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前 言 當(dāng)代篆刻藝術(shù)的蓬勃發(fā)展在展廳文化和科技訊息的雙重推動下呈現(xiàn)出加速變革的趨勢，傳統(tǒng)意義上的“印章”外延被大大拓寬，早已跳出“篆”與“刻”的原始的、樸素的涵義，而在取法對象、制印方法以及印式、印學(xué)、印章制度、印譜研究，甚至是各種新材料的嘗試等方面都在加速掘進(jìn)。 有別于書法的學(xué)習(xí)，篆刻的臨摹對于不少人而言僅僅是初學(xué)、入門時的功課，囿于篆刻學(xué)習(xí)過程相較于書法偏于復(fù)雜，很多學(xué)者在掌握基本的篆刻技法后，更深入的、持久的臨摹幾乎被擱置。而無論是傳統(tǒng)秦漢印風(fēng)還是明清流派印，若要得其精髓，無不需要心追手摹，長年累月浸淫其中?；诖?，我們策劃了此次汲古求新篆刻臨摹與創(chuàng)作展覽，綜合來看此次展覽有幾個特點:一是讓優(yōu)秀的青年篆刻家始終不忘初心，強(qiáng)調(diào)臨摹古印，永追源頭活水才能積蓄足夠的能量;二是臨摹與創(chuàng)作同步推進(jìn)，互為映照，督促學(xué)者臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換、主動思考，臨有宗，創(chuàng)能新;三是聚集了重慶優(yōu)秀的青年篆刻隊伍，展覽作品雖取法不同、風(fēng)格相異，但同臺展示中有思想的碰撞和藝術(shù)審美的交融;四是展覽邀請了重慶篆刻界的老前輩，以身作則，以藝作則，篆刻要繼承首先得有傳承，傳很重要，然后才是繼;五是每位作者都寫了簡短的創(chuàng)作手記，篆刻最初為工匠刻制，即便是發(fā)展到文人篆刻后的很長一段時間也仍然有工匠代刻行為，當(dāng)代篆刻在技的基礎(chǔ)上，更需有學(xué)、有道，思想與實踐，學(xué)術(shù)與創(chuàng)作，均不可偏廢，這也是督促大家去不斷思考。 無論是近現(xiàn)代以來老一輩篆刻家所取得的成就，還是以近三十年來以全國各類書法篆刻展為關(guān)照，重慶的篆刻在全國的地位和影響力都不容忽視，青年篆刻家的代序迭出也印證著這座城市對于篆刻藝術(shù)的偏愛。此次集結(jié)，既是一種狀態(tài)展示，一個對過去的小結(jié)，也是重慶青年書法篆刻群體在更宏大的歷史視野中的新起點。 參展作者  參展作者簽名  參展作品 馬亨通  馬亨通 畢業(yè)于重慶文理學(xué)院 就職于重慶市江北區(qū)新村國奧小學(xué) 作品入展重慶市首屆大學(xué)生書法篆刻大賽 創(chuàng)作手記： 承蒙恩施教導(dǎo)，學(xué)印數(shù)年，老師的教學(xué)理念，審美取向，人格魅力更是引領(lǐng)我從學(xué)篆刻，成為我一生為之奮斗閃亮的燈塔。 自從接觸篆刻以來，便覺今生與石結(jié)緣。惜石如玉，興之所至，當(dāng)印文里朱與白的線條布置如許。猶如卷軸中的丹青煙霞質(zhì)樸天真，氤氳著整個藝術(shù)的殿堂. 作為后學(xué)者的我們，要虛心向先賢學(xué)習(xí)，尋師問友，不斷積累，不斷創(chuàng)作，對于篆刻的追求是無窮盡心盡力的，不是外在因素逼出來的，要興之所至，這也是習(xí)篆最主要的動力。除此之外要加強(qiáng)印外求印的修煉，不斷提高筆頭功夫。  王永生  王永生 重慶書法家協(xié)會會員 重慶青年書法家協(xié)會篆刻委員會委員 作品入展西泠印社“湖山流韻”詩書畫印大展 “百年西泠金石弘源”西泠印社國際篆刻選拔賽 首屆“陜西書法院獎”全國書法篆刻展 第二屆“陳介祺獎”國際篆刻大賽 中國書協(xié)第五屆西部書法篆刻展 重慶市第四、七、八、九、十屆展 重慶市隸書篆書篆刻展 重慶市首屆“桃花源杯”書法篆刻展 重慶市首屆青年展，重慶市第二屆青年展等 創(chuàng)作手記： 任何藝術(shù)都有自己獨特的意義與價值，更有自身當(dāng)遵循與約守的核心內(nèi)涵。