? 趙 敏 26年前,那個孩子才5歲。 一個金色的秋陽里,5歲的孩子坐在姥爺?shù)哪嵘\嚿希褷數(shù)娇h城去看汝河水。他說,姥爺告訴他,那個縣城一條叫“汝河”的河流秋天里可好看啦,河面寬寬,河水湯湯,清清水面在陽光下的微風(fēng)里起著一波一波的皺紋,徐徐向遠(yuǎn)方蕩去,偶爾還會有小漁船飄在河面上。姥爺已經(jīng)鼓動他好幾回了,雙休日,他終于跟著姥爺來看汝河水了。 孩子叫恒恒。長得有點兒瘦,小臉上一雙大眼睛十分惹人愛憐。孩子說,姥爺從不讓他坐自己的車出去玩兒。今天能坐上,還是沾了我這個報社記者的光?!澳阋ゲ稍L,所以我就跟著來了。”我問恒恒,姥爺為什么不讓你坐他的車。恒恒嘟起小嘴不高興了:“姥爺說了,他的車是公家給他買的,要給老百姓辦很多事兒,要為很多人服務(wù),就連姥姥、媽媽、舅舅都不能坐。” 這一“訓(xùn)示”,已經(jīng)在恒恒幼小的心靈里有了一個印記,不知道姥爺給他講過多少次了,5歲的孩子早已刻在腦海里、融在血液里了。 我去過姥爺?shù)募?,一帖家?xùn)端端正正地貼在飯廳里:孝順為齊家之本;勤儉為持家之本;勤奮為成才之本;誠信為交友之本;和順為處世之本;康健為立身之本。這方家訓(xùn),姥爺大半生作為座右銘按其行事,無論走到哪里,職務(wù)有什么變化,都讓自己的兒女子孫牢記于心。 恒恒有一雙白球鞋,是他7歲時媽媽帶著他去商場買的,買的時候,特意大了兩個號,恒恒已經(jīng)穿了三年了,那雙鞋還沒有扔,鞋的右腳大拇指處破了一個洞。恒恒說,媽媽帶他到一個修鞋爺爺?shù)牡財偵匣?元錢補了一塊白皮子。恒恒上小學(xué)三年級了,還穿著那雙白球鞋。恒恒在班里是班長,和同學(xué)們的關(guān)系很好。孩子們都小,不懂得恒恒為啥老是穿帶補丁的鞋子,有同學(xué)就好奇地問:陳恒,你家很窮嗎?你沒有鞋穿嗎?恒恒說,我有鞋穿,是我姥爺?shù)募矣?xùn)告訴我,勤儉是美德,我們從小都要學(xué)會樸素勤儉。 那時候,恒恒也給同學(xué)們講不出更多的道理,姥爺給他講多少,他聽多少,于是,就把這些不多的道理再講給他的同學(xué)們,在班里,他是同學(xué)們最贊的班長,同學(xué)們很聽他的。從小學(xué)升到初中,他一直是孩子們的中心。 那雙白球鞋,上初一時,恒恒真的穿不進(jìn)去了,媽媽把它涮洗干凈,放進(jìn)了柜子里。媽媽說,等捐物的時候,就把它捐給貧窮的鄉(xiāng)下孩子,還能再穿一穿。 姥爺有一個女兒、兩個兒子,女兒就是恒恒的媽媽。25年之后,恒恒的媽媽在這個城市做婦女工作。自律、自警、自省的堅定,讓她在這個崗位上,有了展示自己的用武之地和話語權(quán)。媽媽秀氣文靜的臉上有著和姥爺一樣的自信與溫暖。低調(diào)的為人和勤奮工作的韌勁,媽媽說那是姥爺血脈里就有的長處,還得再繼續(xù)努力發(fā)揚下去。姥爺?shù)拇髢鹤樱褪呛愫愕拇缶?,幾十年如一日,一直在這個城市的紀(jì)檢監(jiān)察部門工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。 那年,姥爺帶恒恒去縣城看河水,只有5歲的恒恒就隱隱約約意識到了什么,那時候他太小了,還不能理解姥爺為什么帶他來縣城看河水的深切用意。那是一種從小在孩子心里鋪就的一種導(dǎo)向和暗示吧。姥爺給他說遠(yuǎn)觀是什么,近觀是什么?水的無形與常形又是什么?他一點也聽不懂,可他記住了這件事情。 就像童話里的風(fēng)車,不是有風(fēng)了,風(fēng)車才不停地轉(zhuǎn)動,而是無論什么樣的天氣,多惡劣的氣候,風(fēng)車都會有自己千姿百態(tài)的身姿呈現(xiàn)給天空和大地。水的無形與常形變化無窮。人的心要學(xué)會堅定,要學(xué)會自律與克制,在變化中約束自我,在自律中去看復(fù)雜的無形與常形。 恒恒12歲時,姥爺退休了。姥爺帶著他和大舅的兒子沛沛去了離北京很近的一座城市讀中學(xué)。5年里,姥爺給他和表哥買菜、做飯、洗衣,送他和表哥上學(xué),接他們放學(xué)……姥爺退去了滿身的光環(huán),只剩下一個給恒恒和表哥沛沛做飯、洗衣的小老頭兒。 恒恒15歲以后,媽媽就告訴過他,姥爺離家很遠(yuǎn),吃飯都是在縣委職工食堂吃的,從沒有吃過小灶。姥爺在市里工會主席的位置上,從不讓人請他吃飯,都是回家吃飯。 恒恒和表哥大學(xué)畢業(yè)了。恒恒學(xué)的是新聞,表哥沛沛學(xué)的是管理,兩人都在各自的天地里馳騁。歲月無恙,點點滴滴,一事一物,一花一草,潤物無聲……在恒恒心目中,姥爺身上從沒有什么光環(huán),打從他懂事以后,就是給他買菜、洗衣、做飯、給他收拾床鋪的一個小老頭兒。但姥爺身上自始至終都有一種看得見、深深感受得到的東西讓他終生不能忘記,也不會忘記。恒恒知道那是什么,表哥沛沛也知道。 |
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