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為什么要多讀書?蘇軾的這5首詩詞,是我聽過最好的回答

 小橋流水1i79ra 2023-03-04 發(fā)布于河北

#好內(nèi)容我來評(píng)#

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粗繒大布裹生涯,

腹有詩書氣自華。

作者:洞見yebo

經(jīng)常有人問,讀書的意義是什么?

九百多年前,在散文《又答王庠書》中,蘇軾給出自己的回答:

“書富如入海,百貨皆有?!?/span>

書中的世界包羅萬象,有助你成長(zhǎng)的智慧,有讓你開闊眼界的美景,也有帶你擺脫平庸的良方。

讀書,能讓你在與先賢的對(duì)話中,不斷地修煉自己的言行舉止,豐富自身底蘊(yùn)。

今天,蘇軾的5首經(jīng)典詩詞告訴你,人為什么一定要多讀書。

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讀書,是改變氣質(zhì)最好的方式

《和董傳留別》

粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。

厭伴老儒烹瓠葉,強(qiáng)隨舉子踏槐花。

囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車。

得意猶堪夸世俗,詔黃新濕字如鴉。

蘇軾在鳳翔任職時(shí),有個(gè)好友叫董傳,兩人經(jīng)常來往。

董傳生活非常貧困,平時(shí)就用繩子綁住頭發(fā),身上衣服也都是由粗布制成。

但董傳自幼飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸。

盡管他衣著簡(jiǎn)陋粗糙,可舉手投足間卻不卑不亢,氣度不凡。

公元1062年,蘇軾前往汴京,臨行前與董傳話別,便寫下了這首贈(zèng)詩。

從那以后,在董傳的影響下,蘇軾也整日手不釋卷。

在書籍的熏陶中,他的精神得到滋養(yǎng),內(nèi)心也永遠(yuǎn)保持著一份豁達(dá)與灑脫。

此后無論遭遇什么,蘇軾都寵辱不驚,笑看風(fēng)雨,活出了自己的風(fēng)采。

曾國(guó)藩說:“人之氣質(zhì),由于天生,本性難變,惟讀書可變其氣質(zhì)?!?/span>

所謂氣質(zhì),不是由金錢裝點(diǎn)出來的富貴,也并非長(zhǎng)相呈現(xiàn)出的靚麗,而是一個(gè)人獨(dú)特的品質(zhì)和魅力。

一個(gè)人的氣質(zhì),就是他內(nèi)心狀態(tài)的外在呈現(xiàn)。

讀書,就像春雨一樣潤(rùn)物無聲,在不知不覺中,塑造你的言行舉止。

博覽群書的人,無論其外在行為,還是內(nèi)在修養(yǎng),總是讓人感到舒服。

于丹說:“三流的化妝是臉上的化妝;二流的化妝是精神的化妝;一流的化妝是生命的化妝?!?/span>

讀書,就是一次對(duì)精神和生命的化妝。

當(dāng)你有了豐富的文化底蘊(yùn),氣質(zhì)自然會(huì)在潛移默化中得到升華。

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讀書,是消除煩惱的解藥

《南鄉(xiāng)子·自述》

涼簟碧紗廚,一枕清風(fēng)晝睡馀。

睡聽晚衙無一事,徐徐,讀盡床頭幾卷書。

搔首賦歸歟,自覺功名懶更疏。

若問使君才與術(shù),何如,占得人間一味愚。

公元1069年,在王安石主導(dǎo)下,朝廷開始實(shí)行新政。

大臣們意見不一,為了爭(zhēng)權(quán)奪利,在官場(chǎng)上相互傾軋,人人自危。

蘇軾也因此受到波及,被外放到徐州任職。

從權(quán)力中心,一下子被貶到地方小城,蘇軾一度感到非常失落。

那段苦悶的時(shí)期,只要衙里沒事,他就一頭躲進(jìn)書齋。

他常常在午睡醒來后,拿起床頭的書就開始閱讀,不知不覺間,家里的藏書就全部被看完了。

在閱讀中,他的心態(tài)逐漸平和下來,也徹底放下了世俗功利,重獲內(nèi)心的簡(jiǎn)單舒適。

南宋詩人尤袤在談到讀書時(shí)說:

饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)友,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也。

閱讀,能幫你抵御饑渴與寒冷,更能助你化解寂寞,戰(zhàn)勝內(nèi)心的苦悶與憂愁。

在這個(gè)世界上,書籍才是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品。

很多時(shí)候,書讀得不多,見識(shí)難免受限,結(jié)果就必須受著眼前諸多煩惱的禁錮。

《生活的藝術(shù)》里說,人一定要時(shí)時(shí)讀書,不然便會(huì)鄙吝頑腐,頑見俗見生滿身上。一個(gè)人的落伍,迂腐,就是不肯時(shí)時(shí)讀書所致。

你只有不斷閱讀,才能抵達(dá)更高的認(rèn)知層次,擺脫世俗的鄙俗和頑固。

書讀多了,人就不會(huì)在瑣碎的事情上沉淪。

在這世上,閱讀才是一個(gè)人最好的避難所,永遠(yuǎn)給你提供溫暖和能量。

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讀書,是戰(zhàn)勝絕望的法寶

《送安惇秀才失解西歸》

舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

他年名宦恐不免,今日棲遲那可追。

我昔家居斷還往,著書不復(fù)窺園葵。

朅來東游慕人爵,棄去舊學(xué)從兒嬉。

狂謀謬算百不遂,唯有霜鬢來如期。

故山松柏皆手種,行且拱矣歸何時(shí)。

萬事早知皆有命,十年浪走寧非癡。

與君未可較得失,臨別唯有長(zhǎng)嗟咨。

熙寧三年(1070年),蘇軾好友安惇,參加鄉(xiāng)試,結(jié)果名落孫山。

面對(duì)打擊,安惇非常低落,他默默收拾好行李,準(zhǔn)備返鄉(xiāng)。

臨別之際,蘇軾過來送他,寫下了這首詩。

在詩中,他說,書要反復(fù)去讀,熟讀了,你就能明白很多道理。

他勸慰安惇不要放棄,多讀書,相信日后一定會(huì)有飛黃騰達(dá)的那天。

聽了這話,安惇回鄉(xiāng)后,繼續(xù)苦讀,后來果然考中進(jìn)士,官至兵部尚書。

高爾基曾說:

我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。

書讀多了,再艱難的處境,也能活出自己的光彩。

明代學(xué)者楊慎,23歲便高中狀元。

人們都以為他前途無量,沒想到因?yàn)橛|怒皇帝,他被發(fā)配到云南。

仕途無望,處境悲慘,換作別人,可能早就垮掉了。

但楊慎卻沒有。

流放期間,他四處搜集各種經(jīng)史志文等典籍。

平時(shí)一有閑暇,他就捧起書來細(xì)細(xì)閱讀。

大量的閱讀,給了他繼續(xù)前行的力量。

此后三十多年,他一直堅(jiān)持著書立說,寫下了四百余種著作。

正是讀書,使他度過了人生最灰暗的時(shí)期,并最終成為學(xué)界泰斗。

作家張恨水說,有書讀,就有希望,有了書,路就會(huì)在腳下延伸。

生活刁難每一個(gè)人,但書籍卻總是能為你帶來希望與信心。

在黑暗中,它就是一盞明燈,始終能為你照亮前路。

無論你的人生正面臨著什么,多讀書,才能讓你篤定地走下去。

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讀書,是實(shí)現(xiàn)自我躍遷的階梯

《柳氏二外甥求筆跡》

退筆成山未足珍,讀書萬卷始通神。

君家自有元和腳,莫厭家雞更問人。

一紙行書兩絕詩,遂良須鬢已如絲。

何當(dāng)火急傳家法,欲見誠懸筆諫時(shí)。

蘇軾有個(gè)外甥一直苦練書法不得,有一天來向蘇軾求字,以臨摹練字。

于是蘇軾寫了這首詩,讓他多讀書多練習(xí)。

哪怕是練書法,只要書讀多了,看得多了,也能把字寫得更有神韻。

畢淑敏說:“書不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力;書不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔?!?/span>

