前面探討了易經(jīng)的“時(shí)空”概念,其實(shí)只是討論了易經(jīng)的靜態(tài)屬性,認(rèn)識(shí)了一個(gè) 框架。要進(jìn)一步理解易經(jīng),就要進(jìn)一步探討其基本思想、運(yùn)作機(jī)制,即易理。易理更注重哲學(xué)與思想層面,而易“術(shù)”在易理的基礎(chǔ)上更側(cè)重于實(shí)操的方法,如卜卦。就易理而言,包含如下幾個(gè)方面的內(nèi)容: ·陰陽(yáng)之道:易經(jīng)里講“一陰一陽(yáng)之謂道”,把世間萬(wàn)物的種種變化抽象為“陰陽(yáng)”兩種因素相互作用、相互轉(zhuǎn)換的基本形式,陰盛陽(yáng)衰,此消彼長(zhǎng)。道德經(jīng)里也說(shuō):反者,道之動(dòng),即一個(gè)因素總是會(huì)發(fā)展到自己的反面。當(dāng)我們處于低谷時(shí),我們要相信希望即將來(lái)臨;當(dāng)我們一帆風(fēng)順時(shí),也要注意風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)涵其中??鬃诱f(shuō):善易者不卜。善易者洞悉了事物發(fā)展的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,不糾結(jié)于一時(shí)一事,學(xué)習(xí)易經(jīng),可以獲得信心。 ·天人合一:易經(jīng)是怎么被創(chuàng)造出來(lái)的?易傳里說(shuō):古者包犧氏之王天下也,仰則觀象于天,俯則觀法于地,觀鳥(niǎo)獸之文與地之宜,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物,于是始作八卦,以通神明之德,以類萬(wàn)物之情。所以,伏羲做八卦是從觀察天地萬(wàn)物而來(lái),是對(duì)天地萬(wàn)物的高度抽象與類比,通過(guò)這種抽象,再反過(guò)來(lái)指導(dǎo)人們?nèi)绾闻c天地和諧相處。而這種樸素的類比思維造就了天人合一的哲學(xué)思想。易經(jīng)里說(shuō):大人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時(shí)合其序,與鬼神合其吉兇。從此,人,被列為天、地、人三才之一。宋代張載的四句教:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平,更強(qiáng)調(diào)了“人”的使命。而后來(lái)的“人定勝天”便過(guò)猶不及了。所以,天人合一,強(qiáng)調(diào)人與宇宙萬(wàn)物的和諧相處,整部易經(jīng)都是在講如何趨吉避兇,如何順勢(shì)而為。當(dāng)然,“天地”也有大小,你所處的環(huán)境,就是你的小天地;自己也是一個(gè)小天地,小宇宙,更要學(xué)會(huì)與自己和諧相處。 ·大德曰生:為什么要?jiǎng)?chuàng)造易經(jīng)?為什么要研究易經(jīng)?為什么要趨吉避兇。大到天地,小到個(gè)人、萬(wàn)物,都是為了一個(gè)字:生。易經(jīng)里講:天地之大德曰生。天地雖然每天都在創(chuàng)造新的東西,但是“生而不有,為而不恃,長(zhǎng)而不宰,是謂玄德”。天地為萬(wàn)物創(chuàng)造了生存、成長(zhǎng)的條件,但是從不占有,這就是天地之德。而人作為天地人三才之一,更要懂得“生”的道理,比如在日常的工作生活中懂得“成人之美”;有能力的人,在自己事業(yè)的初心上、使命上,更要深刻理解“天地之大德曰生”的道理,多從對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的貢獻(xiàn)角度思考問(wèn)題。 ·生生不息:古人早就觀察到日月的循環(huán)往復(fù)、生生不息。六十四卦從乾卦坤卦開(kāi)始到既濟(jì)卦、未濟(jì)卦結(jié)束,完成了一個(gè)循環(huán),同時(shí)代表著一個(gè)新的循環(huán)的開(kāi)始。如同生老病死、花開(kāi)花落。既濟(jì)代表已經(jīng)圓滿、已經(jīng)成功,而陰陽(yáng)此消彼長(zhǎng),盛極將衰,下一個(gè)狀態(tài)便是“未濟(jì)”了,平衡被打破。同時(shí),這里面來(lái)有一個(gè)“無(wú)限”的概念,生生不息即無(wú)限。人非常難以理解物理世界的“無(wú)限”是什么,不管是時(shí)間維度還是空間維度,人類都難以理解,就像永遠(yuǎn)不知道宇宙的邊界在哪里一樣。但是,易經(jīng)告訴我們,所謂無(wú)限是由無(wú)數(shù)多個(gè)有限的周期性變化構(gòu)成的,只要管好自己可以影響的周期即可;但同時(shí)要理解事物發(fā)展的每個(gè)周期是不一樣的,事物的發(fā)展是螺旋式上升的,所以,這里面還隱含著另一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:量變引起質(zhì)變。為什么有的人看似做了好多事情但原地轉(zhuǎn)圈,并沒(méi)有進(jìn)步?就是因?yàn)樵谧约旱乃邪l(fā)展周期里所積累的“量”不夠,即做事情不到位、不專業(yè)、沒(méi)積累,就不會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變與進(jìn)步。 這里簡(jiǎn)單地談幾個(gè)典型的易“理”供大家參考,并未涉及到五行、天干地支、納甲等概念,這方面的具體操作可以參見(jiàn)專門的書(shū)籍。 |
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