【原題呈現(xiàn)】

閱讀下面材料，完成作文。

有人說，勞動讓人“吃苦”。《插秧歌》描繪一家四口農(nóng)忙時冒雨插秧的緊張生活，表現(xiàn)出農(nóng)事的辛苦與繁忙；“全國勞動模范”張秉貴晚上下班后，也會“感到有些支持不住，有時連上樓還要扶著墻”。

也有人說，勞動孕育著美。勞動時，人與環(huán)境融為一體、自然和諧，既展示者勞作體態(tài)的優(yōu)美，又使勞動者渾然忘我，獲得了純粹的審美體驗(yàn)……

勞動之“苦”與勞動之“美”之間似乎是矛盾的，對此，你的看法如何？或請你結(jié)合社會生活和自己的人生體驗(yàn)加以闡述，寫一篇議論文；或請你用自己的經(jīng)歷或見聞來展現(xiàn)你的思考，寫一篇記敘文。題目自擬，不少于800字。

【審題指導(dǎo)】

作文材料由兩段觀點(diǎn)組成。第一段寫勞動之“苦”，用了《插秧歌》和張秉貴作例子，寫勞動過程中身體上的承受的辛苦。第二段寫勞動之“美”。這種美既體現(xiàn)在人與自然的和諧美，也體現(xiàn)在勞動者的形體美，還體現(xiàn)在勞動時的精神狀態(tài)之美。

作文引導(dǎo)語指引了寫作方向。要圍繞勞動之“苦”與勞動之“美”的矛盾來寫?！翱唷迸c“美”其實(shí)是矛盾統(tǒng)一的關(guān)系。因?yàn)閯趧?，所以必然有“苦”。但在勞動的過程中，能獲得“美”的體驗(yàn)。所以，如果沒有勞動的“苦”，就不可能有勞動之“美”?！翱唷笔且环N主觀感受，如果能體會到勞動的“美”，就不會感受到勞動的“苦”?！翱唷痹谟谏眢w，而“美”更多在于在精神。二者相融相生，形成一個整體。

需要特別注意的是，材料中給我們展現(xiàn)的是勞動的兩個鏡頭，那么作文中就需要對勞動進(jìn)行“全景式”的觀察和全局式的思考，展現(xiàn)思辨能力。勞動之“苦”與勞動之“美”有矛盾之處，但大部分情況下是一體兩面、辯證統(tǒng)一的。若只是分別闡述勞動的苦與美是未能切中要害的表現(xiàn)。勞動之美是專注之美、和諧之美，這樣的審美體驗(yàn)只會在聚精會神、全身心投入時感知到。勞動之苦是客觀存在的，但其心理體驗(yàn)不一定就是痛苦，因?yàn)槌两渲?，“得意忘形”，外界的煩憂，身體的勞累已經(jīng)都可以至于一旁。

在寫作時，若寫議論文，要寫出勞動之“苦”和勞動之“美”的辯證關(guān)系。選用事例時不要將“勞動”的范圍局限于諸如打掃衛(wèi)生之類的日?；顒?，要結(jié)合時代熱點(diǎn)寫出新時期勞動者的美，包括從勞動模范形象到時代領(lǐng)跑者的先進(jìn)典型，從傳統(tǒng)的農(nóng)民、礦工、鋼鐵工人等形象，到醫(yī)生、教師、文化工作者、科技工作者形象，再到快遞小哥、奔波在城市中的年輕一族等。若寫記敘文，要注意選取典型的素材，寫出自己或他人勞動的體會，既要寫出勞動過程中的辛苦，也要寫出從中收獲的美的體驗(yàn)。要聚焦細(xì)節(jié)，展現(xiàn)心理變化，尤其是自己對勞動由淺到深，由片面到全面的認(rèn)識，并自然地生發(fā)議論。

【參考立意】

1.在勞動的“苦”中感受勞動的“美”；

2.唯有辛勤勞動，心懷勞動之美，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；

3.傳播勞動精神，在新時代書寫勞動之美。

【名言鏈接】

1.勞動的回報即是生命本身?！ㄓⅲ┩つ锼?/p>

2.勞動后的休息，是一種純粹的喜悅?！ǖ拢┛档?/p>

3.勞動使人建立起對自己理智力量的信心。——（蘇聯(lián)）高爾基

4.人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好?！招兄?/p>

5.當(dāng)一個人在深思的時候，他并不是在閑著。有看得見的勞動，也有看不見的勞動?！ǚǎ┯旯?/p>

6.人類全都在腳手架上勞動。每一個有才學(xué)的人都是一名泥瓦工人。最卑微的人也在給它填補(bǔ)空白或是放上石頭。——（法）雨果

7.機(jī)會只有在經(jīng)過艱苦的勞動之后才會到來。只有那些能夠經(jīng)受得住日常的辛勞、并且依然能夠保持生機(jī)和機(jī)警的人，最終才能贏得機(jī)會?！溃┖嗬じＬ?/p>