作者圍繞核心的獨特性進(jìn)行的創(chuàng)新是最有傳承性意義的，也使得其藝術(shù)不同于其它藝術(shù)形式。 元人吾丘衍提出“印宗秦漢”，即是要求篆刻家回歸經(jīng)典核心，汲取養(yǎng)分。其后經(jīng)薪火相傳，篆刻日盛，流派印經(jīng)數(shù)百年綿延而益發(fā)繁榮，其關(guān)鍵核心要旨即在守正創(chuàng)新。 今重慶青年書協(xié)篆刻委組織汲古求新臨摹與創(chuàng)作展，即以傳承經(jīng)典，發(fā)掘藝術(shù)人才為宗旨，斯為佳善矣！  王樹成  王樹成 中國書法家協(xié)會會員 重慶市青年書協(xié)創(chuàng)作委員會副主任 渝北區(qū)青少年工作委員會委員 巴渝印社社員 作品入展 全國第四屆青年書法篆刻作品展 第三屆中國西部書法篆刻作品展 第八屆重慶藝術(shù)獎 章法的突破-當(dāng)代書壇新銳70人提名展 創(chuàng)作手記： 本次篆刻臨創(chuàng)展我主要選擇官印和將軍印為整體風(fēng)格基調(diào)。臨摹上，將已篩選好的幾方官印和將軍印放大至四五厘米進(jìn)行臨摹，追其樸厚蒼勁的質(zhì)感，求其雄壯豪邁的氣勢。 常見的漢印線質(zhì)平正、字形相當(dāng)，而我則更喜歡官印和將軍印中稍帶倚側(cè)錯落的布局，生澀老辣的線質(zhì)，整體險絕中求平正，細(xì)品回味無窮；特別是五字將軍印，章法錯落和諧，線條古拙典雅，妙趣橫生，給人別樣的觀感。 所以，在取意創(chuàng)作上，我就選擇了五字內(nèi)容以將軍印意味創(chuàng)作，處理起來似更得心應(yīng)手，邊款又以大篆、漢篆、章草相搭配，試圖增加作品的古意和豐富性?？傮w而言，此次作品尚有諸多不足處，望各位方家批評指正！  尹義桐  尹義桐 中國書法家協(xié)會會員 重慶市書法家協(xié)會會員 重慶市青年書法家協(xié)會篆刻委員會委員 作品入展全國第十二屆書法篆刻展 全國第八屆新人新作展 全國第四屆青年書法篆刻展等 創(chuàng)作手記： 在篆刻的臨摹學(xué)習(xí)，創(chuàng)作展覽，教學(xué)實踐中我略得以下四個方面小結(jié)與大家交流分享. 首先，“以形寫神”要求把握形的準(zhǔn)確性，一方面能把握控刀與控石的能力，一方面可以很好的深入認(rèn)識古印的精微玄妙之處，以便后期加深對入古的認(rèn)識. 其次，“神形兼?zhèn)洹辈粏螁沃皇且髮π蔚臏?zhǔn)確表現(xiàn)，更要深入的對篆書結(jié)構(gòu)，對印面線質(zhì)，對刻制刀法，乃至對創(chuàng)作印化都要有相當(dāng)?shù)目啬芰Ψ侥芑蔚蒙? 再次，“得意忘形”既要汲古又要出古求新，汲古之意，忘古之形，融會貫通，吾意既出。打破入古中的常見的定式思維，在運用古印元素同時要有自己獨到的理解思路和表現(xiàn)手法做到“學(xué)為我用”. 最后，“我形我塑”經(jīng)典的篆刻創(chuàng)作在于傳承和表現(xiàn)，在經(jīng)過臨摹學(xué)習(xí)后我們要去找到適合自己的方向和風(fēng)格。從印章的印面，邊款，印屏都要找到不同于別人而適合自己的方向?qū)で蟆肮呕癁槲摇薄?/p>  任光榮  任光榮 重慶工藝美術(shù)協(xié)會理事 重慶青年書法家協(xié)會會員 秀山詩詞、楹聯(lián)學(xué)會駐重慶分會會長 創(chuàng)作手記： 本次臨創(chuàng)展共刻印六方，臨刻五方，創(chuàng)作一方。