第十五課《自相矛盾》

課文內(nèi)容填空：

楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。

課文重點(diǎn)：

1.本文選自《韓非子·難一》。

2.主題：本文主要講述了楚國(guó)有個(gè)賣盾和矛的人，他在夸耀自己的盾和矛時(shí)分別都是世界之最，理由不能自圓其說(shuō)。這一故事告訴我們的道理是：說(shuō)話做事要實(shí)事求是，不能前后矛盾。

2.“其人弗能應(yīng)也”的原因是：那個(gè)楚國(guó)人片面地夸大了矛和盾的作用，使自己不能自圓其說(shuō)，陷入尷尬局面。

3.“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！狈g：我的矛鋒利極了，任何物體都能刺穿。

第十六課《田忌賽馬》

1.《田忌賽馬》根據(jù)《史記·孫子吳起列傳》相關(guān)內(nèi)容改寫。

2.主題：文中講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)軍事家孫臏幫助齊國(guó)大將田忌在和齊威王賽馬時(shí)轉(zhuǎn)敗為勝的故事。田忌能夠贏得比賽的原因是：他聽(tīng)取了孫臏的意見(jiàn)，改變了馬的出場(chǎng)順序，這篇文章給我們的啟示是：遇到問(wèn)題要像孫臏一樣先認(rèn)真分析觀察到的實(shí)際情況，再選擇合適的對(duì)策，達(dá)到預(yù)期的目的。

2.課文以賽馬為線索，按照事情的發(fā)展順序展開(kāi)敘述。

3.課文中孫臏給田忌出的策略是調(diào)換馬的出場(chǎng)順序，從中可以體會(huì)到孫臏?zhǔn)莻€(gè)足智多謀的人。

4.《田忌賽馬》是經(jīng)典的利用謀略取得勝利的故事。

5.孫臏更換了田忌的馬的出場(chǎng)順序，用：下等馬對(duì)上等馬、上等馬對(duì)中等馬、中等馬對(duì)下等馬的順序，使田忌獲得了整體的勝利。