作者：見三

來源：詩詞天地（ID：shicitiandi）

'無人不愛蘇軾。'

愛蘇軾的豁達樂觀，愛蘇軾的不驕不躁，愛他面對人生坎坷時的云淡風(fēng)輕。

一如林語堂所說：

“蘇軾已死，他的名字只是一個記憶，但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅、思想的快樂，這才是萬古不朽的?！?/p>

想成為蘇軾這樣的人，不亂于心，不困于情，把別人眼中的茍且，活成自己的瀟灑人生。

01

遺憾，是常態(tài)

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！端{(diào)歌頭·明月幾時有》

人世的悲歡離合，月亮的陰晴圓缺，從來都無可奈何。

一如李叔同的《送別》中唱到的：“人生難得是歡聚，惟有別離多?！?/p>

誰一輩子能沒點兒遺憾呢？世事豈能盡如人意，但求無愧于心。

所以，有緣時惜緣，無緣時隨緣。

不念過往，不畏將來，愿余生，一切安好。

02無常，是常態(tài)

梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明?！稏|欄梨花》

命運變幻是上蒼的玩笑，跌宕起伏是人生的本相。

正如作家田維在《花田半畝》中寫道：

“遺憾是常常的，孤獨是常常的，生來是品嘗苦味，生來便是看盡無常變幻。”

蘇軾的一生起起伏伏，顛沛流離?？伤麉s說：“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。身處凡俗心自清，把人間看得透徹清明?！?/p>

生活，是一首跌宕起伏的歌。

無論是悠揚，還是感傷，我們都要不畏路上的雪雨風(fēng)霜，終會一路高歌，一路陽光。

03往事，不可追

春未老，風(fēng)細柳斜斜。試上超然臺上看，半壕春水一城花。煙雨暗千家。

寒食后，酒醒卻咨嗟。休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。——《望江南·超然臺作》

問：如何才算不辜負生活？

答：珍惜當(dāng)下。

誰都會懷舊，誰都會思鄉(xiāng)，誰都會苦悶，可如果只是煩惱，并不能改善自己的心情半分。

昨日像那東流水，只可逝，不可追。

與其一味感懷過去，不如珍惜當(dāng)下，幸?？善?。

04風(fēng)雨，不足懼

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？

一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。

回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！抖L(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》

人生總有風(fēng)雨，蘇軾卻不以為意。

他說：“我有草鞋輕勝馬，我有蓑衣穿雨行，風(fēng)雨自來，我自從容?！?/p>

這種豁達樂觀的人生態(tài)度，教人怎能不愛蘇東坡？

正所謂：沒有如意的人生，只有看開的生活。

人生的風(fēng)雨和自然界的風(fēng)雨沒有不同，都是一會兒晴天一會兒雨天，習(xí)慣就好，看開就行。

05看不透，就旁觀

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！额}西林壁》

這是蘇軾最哲理的一首詩。

為什么你不知道廬山的真面目呢？因為你就在其中呀。

有時候，我們所得非所見，所見非所感，所感非事實。

我們看到的是非對錯，其實并非真正的是非對錯，因為我們的眼界會被事物本身所遮擋，同時，又會受自己的好惡所左右。

當(dāng)局者迷，旁觀者清。

生活中很多時候，換個角度，事情便大不相同。

06留不住，就放手

一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有節(jié)是秋筠。

惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人?！杜R江仙·送錢穆父》

這是一首送別詞。

作者為摯友錢穆父送別所作。

前半段“無波真古井，有節(jié)是秋筠”，是對友人高風(fēng)亮節(jié)的贊賞，也是蘇軾的自我寫照。

人生如逆旅，我亦是行人。

既然人人都是天地間的過客，又何必計較眼前聚散和江南江北呢？

人生中有太多的過客，不管你有多么的不舍，過客始終都是過客，總有一天會離開的，我們能做的，就是學(xué)會放手。

07讀書，養(yǎng)才氣

粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。——《和董傳留別》

穿著粗衣劣布，度過一天一天的生活，胸中藏有詩書，氣質(zhì)自然光彩照人。

讀書的作用不僅在于學(xué)習(xí)知識，還在于提升人的精神境界。尤其是常讀書，日積月累就會使人脫離低級趣味，養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。

清代學(xué)者梁章鉅說：“人無書氣，即為粗俗氣，市井氣，而不可列于士大夫之林?！?/p>

你的氣質(zhì)里，藏著你讀過的書。

所以，多讀書，多看報，少吃零食，多睡覺。

08功名利祿，轉(zhuǎn)頭空

三過平山堂下，半生彈指聲中。十年不見老仙翁，壁上龍蛇飛動。欲吊文章太守，仍歌楊柳春風(fēng)。休言萬事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時皆夢?！段鹘隆て缴教谩?/p>