8.我應(yīng)當(dāng)工作到自己生命的最后一息——倘若我的圖畫在我眼前毀滅或者燒毀，我也應(yīng)當(dāng)心安理得，就像它還存在一樣，因?yàn)槲椅丛∏?，我勞動過了?！ǘ恚┕昀?/p>

【佳作展示】

以勞動為榮，享勞動之美

千百年來，人類用自己的勞動來改造世界，創(chuàng)造財(cái)富，改善生活。從上古時期開始，勞動的重要性就從沒被忽視過。勞動帶來的是“稻花香里說豐年”，保證的是農(nóng)耕大國的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定。而到了今天，勞動依然是個人發(fā)展、國家興盛之源。

勞動何其苦?！白阏羰钔翚?，背灼炎天光”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這些都是“秋收萬顆子”背后付出的艱辛勞動。“種豆南山下”的詩情畫意是充滿樂觀的濾鏡，而事實(shí)往往是“人間辛苦是三農(nóng)”的無奈與辛勞。

勞動既苦，為何還要堅(jiān)持？“人生歸有道，衣食固其端，孰是都不營，而以求自安？”勞動帶來的不僅是物質(zhì)的充盈豐富，更是精神的滿足。熱愛芳動的人對生活充滿了希望，便不在意苦與累。

芳動何其美。“采采芣苢，薄言采之?！狈磸?fù)吟唱的是對辛勤勞作的禮贊，是對美好生活的期待。“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”這是雖然疲憊但又多么充實(shí)的生活。勞動給人帶來美好的生活，就是給人帶來對未來的希望。熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德?！耙晦r(nóng)不耕，民有饑者。一女不織，民有寒者?！眲趧邮巧畹幕A(chǔ)。勞動也是文化和文明發(fā)展的基礎(chǔ)。以勞動為榮，便能樂在其中，享受其中的美。

現(xiàn)代社會，勞動被賦予了新的意義。我們不需要日日起早貪黑，不需要每天揮汗如雨，現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)讓人們不必再堅(jiān)持辛苦的耕作。但是時代的新任務(wù)井不徑松，機(jī)遇和風(fēng)險并存的今天，是另一種艱苦。所幸，勞動精神從沒有改變。在今天，熱愛勞動的精神仍然鼓舞著我們不斷開拓進(jìn)取?！疤煅邸庇^天、“嫦娥”探月、“夸父”逐日，都是無數(shù)偉大的勞動者辛勤勞動，創(chuàng)造發(fā)明的結(jié)晶。斗轉(zhuǎn)星移，不曾消逝的是芳動的精神，滄海桑田，不曾變化的是美德的傳承。勞動創(chuàng)造美好的生活，推動時代的發(fā)展，縱使過程千般苦，必有成就回甘來。

芳動何其苦，勞動何其美，當(dāng)代青年應(yīng)不懼芳動之苦，以勤勉修身，以勞動為榮，方能苦盡甘來，樂在其中，享受勞動之美。

【時評鏈接】

光榮屬于奮進(jìn)的勞動者

（題目即觀點(diǎn)，學(xué)生寫作亦應(yīng)如此）

來源：《解放軍報》  程榮貴

用勞動者的本色書寫強(qiáng)軍事業(yè)的壯美篇章，用優(yōu)異成績向黨和人民交一份合格答卷。

　　勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最美麗。人們只有通過不斷的拼搏努力和誠實(shí)勞動，才能綻放不一樣的精彩，彰顯人生的價值。（開篇點(diǎn)題，不拖泥帶水）

　　羅曼·羅蘭說：“生活中最沉重的負(fù)擔(dān)，不是工作，而是無聊。”（金句）對個人而言，勞動是生存的理由；對家庭而言，勞動是改善生活的手段；對國家而言，勞動是推動社會發(fā)展進(jìn)步的力量。勞動因崗位不同而彰顯不同意義，對軍人而言，勞動是提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的保證。今天，我們所擁有的一切，都凝聚著勞動者的聰明才智，浸透著勞動者的辛勤汗水，蘊(yùn)含著勞動者的默默付出和無私奉獻(xiàn)。只有正確認(rèn)識勞動的價值、理解勞動的意義，我們才能更好地尊重勞動、崇尚勞動、熱愛勞動，并付諸實(shí)踐，創(chuàng)造美好生活。（進(jìn)一步闡釋話題）

　　我國每一次重大任務(wù)的完成和重大斗爭的勝利，無不凝聚著勞動者的心血與汗水。舉世矚目的紅旗渠工程，是當(dāng)年30萬林州人民在極其險惡的環(huán)境下，通過10年苦戰(zhàn)，在懸崖峭壁上，用雙手一錘一鏟開鑿出來的；在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，是無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者、疫情防控人員用一往無前、舍生忘死的拼搏，才遏制了蔓延的疫情、挽救了成千上萬人的生命。在這些勞動者中，有蜚聲海外的專家，有攻堅(jiān)克難的軍人，還有任勞任怨的干部職工和社區(qū)工作者，是他們在人手緊缺、物資告急、人民需要的時候，用責(zé)任擔(dān)當(dāng)和辛勤勞動筑起了一道道守護(hù)生命的堅(jiān)實(shí)屏障。（分論角度一，重大任務(wù)和重大斗爭的勝利）