選臨了秦官印和流派印，在臨刻明人汪關(guān)與何震的印中，感受了在同一刀法中的利爽與平和之意，截然不同的兩種風(fēng)貌流派印，頗有收獲。而后選了秦印風(fēng)格創(chuàng)作了《文墨》印. 金石之路如翰海行舟，求索其間，有詩意和遠(yuǎn)方，唯將不忘初心，方得始終！ 向 鷹 向鷹 中國書法家協(xié)會會員 重慶市書法家協(xié)會篆刻委員會委員 重慶市青年書法家協(xié)會理事兼篆刻委員會副主任 渝北區(qū)書法家協(xié)會理事 中書協(xié)西部書法新秀研修班一期學(xué)員 創(chuàng)作手記: 此次活動意義非凡，再一次讓我回到源頭，感悟秦漢印藝術(shù)的博大精深。 我主要臨習(xí)了吉語印，其祥物或是拉長、概括，或是盤曲、扭轉(zhuǎn)，極簡而靈動自然，抽象而古拙巧妙，和印文高度結(jié)合，渾然一體。其神獸有昂首、有闊步、有翱翔、有長鳴，豐富而大氣磅礴，靜穆而雄渾古雅，大漢氣象與文化底蘊得以完美呈現(xiàn)。 “藝術(shù)體現(xiàn)生活、文化反應(yīng)社會”，先賢的大智慧可見一斑。 向 攀 向攀 中國書法家協(xié)會會員 重慶市書法家協(xié)會篆書委員會委員 重慶市青年書法家協(xié)篆刻委員會委員 重慶市渝北區(qū)書協(xié)理事 巴渝印社社員 重慶楹聯(lián)學(xué)會會員 中國書法家協(xié)會第二期西部書界新秀隸書研修班學(xué)員 創(chuàng)作手記: 漢將軍印又名急就章，多為陣前“急于行令不可緩”，而倉促結(jié)以刀刊鑿而成。其特點錯落跌宕、奇險不羈、恣肆欹側(cè)、疏密強(qiáng)烈而一任自然，妙趣天成。余作“子夜坐禪三更書”亦擬漢將軍印風(fēng)格，字形大小參差，力求疏密對比強(qiáng)烈，線條加強(qiáng)粗細(xì)、輕重、長短等變化，又做些殘破，欲求古樸自然些，惜難其得一二，望諸位方家指正。 莊云龍 莊云龍 書法碩士 重慶市青年書法家協(xié)會篆刻委員會委員 重慶人文科技學(xué)院書法教師 創(chuàng)作手記： 自學(xué)篆刻以來，便熱衷工穩(wěn)一路。初習(xí)白文，仿學(xué)于秦印、漢玉印，取其印制規(guī)矩，線條渾厚，以得寬博雄渾之感；但學(xué)朱文，從師王福廠先生，方介堪先生一脈，汲其章法從容、圓潤流轉(zhuǎn)，以得靜謐安穩(wěn)之姿。大凡篆刻之樂，竊以為既追法度又得乎意趣，此乃臨摹與創(chuàng)作二者兼關(guān)鍵所在。于今長路浩浩，智力借憑自身，技巧更須努力，藝術(shù)之旅剛剛啟程，技近乎道，道者唯有堅守，可得一二。 劉大龍 劉大龍 中國書法家協(xié)會會員 重慶市書協(xié)學(xué)術(shù)委員會委員 重慶市青年書協(xié)理事 黔江區(qū)書協(xié)副主席兼秘書長 重慶旅游職業(yè)學(xué)院副教授 研究文章發(fā)表于《中國書法》等雜志、報刊，榮獲第九屆全國書學(xué)研討會三等獎 重慶市第六屆書學(xué)研討會一等獎 主編師范類《書法教程》，參加過多部教材、著作的編寫 創(chuàng)作手記: 在篆刻中，筆、紙、刀、石四者有著微妙的關(guān)系，篆刻毫無疑問要表現(xiàn)篆書意趣，然而刀與石的碰撞也有獨特的美感，筆意與刀法合成了篆刻藝術(shù)的魅力。從某種程度上看，刀與筆構(gòu)成矛盾關(guān)系，篆刻者不可偏執(zhí)一方：或片面注重書寫，有筆跡無刀痕，缺乏個性與情趣；或片面注重刀痕，印面如刀削斧斫、支離刻板，缺乏文人氣質(zhì)。篆書有書寫之美、印章有刀法之美，兩者各美其美、美美與共，刀筆兼?zhèn)浞綖樽贪l(fā)展的正途。 