這首詩是為懷念恩師歐陽修所作。

十年前，蘇軾和恩師把酒言歡，不料此次聚會竟成永訣，次年恩師就仙逝了。

而這十年中，自己官場坎坷，嘗遍人間冷暖。

作者撫今追昔，感慨歲月蹉跎、遭遇坎坷、人生如夢。

歐公仙逝了，固然一切皆空，而活在世上的人，又何嘗不是在夢中，終歸一切空無。

我們所追求的功名利祿，只不過是人生中的幻影。

人生既然不過虛幻，政治失意與挫折，算得什么呢？

人生要想過得去，惟有看破得失，看淡功名利祿，才能坦然面對挫折，笑看自己的人生。

09孤獨時，與自己和解

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。——《卜算子·黃州定慧院寓居作》

這個夜晚，蘇軾感到孤獨，彎彎月亮掛在梧桐樹梢，漏盡夜深人聲已靜。

人生會有多少個無眠的夜晚？

眼看著外面的世界漸漸沉寂，鐘表聲滴滴答答地清晰可聞，卻依然輾轉(zhuǎn)反側(cè)。孤獨，也就油然而生。

雖人世有無盡的滄桑，我們更要學(xué)會看淡，一輩子很長，笑著慢慢走。

歷經(jīng)人世間的悲歡離合，更要學(xué)會與自己好好相處。

10思念，越綿長，越凄涼

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，

塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡?！督亲印ひ颐露找褂泬簟?/p>

思念一個人到極致是什么感受？

蘇軾說：“你走了十年，這個夜晚，我又夢到子你。從來不說想念，可內(nèi)心沒有一刻遺忘?！?/p>

這世間，有多少相聚，便會有多少離別；

這世間有多少離別，便會有多少凄涼。

如若今生，能遇到一個愿意陪伴自己一生的人，那么，請握緊現(xiàn)在手中的幸福，珍惜彼此，別等失去，再話凄涼……

11人要正直，心要坦蕩

落日繡簾卷，亭下水連空。知君為我新作，窗戶濕青紅。長記平山堂上，欹枕江南煙雨，杳杳沒孤鴻。認得醉翁語，山色有無中。

一千頃，都鏡凈，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一葉白頭翁?？靶μm臺公子，未解莊生天籟，剛道有雌雄。一點浩然氣，千里快哉風(fēng)?！巍ぬK軾《水調(diào)歌頭·黃州快哉亭贈張偓佺》

浩然氣，就是人間正氣。

蘇軾說：“一個人只要心中有正氣，剛正不阿，心胸坦蕩，無論在什么境遇，都能處之泰然，感受到具有無窮快意的千里雄風(fēng)。”

這種境界，或許我們難以到達，但道理卻總是相通。

很多時候，苦難本身并不可怕，可怕的是被蒙上灰塵的心。

無論如何，都請堅守一顆正直、坦蕩的本心。

12對人對己，留一份溫柔

夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲。

長恨此身非我有，何時忘卻營營？夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生?！杜R江仙·夜飲東坡醒復(fù)醉》