　　人間萬事出艱辛，要成功就要奮斗。當(dāng)今世界，競爭日益激烈，中國要在國際競爭中搶占先機(jī)、贏得主動，歸根到底要以強(qiáng)大的人才隊(duì)伍作支撐，以高素質(zhì)的勞動者作保障。我國載人航天、月球探測、球面射電望遠(yuǎn)鏡等高新技術(shù)領(lǐng)域的重大突破，都是無數(shù)科研人員以爭分奪秒、螞蟻啃骨頭的精神干出來的。同他們一樣，無數(shù)勞動者在各自崗位上的平凡之舉無不彰顯著強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)、頑強(qiáng)的工作作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。也許，在共和國的史冊上不一定有他們的名字，但祖國的發(fā)展與強(qiáng)大，無不凝聚著他們的心血與汗水、奉獻(xiàn)與犧牲。（分論角度二，成功，由國際競爭到科學(xué)研究到普通勞動者，素材豐贍）

　　幸福都是奮斗出來的。一個人要成就一番事業(yè)，唯有辛勤勞動、開拓進(jìn)取，才能踏平坎坷成大道，到達(dá)事業(yè)的光輝頂點(diǎn)。如此，我們才真正對得起勞動者這個平凡而又偉大的稱謂。（分論角度三，幸福）

　　有人說：“世界上有兩種光芒最耀眼，一個是太陽，另一個就是你努力的模樣?！?/span>（金句，適用奮斗類話題）作為新時代革命軍人，就要以普通勞動者的身份，困難面前拼搏奮起，困頓之中自力更生，在斗爭中創(chuàng)造奇跡，努力為實(shí)現(xiàn)黨在新時代的強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊(duì)奉獻(xiàn)自己的智慧力量。以鐵心向黨、看齊追隨的意志提升政治站位，確保召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝；以踏石留印、抓鐵有痕的精神練兵備戰(zhàn)，用過硬的軍事本領(lǐng)保衛(wèi)國家和人民；以嚴(yán)在平時、勝在戰(zhàn)時的堅(jiān)強(qiáng)決心，把工作干到位、干精彩，干得不同凡響，用過硬的能力素質(zhì)不負(fù)黨和人民的重托，用勞動者的本色書寫強(qiáng)軍事業(yè)的壯美篇章，用優(yōu)異成績向黨和人民交一份合格答卷。

【篇目二】

弘揚(yáng)“勞動最光榮”的時代風(fēng)尚

(動賓短語做標(biāo)題，題目即觀點(diǎn))

來源：四川新聞網(wǎng)  付彪

　　中華民族的繁衍生息、文明演進(jìn)，無不凝結(jié)著勞動人民的心血。勤勞、勇敢、智慧的中華兒女創(chuàng)造了中華民族光輝燦爛的文明?！皠趧幼罟鈽s”對勞動的價值和意義怎么禮贊和褒揚(yáng)都不為過。一部人類的演進(jìn)發(fā)展史，就是一部光榮的勞動史?！皠趧觿?chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。”

　　幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。無論是田野里耕作的農(nóng)民，還是工廠里上班的工人；無論是“十年磨一劍”的科技工作者，還是高樓里供職的白領(lǐng)，抑或是快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)以及千千萬萬的勞動者……只要崇尚勞動光榮，釋放創(chuàng)造潛能，都能在各自崗位找到價值的支點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，收獲幸福的人生。（無論……無論……還是……抑或……簡例列舉句式，適用所有話題）

　　“勞動最光榮”是全世界普遍的價值觀。辛勤勞動、誠實(shí)勞動更是我們的傳統(tǒng)美德。但不必諱言，現(xiàn)實(shí)中也有些人存在不愛勞動、懈怠勞動，甚至鄙視體力勞動的傾向。比如，有的家長本身就是普通勞動者，但在對待孩子未來工作的選擇上，不愿讓孩子考技校、進(jìn)工廠；還有的人投機(jī)鉆營、貪圖享樂，追求不勞而獲、一夜暴富。（反面論證，文章顯深度）

　　“良機(jī)對于懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機(jī)遇變良機(jī)。”這是馬丁·路德對勞動于人有益、懶惰于人無益的生動詮釋?！安傻冒倩ǔ擅酆?，為誰辛苦為誰甜？”這句唐詩贊美蜜蜂辛勤勞動、誠實(shí)勞動的品格，也暗喻對貪圖安逸、好吃懶做者的厭惡。實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)，開創(chuàng)我們的美好未來，必須靠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。

　　“生命里的一切輝煌，只有通過誠實(shí)勞動才能鑄就。”偉大的時代催促我們以勞動去開創(chuàng)屬于自己的光輝歲月。新時代，無論勞動形態(tài)怎樣變化，偉大的勞動精神都將價值永恒，“勞動最光榮”永不過時。

（有刪改）