“抱團(tuán)”展風(fēng)采 共研促成長(zhǎng)

紫峰小學(xué)英語(yǔ)課題組開展基于特色作業(yè)抱團(tuán)教研活動(dòng)

美好的春日悄然而至，紫峰小學(xué)英語(yǔ)課題組緊跟教育發(fā)展前沿，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作，為提高英語(yǔ)教師的教育教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效果，開展了特色作業(yè)抱團(tuán)教研活動(dòng)。

英語(yǔ)特色作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，目的是將課堂所學(xué)習(xí)的知識(shí)與生活相聯(lián)系，鞏固課堂上所學(xué)習(xí)的知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與自信心。本次活動(dòng)圍繞特色作業(yè)進(jìn)行開展，分為集體教研、上課、說(shuō)課這三個(gè)環(huán)節(jié)。

活動(dòng)最初，英語(yǔ)組全體教師針對(duì)“雙減”背景下特色作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討，討論如何更好地落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化常規(guī)作業(yè)設(shè)計(jì)，切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量和減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。從組內(nèi)精心挑選兩組“老中青”3人抱團(tuán)小隊(duì)參加比賽。抱團(tuán)小隊(duì)成員第1人上課，第2人說(shuō)課，第3人制作課件及整理過(guò)程資料。         

“For today's homework,you can make a survey about your classmates' hobbies...”資年老師執(zhí)教五年級(jí)《Unit5 What's your hobby?(第一課時(shí))》是這樣布置作業(yè)的。資老師課堂用語(yǔ)嫻熟，發(fā)音準(zhǔn)確，教態(tài)親切、大方，學(xué)生樂(lè)于參與課堂活動(dòng)，課堂氣氛良好。課間，同學(xué)們拿著調(diào)查表，用課堂所學(xué)的句型“What's your hobby?”仔細(xì)地詢問(wèn)、認(rèn)真地記錄，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

徐丹老師執(zhí)教六年級(jí)《Unit3 Care for the earth(第二課時(shí))》，本課是一節(jié)閱讀課，文章較長(zhǎng)，長(zhǎng)難句較多。但徐老師運(yùn)用情境導(dǎo)入的方式，新穎有趣，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望與興趣。美麗的圖畫、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言談話使學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。課上，徐老師詞匯教學(xué)富有特色，游戲與句子練習(xí)穿插進(jìn)行，很好的培養(yǎng)了學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，使課堂充滿激情與活力。針對(duì)本節(jié)課內(nèi)容，徐老師布置了特色英語(yǔ)作業(yè)：讓同學(xué)們制作關(guān)愛地球的海報(bào)。同學(xué)們?yōu)榱四苤谱鞒鼍赖暮?bào)，查閱各種資料，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生明白了保護(hù)地球的意義，懂得了保護(hù)地球的方法。

3月13日，英語(yǔ)抱團(tuán)教研說(shuō)課比賽在學(xué)校多媒體教室舉行。2名參賽教師準(zhǔn)備充分，對(duì)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)理解到位，對(duì)教材的分析精辟透徹，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)的定位準(zhǔn)確，全面把握說(shuō)課的內(nèi)容。參賽教師們教態(tài)自然大方，感染力十足，充分展示了參賽教師們對(duì)教材的理解和個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)采，體現(xiàn)了她們較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力，聽眾不知不覺沉浸其中。

“三人抱團(tuán)”式教研能讓老師們既分工又合作，做到了“人人有事做、事事有人做”。本次活動(dòng)的亮點(diǎn)是參賽老師都必須在自己的課例里提現(xiàn)特色作業(yè)。老師們巧用了問(wèn)卷調(diào)查、制作海報(bào)來(lái)豐富英語(yǔ)作業(yè)，真正做到了沉浸式課題實(shí)踐。

擷一束光陰，攜一縷清風(fēng)，我們走在教研的路上，每一行腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量，與你，共一樹春暖花開。本次教研活動(dòng)充分發(fā)揮了教師教研的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高了教師的教研素養(yǎng)，為我們今后的英語(yǔ)教學(xué)工作提供了發(fā)展努力的方向，相信我們英語(yǔ)組會(huì)在今后不斷創(chuàng)新、提高。同時(shí)，幫助學(xué)生形成有效地學(xué)習(xí)方法，多樣化的特色作業(yè)，讓孩子們樂(lè)在其中，受益匪淺。

（圖文：許伍文，朱秀娟，審稿：羅曉婷）