有人說，這首詞是蘇軾豪放詞風(fēng)的開篇，而我卻讀出了蘇東坡的溫柔。

夜醉歸家，怎么敲門都沒人開，本該是讓人惱怒的事。

脾氣好如賈寶玉，唯一一次發(fā)脾氣也是因為仆人遲遲未開門。他卻淡然一笑，索性倚著手杖聽江聲。

這是對人的溫柔。

靜夜沉思，豁然有悟，白天的憂愁煩惱和得失榮辱一筆勾銷，以更豁達的心胸接受一切。

這是對自己的溫柔。

13人生如夢，學(xué)會看淡

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。——《念奴嬌·赤壁懷古》

人生如夢，一半現(xiàn)實，一半虛幻，清晰也朦朧。

看淡現(xiàn)實，消除悲傷。

有些事，我們必須學(xué)著用淡定從容的態(tài)度去面對，一切隨緣，順其自然。

有些事情，決不能放棄，要努力向前，沖出去，擁有到的一定是陽光燦爛的日子。

思量得到與失去，我們要拿得起，要放得下。

平和的心態(tài)，平淡的活法，才是讓心情走向綠洲的法寶。

14人可以老，心不能老

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！朵较场び翁I水清泉寺》

有些人二十歲，生活刻板，死氣沉沉，盡顯一副六十歲的老態(tài)退休生活；

有些人六十歲，熱愛生活，樂觀積極，敢于追求，臉上洋溢出二十歲的青春活力。

只有對自己不放棄的人，才不會老，老去的只是年齡，不老的是氣質(zhì)。

匆匆歲月，悠悠流年，時光不曾厚待過誰，亦不曾薄待過誰。

既然我們來不及認真地年輕，那就選擇認真地老去。

15生命，是一樹花開

花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！

墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱?！兜麘倩āご壕啊?/p>

詩人寥寥幾筆，便將一幅生動又寧靜的鄉(xiāng)村圖景呈現(xiàn)在讀者眼前，讓我們的心情也變得愉快起來。

花褪殘紅象征時光流逝，令人惆悵，但是青杏的出現(xiàn)又沖淡了先前的傷感。

其實，花謝花飛，春去秋來，萬物自有其道。

人生的風(fēng)景，也大多如此，有風(fēng)雨就會有晴天，有陰霾就會有明媚。

所以我們要好好地活著，深情地愛著，總會有一處燈塔照亮你前行的路，給你溫暖，給你愛。

16所有偶然，也是必然

人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計東西。老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。往日崎嶇還記否，路長人困蹇驢嘶?！逗妥佑蓾瞥貞雅f》

人的一生，輾轉(zhuǎn)各處，像什么呢？

正像到處飛的鳥類。

到處飛是鳥的命運，各處奔波是人的命運，我們在哪里留下痕跡，停留何處，都是偶然，也是必然。

無常，是人生本來的稱謂。

曾經(jīng)親密無間的兩人，因為命運各奔東西，這無可厚非，都是偶然的事，所以不用放在心上。

人生充滿了偶然，而我們則需要用一種必然的心態(tài)去面對這些偶然。

17芳華留不住，歲月已白頭

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！督亲印?密州出獵》

人生就像有去無回的列車，別等到塵埃落定只留孤獨。與其自怨自艾，倒不如收拾好心情，重新上路。

芳華已不再，歲月已白頭。

無論時光如何流轉(zhuǎn)，守住心中那一季春暖花開，其實，我們想要的幸福一直都在。

人生苦短，我們要笑對風(fēng)雨；

生活不易，我們要善待自己；

生命寶貴，我們要學(xué)會愛惜。

18心若沒有歸宿，到哪都是流浪

常羨人間琢玉郎，天應(yīng)乞與點酥娘。盡道清歌傳皓齒，風(fēng)起，雪飛炎海變清涼。

萬里歸來顏愈少，微笑，笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應(yīng)不好，卻道：此心安處是吾鄉(xiāng)?！抖L(fēng)波·常羨人間琢玉郎》

此心安處是吾鄉(xiāng)，這是我最喜歡的一句詞。

每個人都渴望身心的安頓。

我們希望生活不再漂泊無定，內(nèi)心不再恐懼、擔(dān)憂，一切不再讓我們?nèi)绱似v不堪，但生活總是有各種各樣的變故。

真正的安頓，是內(nèi)心的安頓。

心若沒有了歸宿，到哪里都是流浪。

內(nèi)心安定，波瀾不起，那么自然可以隨遇而安，處處皆是故鄉(xiāng)了。

19閑，是一種境界

清夜無塵。月色如銀。酒斟時、須滿十分。浮名浮利，虛苦勞神。嘆隙中駒，石中火，夢中身。

雖抱文章，開口誰親。且陶陶、樂盡天真。幾時歸去，作個閑人。對一張琴，一壺酒，一溪云?！缎邢阕印な鰬选?/p>

閑，是蘇軾歷經(jīng)人世辛酸后的領(lǐng)悟。

人生很短暫，能做得不多，回首一看，一切都是虛無。

就像偶爾掠過墻縫的陽光、又像燧石取火閃過的火花，或者是黃粱一夢中一段不切實際的經(jīng)歷，都是稍縱即逝、無法真正擁有的。

與其感傷，不如放下，做個閑人，對一張琴、倒一壺酒、聽溪水潺潺、看白云飄飄，悠閑、自在。

20平平淡淡，才最真

細雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。

雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡?！朵较场ぜ氂晷憋L(fēng)作曉寒》

簡單的菜疏，乳白的茶葉，人間真正有滋味的，就是這清淡的歡愉吧。

蘇軾在這首詞中找到了生活的詩意，找到了人生快樂的真諦。

于山水處從容，于無聲處清歡。

生活，平淡才是圓滿，平凡方生暖意。

清歡，是人類心靈的純凈一隅，是超越物質(zhì)享受的精神境界；

清歡，是對人生、對生活的品味與享受，是對生活的熱愛。

心有清歡，歲月安暖。

讀蘇軾的詩詞后，很難不愛他。

他的詞里，有生活的美，更有人生的豁達。

當(dāng)我們想起蘇軾，嘴角總會露出微笑，你會覺得，生活美好，人生可期。

正如那句：人生緣何少快樂，只因未讀蘇東坡。

今天放不下的煩惱，明天終會放下。

說到底，人間萬事，不過如此。

版權(quán)聲明：本號所發(fā)內(nèi)容僅供學(xué)習(xí)、交流之目的。版權(quán)歸原作者或機構(gòu)所有，若涉及版權(quán)問題，煩請留言聯(lián)系，我們將第一時間更正或刪除。