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英語中，由主句和從句共同構(gòu)成一個(gè)句子，被稱為復(fù)合句。 復(fù)合句又劃分為三大類： 一. 名詞性從句（包括主語從句，賓語從句，表語從句，同位語從句） （連詞：that, whether/if, who, where, when, why......) 二. 形容詞性從句（即定語從句，包括限制性定語從句和非限制性定語從句） （連詞：who, whom, whose, which, as, that, when, where, why) 三. 副詞性從句（即狀語從句，包括時(shí)間，地點(diǎn)，原因，目的，結(jié)果，方式，讓步，條件，比較共9種狀語從句） （連詞：when, while, where, because, as, in order that, so that, although, though, if, unless......) 我們來看這樣幾個(gè)例子： 【who引導(dǎo)的句子】 1. We don't know who should do the task. （賓語從句） 我們不知道誰應(yīng)該來完成這個(gè)任務(wù)。 【分析】 who所引導(dǎo)的句子放在了及物動詞know后面，作know的賓語。句子放在賓語的位置，所以是賓語從句。 2. Whoever you are, you should obey the law. （讓步狀語從句） 無論你是誰，你都應(yīng)該遵守法律。 【分析】 whoever引導(dǎo)的句子放在整個(gè)主句前面，是整個(gè)句子的狀語。句子放在狀語的位置，所以是狀語從句。 3. I know the person who saved the girl. （定語從句） 我認(rèn)識那個(gè)救了那個(gè)女孩的人。 【分析】 who引導(dǎo)的句子放在名詞person后面，修飾前面的名詞person，作定語。句子放在定語的位置，所以是定語從句。 【when 引導(dǎo)的從句】 1. When I was young, I wanted to become a teacher. （時(shí)間狀語從句） 當(dāng)我小的時(shí)候，我想成為一名教師。 【分析】 when引導(dǎo)的句子放在主句前面，充當(dāng)整個(gè)句子的時(shí)間狀語。句子放在狀語的位置，所以是狀語從句。 2.This is the year when he graduated. （定語從句） 這是他畢業(yè)的那一年。 【分析】 when he graduated引導(dǎo)的句子放在名詞year后面，修飾名詞year，作定語。句子放在定語的位置，所以是定語從句。 3.When we should arrive remains to be discussed. （主語從句） 我們應(yīng)該幾點(diǎn)到有待商榷。 【分析】 when we should arrive引導(dǎo)的句子放在謂語動詞remains前面，是句子的主語。句子放在主語的位置，所以是主語從句。 【where引導(dǎo)的句子】 1. Where there is a will, there is a way. （地點(diǎn)狀語從句） 有志者，事竟成。 【分析】 where引導(dǎo)的句子，放在整個(gè)主句前面，充當(dāng)狀語。句子放在狀語的位置，所以是狀語從句。 2.This is the house where we lived ten years ago. （定語從句） 這是我們十年前住的房子。 【分析】 where引導(dǎo)的句子，放在名詞house后面，修飾名詞house，作定語。句子放在定語的位置，所以是定語從句。 3. Where we should go remains to be discussed. (主語從句） 我們應(yīng)該去哪有待商榷。 【分析】 where引導(dǎo)的句子，放在謂語動詞remains前面，是句子的主語。句子放在主語的位置，所以是主語從句。 【what引導(dǎo)的句子】 1. What he said makes sense. （主語從句） 他說的話有道理。 【分析】 what引導(dǎo)的句子，放在謂語動詞makes前面，是句子的主語。句子放在主語的位置，所以是主語從句。 2. I know what you are doing now. （賓語從句） 我知道你現(xiàn)在在做什么。 【分析】 what引導(dǎo)的句子，放在謂語動詞know后面，作know的賓語。句子放在賓語的位置，所以是賓語從句。 3. The fact what you have isn't important. （同位語從句） 你有什么這個(gè)事情不重要。 【分析】 what引導(dǎo)的句子，放在名詞fact后面，且fact=what you have，所以what you have 是名詞fact的同位語。 句子放在同位語的位置，所以是同位語從句。 【that引導(dǎo)的句子】 1. I know that you are right. （賓語從句） 我知道你是對的。 【分析】 that引導(dǎo)的句子，放在及物動詞know后面，作know的賓語。句子放在賓語的位置，所以是賓語從句。 2. I know the person that you talked about yesterday. （定語從句） 我認(rèn)識你昨天提到的那個(gè)人。 【分析】 that引導(dǎo)的句子，放在名詞person后面，修飾person，作定語。句子放在定語的位置，所以是定語從句。 3. That he doesn't have time is a problem. （主語從句） 他沒時(shí)間是個(gè)問題。 【分析】 that引導(dǎo)的句子，放在系動詞is前面，是句子的主語。句子放在主語的位置，所以是主語從句。 從上面的例句中，我們會發(fā)現(xiàn)： 我們把上面的兩個(gè)例子拿過來再分析一下： ① The fact what you have isn't important. （同位語從句） 你有什么這個(gè)事情不重要。 ② I know the person that you talked about yesterday. （定語從句） 我們還會發(fā)現(xiàn)，句子①中，名詞the fact=what you have。what雖然也是作從句中have的賓語，但并不是代替fact作成分。 句子②中，名詞person并不等于后面的that從句。且很明顯that是代替the person在后面的定語從句中作介詞about的賓語。 總結(jié)： 同位語從句，前面的名詞=后面的句子，句子和前面的名詞指代的是同一個(gè)事物。 定語從句，后面的句子修飾前面的名詞，且連詞代替前面的名詞在后面的定語從句中作成分。 |
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