我做班主任的時候要求同學們每天堅持寫日記，把愿意講的話與我做一些交流。一天，一位女同學在日記中告訴我，有一位男生向她的一位好友送花表達愛意，請我?guī)退笥阎ед?。我問她，“你的朋友也喜歡那位男生嗎？如果喜歡，是一種什么感覺？她方便講一講嗎？因為喜歡與愛戀是不一樣的?！钡诙斓娜沼浿校敿殧⑹隽怂笥雅c男生交往的過程及感覺。我在她當天的日記中寫道，我覺得這不是“愛”，更多是一種相互欣賞，彼此覺得對方有優(yōu)秀到值得自己好好學習的地方，這種感情彌足珍貴。但我不建議他們更進一步發(fā)展，因為戀愛意味著全身心地投入。而一旦全身心投入，彼此就會發(fā)現(xiàn)對方一些仰慕之外的東西，當然包括所不喜歡的，最終導致美感不斷消失。我建議你的好友悄悄退還男生的花，講清楚仍是好朋友，如果高中三年能堅持這樣的好感不變，大學之后可以考慮進一步升華彼此的關系。幾天的交流，我沒有問我的學生她的好友是誰，她也沒有告訴我她的好友是誰，事實上我們都知道她的好友就是她自己。我很高興她能夠聽取我的建議，極好地處理好了這件事。

青春期的相互仰慕，本是一件美好的事情，但如若作為高中生的我們越過了本不應逾越的底線，帶給我們的或許將是無盡的煩惱。我也一直認為，“愛”是一種彼此的付出，在為普通高中校紀校規(guī)所不容且大部分案例顯示對彼此未來人生發(fā)展不利的情況下，我們應當為未來的美好留足空間。