎn)，如：語(yǔ)言精煉、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準(zhǔn)確而形象、詞語(yǔ)豐富而多樣、幽默諷刺等
④從結(jié)構(gòu)安排角度：烘托鋪墊，前后照應(yīng)；設(shè)置懸念，制造波瀾。
⑤使情節(jié)完整；推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展；使情節(jié)一波三折，波瀾起伏，張弛有度，引人入勝。
【提別提醒】小說(shuō)答題一般從人物、主題、情節(jié)、結(jié)構(gòu)+讀者角度，即可解決問(wèn)題。
讀者角度：引起讀者閱讀興趣；激發(fā)起讀者強(qiáng)烈共鳴；給人身臨其境的感覺(jué)；
四、敘述人稱
（1）第一人稱，敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以身臨其境、真實(shí)生動(dòng)之感。（受到一定的敘述限制）
（2）第二人稱，能增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，拉近作者和讀者的距離，便于感情交流或突出……的情感。
（3）第三人稱，能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，不受敘述人所聞和感覺(jué)的限制，更靈活、自由、廣泛地表現(xiàn)生活。
五、情節(jié)結(jié)構(gòu)安排模式
1. 抑揚(yáng)式?！皳P(yáng)”是主體，先在“抑”上著筆，突然一轉(zhuǎn)歸于“揚(yáng)”?；蛘呦喾础Ｓ眠@種方法，造成鮮明對(duì)比，形成波瀾起伏的情節(jié)，更突出主旨。
2. 歐·亨利式。結(jié)尾出人意料，而又在情理之中，產(chǎn)生戲劇性效果。如《最后的常春藤葉》
3. 蒙太奇式。或叫“鏡頭組合式”。即運(yùn)用電影蒙太奇組接法，把幾個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的鏡頭或場(chǎng)面連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)完整的結(jié)構(gòu)。（把許多鏡頭聯(lián)接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)時(shí)空交錯(cuò)和大幅度跳躍的效果，避免了平鋪直敘的單調(diào)呆板）
4. 獨(dú)白式。以人物在特定環(huán)境中的心理活動(dòng)為線索敘述故事，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。這種形式便于抒發(fā)人物內(nèi)心深處的情感，表達(dá)對(duì)事物、人物的思考。
5. 對(duì)話式。不做典型的事件敘述，靠人物對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié)?！端伞?br>6. 倒敘式。先寫結(jié)果，再寫起因、經(jīng)過(guò)的一種結(jié)構(gòu)方法。這種結(jié)構(gòu)既有倒敘的往事的回?cái)?，又有順敘的線的延伸。如《祝?！?br>7. 留白式。留白式的結(jié)構(gòu)，注重的是敘述的恰到好處，戛然而止，為讀者留下無(wú)窮的想象空間。如《最后的常春藤葉》
8. 誤會(huì)法，巧合法。如《回鄉(xiāng)》
9. 雙線結(jié)構(gòu)：常見(jiàn)明暗線：顯隱結(jié)合，搖曳多姿——《馬蘭花》
明暗雙線的好處：一明一暗（一顯一隱）兩條線索，交織在一起（交叉推進(jìn)，平行展開(kāi)，相互呼應(yīng)，彼此映照），形成“懸念”，使故事情節(jié)生動(dòng)（緊湊集中），跌宕有致（引人入勝，曲折緊張）；更好地塑造人物形象；突出小說(shuō)的主題。
10. 設(shè)懸念：激活讀者的“緊張與期待的心情”，激發(fā)讀者的閱讀興趣和探究欲望。
11. 埋伏筆，做鋪墊：前段文章為后段文章埋伏線索，做好鋪墊，也可以理解為上文對(duì)下文的暗示。
12. 情節(jié)的曲折起伏：全文一波三折，作用是引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。
13. 開(kāi)頭與結(jié)尾的關(guān)系：有首尾（前后）呼應(yīng)式。作用是使結(jié)構(gòu)緊密、完整。
六、分析寫作技巧（手法）
（一）表達(dá)方式（敘述、描寫、抒情、議論、說(shuō)明，重點(diǎn)是前三個(gè)。）
1.敘述：考慮敘述方式與敘述手法角度：即敘事視角、人稱、敘事順序、情節(jié)推動(dòng)方式（對(duì)話、歷史與現(xiàn)實(shí)交織、內(nèi)心獨(dú)白、蒙太奇等）、材料安排的主次詳略等。
2.描寫：常見(jiàn)技巧主要有：