在這個(gè)世界上,讀書就是對(duì)未來驚喜最好的鋪墊。

在書籍的浸潤(rùn)下,你的潛力會(huì)得到激發(fā),能力也會(huì)不斷被放大,機(jī)會(huì)也就越來越多。

三國(guó)時(shí)期,呂蒙是東吳大將。

由于家境貧寒,他從小就沒讀過什么書,甚至連兵法都看不懂。

盡管憑借膽識(shí)立下不少功勞,但他始終未被重用。

有一次,孫權(quán)對(duì)他說:“你現(xiàn)在雖然帶兵打仗,但還是應(yīng)該多讀讀書。”

聽了這話,呂蒙回去后就請(qǐng)來老師,教他讀書識(shí)字。

他認(rèn)真研讀經(jīng)典,學(xué)識(shí)很快得到提升,漸漸地,各種兵法謀略他也爛熟于心。

飽讀詩書的呂蒙,此后在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡。

幾年后,他便被授予大都督一職。

正是讀書,讓他從一介莽夫,成長(zhǎng)為文武雙全的名將。

作家王人博說:“人其實(shí)很矮小,都是被書墊高的?!?/span>

閱讀,就是幫你積蓄資本、不斷超越自我的過程。

一個(gè)人越是想要精進(jìn),越是需要書本的沉淀,和文化的積累。

你只有不停地讀書,才能用知識(shí)去加持能力,實(shí)現(xiàn)自我的躍遷。

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讀書,對(duì)抗孤獨(dú)的良方

《登廬山》

讀書廬山中,作郡廬山下。

平湖浸山腳,云峰對(duì)虛榭。

紅蕖紛欲落,白鳥時(shí)來下。

猶思隱居勝,亂石驚湍瀉。

元豐三年(1080年),蘇軾被流放湖北黃州,遠(yuǎn)離了京城的高朋滿座。

在當(dāng)?shù)?,因他的貶官身份,別人都對(duì)他避之不及。

蘇軾的生活,一下子變得冷清起來。

可在很多人看來異常寂寞的日子,蘇軾卻過得有滋有味。

有一次逢上休假,他主動(dòng)避開車馬喧囂,獨(dú)自去廬山待了一個(gè)多月。

他白天欣賞美景,晚上則挑燈夜讀,日子過得陶然忘我。

正是閱讀,使得他原本孤寂的生活變得充實(shí),也讓他獲得了精神上的豐盈。

作家梁曉聲說過:

這個(gè)時(shí)代太喧囂了,喧囂到我們無處可逃,有時(shí)候我讀書就是為了逃到書里去。

靈魂是喜歡獨(dú)處,而不喜歡熱鬧的喧囂。

現(xiàn)實(shí)生活中,有太多的紛紛擾擾。

一個(gè)人若缺少文字的滋養(yǎng),即使身處熱鬧,也會(huì)時(shí)常感到空虛。

當(dāng)你把閑暇時(shí)間用來讀書,書中壯闊瑰麗的風(fēng)景,便足以抵御內(nèi)心的匱乏。

正如日本教育學(xué)家齋藤孝所言:

“只要能用讀書填滿獨(dú)處的時(shí)間,就能減輕內(nèi)心的孤獨(dú)感?!?/span>

有書陪伴,再平淡的生活,再孤寂的時(shí)光,都會(huì)變得充實(shí)飽滿。

著名歷史學(xué)家麥考萊曾說過:

我寧愿做一個(gè)窮人,住在藏書很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一位不愛讀書的國(guó)王。

讀書的意義,不僅在于解疑答惑,助你參透道理,走出困局。

更重要的是,閱讀的饋贈(zèng),能幫你不斷豐富人生體驗(yàn),拓展生命的維度。

點(diǎn)個(gè)贊吧 ,讀懂蘇軾的5首詩詞,從今天起,多讀書,讀好書,在閱讀中遇見一個(gè)全新的自己。

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