引言 花樣滑冰是冬奧比賽中一個極具觀賞性的冰上運動項目,它結(jié)合了技巧性和藝術(shù)性,運動員通過冰刀在冰面上劃出曲線,并表演跳躍和旋轉(zhuǎn)等高難度動作,用《洛神賦》中的話可以描述為 “翩若驚鴻,婉若游龍”。 我們可以看到冬奧比賽中王詩玥/柳鑫宇在冰面上時而快時而慢地旋轉(zhuǎn),動作非常瀟灑優(yōu)美;可以看到羽生結(jié)弦起跳后身體突然快速旋轉(zhuǎn)去挑戰(zhàn)阿克賽爾四周跳 (Quad Axel,4A) ,這一從未有人在公開賽場上實現(xiàn)過的極限跳躍,非常令人驚嘆。同樣,也可以看到金博洋突破自我,戰(zhàn)勝了從前的自己,淚灑賽場,那一幕幕畫面都令我們動容。 那花樣滑冰運動員是如何做到這些高難度的跳躍動作的呢? 跳躍動作是花樣滑冰所有技術(shù)動作中難度最大的,也是花樣滑冰的靈魂和取勝的關(guān)鍵,所以教練員和運動員都極為重視。 助滑階段 助滑是花樣滑冰跳躍動作的第一個階段,其目的主要是讓運動員獲得一定的初速度,該階段運動員主要做平動,也就是說整個身體大致朝一個方向運動,身體轉(zhuǎn)動的幅度很小。 滑行階段 運動員要在滑行階段提高自己的滑行平行速度,為后面高質(zhì)量的跳躍做準備,平行速度的高低決定了運動員起跳后可以到達的“遠度”,并為落冰提供水平緩沖。 起跳階段 起跳階段有兩個主要任務: 在此公式中,下標 z 表示垂直冰面向上的方向,等號左邊為運動員在豎直方向上動量的改變量: mvz2為起跳結(jié)束瞬間的動量,mvz1為起跳前一瞬間的動量。等號右邊的 Iz表示起跳過程中運動員受到豎直方向的力,所產(chǎn)生的沖量。當冰面作用力在豎直方向的分量大于運動員的重力時,這個沖量的方向豎直向上,運動員就獲得了一個向上的起跳速度。 ② 起跳階段的第二個任務是讓運動員的身體轉(zhuǎn)動起來,為后續(xù)在空中以更高的速度旋轉(zhuǎn)做準備。 空中階段 在空中階段旋轉(zhuǎn)時,有一個很有意思的現(xiàn)象,那就是:運動員旋轉(zhuǎn)時,胳膊展開時旋轉(zhuǎn)并不快,但當運動員將胳膊收緊身體時旋轉(zhuǎn)速度會越來越快。這是物理現(xiàn)象:角動量守恒在起作用。 角動量守恒:一個轉(zhuǎn)動的物體,在沒有外力矩的情況下,轉(zhuǎn)動慣量和角速度的乘積是不變的。轉(zhuǎn)動慣量描述各部分質(zhì)量與到轉(zhuǎn)動軸距離的關(guān)系,物體的質(zhì)量越大,質(zhì)量分布和轉(zhuǎn)軸越遠,轉(zhuǎn)動慣量就越大。而角速度描述轉(zhuǎn)動快慢,角速度越大,轉(zhuǎn)動就越快。 落冰階段 一個優(yōu)美的跳躍動作如果不配上穩(wěn)定且流暢的落冰,甚至摔倒,那么這個動作就會顯得頭重腳輕,甚至分數(shù)也會受到影響,但一個穩(wěn)定的落冰,需要依靠許多因素,同時也會受到前四步的影響。 參考文獻 [1]劉廣彥,程修妍,劉海燕,白若陽,李海龍,吳霞,王寧.花樣滑冰跳躍動作中的力學原理[J].力學與實踐,2022,44(02):466-469 [2]紀仲秋,高蕓,姜桂萍.花樣滑冰跳躍動作起跳與落地運動生物力學研究[J].北京體育大學學報,2009,32(03):63-66. |
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