（1）從描寫技巧角度看，有：①細(xì)節(jié)描寫，場(chǎng)面描寫，白描（粗筆勾勒，突出特征）；②動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，正側(cè)結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合，聲色結(jié)合，明暗對(duì)比，色彩搭配，渲染、襯托、烘托；③借助比喻、擬人等修辭方法來(lái)描寫；④選取某某具有代表性的事物描寫等等。
（2）從寫景角度看，有：①感覺(jué)角度——視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等(形、聲、色角度)；②觀察角度——定點(diǎn)觀察、移步換景、仰視、俯視、平視；③寫景順序——分層寫景(由遠(yuǎn)及近，由近到遠(yuǎn)；由高及低，由低及高；由內(nèi)及外，由外及內(nèi)等等)。
3.抒情：直抒胸臆、托物言志、敘事抒情、借景抒情、融情于景、借典抒情。
（二）表現(xiàn)手法：以小見(jiàn)大、想像、聯(lián)想、虛實(shí)、象征、渲染、烘托、對(duì)比，襯托、抑揚(yáng)、各種抒情方式、卒章顯志、側(cè)面、正面描寫細(xì)節(jié)描寫等。
（三）修辭：比喻、擬人、夸張、借代、對(duì)偶、反復(fù)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、引用等
（四）情節(jié)結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭結(jié)尾特色，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);烘托鋪墊，前后照應(yīng);設(shè)置懸念，制造波瀾，起承轉(zhuǎn)合，曲折有致；線索，設(shè)置懸念，抑揚(yáng)，鋪墊，突轉(zhuǎn)，巧合，誤會(huì)等。（具體參考前面梳理）
七、語(yǔ)言賞析
1、從表現(xiàn)力、感染力的角度：
①簡(jiǎn)潔傳神、細(xì)膩逼真、生動(dòng)傳神。
②人物語(yǔ)言個(gè)性化，即生動(dòng)形象地表現(xiàn)性格。 
③語(yǔ)言風(fēng)格：樸實(shí)簡(jiǎn)潔、幽默風(fēng)趣、典雅莊重、含蓄凝練、使用方言、有生活氣息等。
還要注意三個(gè)特色
時(shí)代特色；地域特色（方言、俚語(yǔ)、口語(yǔ)化）；語(yǔ)體特色（口語(yǔ)：充滿生活氣息；書面語(yǔ)：典雅莊重）
2、語(yǔ)言藝術(shù)特色賞析角度
①修辭手法；
②句式選擇（長(zhǎng)句短句，整句散句，整散結(jié)合；反問(wèn)句、感嘆句等）
③大量引用古詩(shī)詞名句，典故（旁征博引， 典雅韻味）
④使用方言，口語(yǔ)化，通俗易懂（老舍）
⑤疊字疊詞，押韻 音律和諧，朗朗上口
⑥傳神的動(dòng)詞、形容詞的運(yùn)用，準(zhǔn)確生動(dòng)
⑦細(xì)節(jié)描寫（動(dòng)作、外貌、心理等），細(xì)膩傳神
⑧貶詞褒用，褒詞貶用，反語(yǔ)，反諷
⑨關(guān)于句式：長(zhǎng)句表意嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、富有氣勢(shì)；短句簡(jiǎn)潔明快，節(jié)奏感強(qiáng)。整句：氣勢(shì)充沛，一氣呵成。散句：自由靈活。整散結(jié)合，可以使文章節(jié)奏明快，舒緩自如。
3、語(yǔ)言風(fēng)格術(shù)語(yǔ)：
生動(dòng)形象傳神（運(yùn)用各類修辭）、平實(shí)質(zhì)樸、簡(jiǎn)潔明快、通俗易懂（明白如話）、有生活（鄉(xiāng)土）氣息（活潑生動(dòng)）、使用方言、口語(yǔ)化、清新自然、簡(jiǎn)潔凝練、典雅莊重、含蓄蘊(yùn)藉、富有哲理、閑適沖淡、豪邁奔放、華麗、冷峻、熱烈、幽默風(fēng)趣、犀利深刻、辛辣諷刺等。
4、引用作用
① 引用：具有文學(xué)味；豐富文章內(nèi)涵；引起讀者興趣；表明XX觀點(diǎn)。
② 引用傳說(shuō)故事：增強(qiáng)文章的傳奇性、風(fēng)物的神秘性+豐富文章內(nèi)容+引起讀者興趣+含蓄地引出、表明XX觀點(diǎn)。
③ 引用詩(shī)歌：增強(qiáng)文章的詩(shī)情畫意，使文章具有意境美+豐富文章內(nèi)容+引起讀者興趣+含蓄地引出、表明XX觀點(diǎn)。
④ 引用名言：增強(qiáng)說(shuō)服力+豐富文章內(nèi)容+引起讀者興趣+表明XX觀點(diǎn)。
八、探究主題
思路：從作者背景看、從人物特征看、從情節(jié)發(fā)展看、從語(yǔ)言情感色彩看、從整體傾向看。
對(duì)主題的概括常用這樣一些基本術(shù)語(yǔ)：①歌頌、贊揚(yáng)、弘揚(yáng)什么。②諷刺、批判、揭露、譴責(zé)什么。③揭示什么人生道理。④對(duì)什么現(xiàn)象的反思。⑤表達(dá)了什么情感。
九、理解句子的含義（所有的步驟都要扣文本內(nèi)容作具體分析）
1．本義（表層義）2.深層義 3.情感義
十、賞析劃線句子
答題角度：
1. 表現(xiàn)手法（包含修辭手法、描寫手法等）2.句式的選擇 3. 詞語(yǔ)的運(yùn)用 4.語(yǔ)言風(fēng)格
答題步驟：1.找準(zhǔn)答題角度 2.扣文本內(nèi)容作具體分析 3.析效果