劉方方 劉方方 碩士，副研究館員 重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校圖書館館長 作品入展 第七屆中國·臨沂中小學(xué)生書法節(jié)教師組 重慶市第七屆書法篆刻展 重慶市首屆大學(xué)生書法篆刻展等 創(chuàng)作手記: 好的篆刻作品，章法至為關(guān)鍵。章法學(xué)習(xí)的不二法門是讀臨古人經(jīng)典作品，而秦漢印營養(yǎng)最為豐富，故明清以來的大家無一不是重視反復(fù)讀摹臨秦漢印的。臨摹漢多字印能有效體會章法規(guī)律，我的這次臨創(chuàng)以多字白文為主，側(cè)重對簡繁疏密、斜直安穩(wěn)的學(xué)習(xí)?！皺M野大將軍幕府卒史張林印”在兩公分半的印面內(nèi)布局十二字是這些章法的典型應(yīng)用，我據(jù)此創(chuàng)作的“圖林丫枝廣安劉青華讀書記”似能得其一二。 劉春梅 劉春梅 重慶書法家協(xié)會會員 重慶青年書法家協(xié)會理事 重慶巴渝印社社員 永川區(qū)書法家協(xié)會理事、印學(xué)部主任 中國書法家協(xié)會西部書界新秀班學(xué)員 中國書法家協(xié)會西部書界高研班學(xué)員 重慶文理學(xué)院書法教師 作品入展首屆西泠印社國際青少年篆刻書畫大賽 “西泠印社首屆國際篆刻書法作品大展” “西泠印社第四屆全國篆刻評展” 重慶市首屆書寫經(jīng)典書法展等 創(chuàng)作手記： 這次展覽以“ 汲古求新”為宗旨，說明篆刻藝術(shù)即能承續(xù)中華文脈，又能履踐時代精神。我的老師張一農(nóng)先生強(qiáng)調(diào)“印宗秦漢”，所以我的五方臨作中有四方是漢印。如“朱長孺”的“長”下兩豎都不平直；“殿中都尉”是魏晉印，右下角“中”做了虛處理，一方印讓一角空虛，如同一幅畫留了一個氣口，章法上起到一種調(diào)節(jié)作用，增強(qiáng)了造型上的空間感，別具情趣。我創(chuàng)作的“桂山秋月”也借鑒了“彭城丞印”田字界格的特點。囿于自身性格我下刀不夠大膽，刀味不夠，爭取在以后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。 劉 源 劉源 重慶市書法家協(xié)會會員 作品入展全國第五屆西部書法篆刻展 重慶市第九、十屆書法篆刻展 重慶市第二屆青年書法篆刻作品展等 創(chuàng)作手記： 這次的印章要求臨創(chuàng)，我臨的吳子健先生的作品，并創(chuàng)作了一方，還非常不成熟，但收獲不少。 長屋先生作品取法高古，從三代古器紋飾入手，含英咀華，獨獲驪珠，行刀優(yōu)游不迫，綿里藏針，深得三代古器樸茂銹澀、典重鏗鏘的意味。除了行刀韌澀外，長屋先生更善于運用刀勢的拗張來強(qiáng)調(diào)線條之間力與力的對抗關(guān)系，通過對抗，使凝結(jié)在刀筆之間的力量感更為強(qiáng)勁。觀其所作鳥蟲印作品，雖然也充滿了大量的弧轉(zhuǎn)與花飾，但并非順勢圓柔，而是時取逆勢，因而顯得奔放有致，弛張并舉。澀與拗張是吳子建印風(fēng)下潛藏的隱秘骨格，非細(xì)心揣摩不能得見。 江小雷 江小雷 重慶市青年書法家協(xié)會會員 江北區(qū)華渝實驗學(xué)校專職美術(shù)教師 創(chuàng)作手記： 吾學(xué)篆刻糊里糊涂四年有余。筑基未穩(wěn)卻常在創(chuàng)作，實坐井觀天也。后幸得峴居戴文先生指點，方才撥開云霧，回歸正途，重臨漢印。數(shù)月后，為求更進(jìn)一步，以黃牧甫黟山流派印為切點，又臨數(shù)月。汲古為新，細(xì)悟黃牧甫印文寓險絕於平正之中、峭拔而雄深的藝術(shù)風(fēng)格。領(lǐng)會其作品疏密、穿插之匠心獨運；取材范圍也使吾大長見識，彝鼎、權(quán)量、詔版、鏡銘等，皆溶于印章之中，變化無窮。此次展覽之際又刻黃牧甫，遂借“嶺海重游”命名之。 許邦智 許邦智 重慶書法家協(xié)會會員 重慶青年書法家協(xié)會篆刻專業(yè)委員會委員 巴渝印社社員 作品多次在西泠印社、中國書法家協(xié)會以及重慶市文化旅游委、市文聯(lián)、市書法家協(xié)會等主辦的書法篆刻展賽中入展、獲獎 創(chuàng)作手記： 篆刻臨摹與創(chuàng)作，一脈相承，卻又是天生的“冤家”。一方面，學(xué)習(xí)篆刻，初學(xué)者幾乎無不從臨摹漢印起步，繼而上溯古璽、下及流派，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)的范疇，才能積淀技藝開展創(chuàng)作；另一方面，撫古既久，則易陷入佳構(gòu)定式之中，雖常談“意與古會”，然能做到“技與古會”已是不易，當(dāng)今有人被稱“人肉復(fù)印機(jī)”，姑且是毀譽(yù)參半吧。我很同意石開先生關(guān)于“讀印”的觀點，要讀懂經(jīng)典作品的內(nèi)涵，而非淺表形式，當(dāng)然，要做到這一點，依然必須建立在用心臨摹的基礎(chǔ)上。 李俊軼 李俊軼 重慶青年書法家協(xié)會會員 畢業(yè)于西南大學(xué) 自幼喜好書法篆刻 現(xiàn)學(xué)習(xí)臨創(chuàng)秦漢印 創(chuàng)作手記: 最初對篆刻的認(rèn)知純屬于喜好。在臨摹和創(chuàng)作的過程中，有以下三點是我印象比較深刻的。 首先，在臨摹和創(chuàng)作過程中制印的數(shù)量和質(zhì)量要達(dá)到一定量時，才能有所收獲。其次，創(chuàng)作中應(yīng)參考資料與獨立思考相結(jié)合。注意細(xì)節(jié)刻畫，虛實漸變，肌理處理，達(dá)到形神兼?zhèn)?再次，好的資料和工具對學(xué)習(xí)是極其重要的。在這過程中有個好的老師指導(dǎo)也是非常關(guān)鍵的。 最后，篆刻的提高需要不斷的學(xué)習(xí)和積累保持興趣愛好是它的原動力。 楊偉林 楊偉林 重慶市書法家協(xié)會會員 重慶市南岸區(qū)中小學(xué)書法骨干教師 重慶市南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院書法兼職教研員 重慶市南岸區(qū)教育學(xué)會中小學(xué)書法專委會第一屆理事會副秘書長 作品入展重慶市首屆青年書法篆刻展 重慶市第九屆書法篆刻作品展 重慶市第十屆書法篆刻作品展 龍鄉(xiāng)墨韻·第五屆全國中小學(xué)教師書法作品展 龍鄉(xiāng)墨韻·第六屆全國中小學(xué)教師書法作品展 重慶市首屆“桃花源杯”書法篆刻作品展等 創(chuàng)作手記: 漢印章法平正方整，給人以古樸、渾厚、博大的審美氣象。每次臨摹漢印，總能在重復(fù)排疊的小天地中發(fā)現(xiàn)其疏密、大小、粗細(xì)、欹正、穿插、錯落之變化。然則印宗秦漢，絕非簡單地學(xué)習(xí)其制印形式、空間布局、刻制方法，而是其審美思想。近來臨習(xí)漢印數(shù)方，略有刀筆形式之意，卻未能會其神，悟其本真所在！余當(dāng)以此為記，努力探尋！ 楊官印 楊官印 會員 專職篆刻教育工作者 創(chuàng)作手記： 印宗秦漢，是因其秦漢時期特別是漢代印章種類繁多，內(nèi)容廣泛，所取得的成就亦是歷史上最為光輝燦爛的，故成為千百年來人們學(xué)習(xí)印章的典范。 秦印多鑿刻，線條均勻協(xié)調(diào)，漢承秦制，印以鑄造為主，莊重典雅，魏晉印雖不及漢印精美，但細(xì)致柔美的線條，已成其獨立的面貌。 本幀臨創(chuàng)作品以秦漢印風(fēng)為主，旁觸魏晉將軍印，以期在平正中探尋千奇之變化，不足處甚多，望方家正腕。 |
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