我要成為一個(gè)寫(xiě)手。對(duì)，你沒(méi)有看錯(cuò)，我不是想成為作者，而是想成為一個(gè)寫(xiě)手。當(dāng)然能成為作者更好了，我也不會(huì)拒絕。

這又是一個(gè)老生常談的話(huà)題，為什么要成為寫(xiě)手。因?yàn)槲蚁肱阒业暮⒆娱L(zhǎng)大，而又不想“手心向上”。

起初我并不是在jian書(shū)上更文。我自認(rèn)為自己有寫(xiě)作基礎(chǔ)，但因?yàn)榕c社會(huì)、與學(xué)校脫節(jié)太嚴(yán)重，不能持續(xù)穩(wěn)定的輸出，收益又不好。在這個(gè)時(shí)候，我試著放慢腳步，報(bào)寫(xiě)作班，企圖少走一些彎路，學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)出“爆款”。

我為什么參加齊帆齊老師的年度寫(xiě)作營(yíng)呢？

我一個(gè)文友就很不認(rèn)同參加寫(xiě)作課，認(rèn)為是被“割韭菜”。我沒(méi)有聽(tīng)從他的建議。因?yàn)樵谒磥?lái)，他不需要?jiǎng)e人教他怎么寫(xiě)，他完全可以玩轉(zhuǎn)各種社群，可以自己慢慢摸索，喜歡自由，喜歡當(dāng)散兵游勇。

我跟他想法不一樣。我并沒(méi)有他那么自律，不需要人鞭笞著走。

1，我需要伙伴

一個(gè)人太孤單了，一群人不寂寞。都說(shuō)素材來(lái)源于生活，可是現(xiàn)實(shí)中的素材真不是取之不盡的。寫(xiě)新媒體文，沒(méi)有一個(gè)人愿意看你“自嗨”。

當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候，沒(méi)有人幫你指出你的不足。只會(huì)表面上說(shuō)你寫(xiě)的文蠻有深度，你好厲害。有什么鬼用，又沒(méi)有閱讀，變不了現(xiàn)。我又不是想成為那種夢(mèng)想中的作家。

在社群中，看到一群小伙伴一起努力，看他們的文章，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。這是一個(gè)很好的助力。其中也有和我一樣困惑的小伙伴，我們一起解決難題。

2，助教老師很給力

而在齊帆齊老師課程中，助教老師會(huì)長(zhǎng)文點(diǎn)評(píng)我的文章，光這份用心就值得我欽佩。

我嘗試截了一下老師給我點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容，真的兩屏幕都截不下來(lái)。這讓我非常感動(dòng)。我特別喜歡這種被認(rèn)同被鼓勵(lì)的感覺(jué)，太棒了。

3，我很喜歡齊帆齊老師對(duì)新媒體的看法以及寫(xiě)作風(fēng)格

我是在jian書(shū)上知道老師的。起初是首頁(yè)經(jīng)常看到老師以及小伙伴的文章。 

當(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)就是哇塞，這個(gè)老師學(xué)員好多呀，肯定很棒。

在會(huì)員免費(fèi)聽(tīng)課程里面，我發(fā)現(xiàn)齊帆齊老師那樸實(shí)，接地氣的文字正是我想要的，我欣賞的，所以毫不猶豫地加了老師。

老師說(shuō)：我們要有商業(yè)思維。要運(yùn)營(yíng)自媒體就要多做幾個(gè)平臺(tái)。

過(guò)年期間，自己懶散了，只更了jian書(shū)一個(gè)平臺(tái)?，F(xiàn)在要重頭撿起來(lái)發(fā)現(xiàn)難多了。而同時(shí)期的友友領(lǐng)域沒(méi)有垂直，粉絲是我的5倍多，果然一分耕耘一份收獲！

在老師這里有很多變現(xiàn)機(jī)會(huì)，就看自己能不能把握機(jī)會(huì)，并抓住它。而自己摸索的話(huà)，還不知道猴年馬月能變現(xiàn)到賬呢。

4，一年寫(xiě)滿(mǎn)40萬(wàn)字退學(xué)費(fèi)

說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)很是誘人，就看自己能不能堅(jiān)持到最后。

其實(shí)累計(jì)寫(xiě)40萬(wàn)字并不難，難得是持續(xù)每天每篇1000字。

有時(shí)候剛好某個(gè)素材很想寫(xiě)，半個(gè)小時(shí)可以搞定，有時(shí)候想半天不知道如何下筆。

5，課程很好

說(shuō)到這個(gè)，我有些懊惱，除了共讀《呼嘯山莊》，我寫(xiě)了一篇讀后感。其他課程都沒(méi)有復(fù)盤(pán)。明天一定要好好復(fù)盤(pán)。

跟著齊帆齊老師學(xué)這個(gè)課程，我真的學(xué)到很多，不是說(shuō)自己寫(xiě)作技能提升了一個(gè)檔次，還有其他的，比如思維方式，眼界，格局等等。

齊帆齊老師一周安排了一節(jié)點(diǎn)評(píng)課，2節(jié)寫(xiě)作課，1節(jié)共讀課。助教老師以及班班都很優(yōu)秀，有他們陪伴，認(rèn)識(shí)這么多優(yōu)秀的人，感覺(jué)特別棒。

如果能完成任務(wù)，就可以免費(fèi)學(xué)到這么好的課程，想想就很美。

其實(shí)，報(bào)這個(gè)課程能收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我這才第10天，還有很多好處等著我去挖掘。期待更好的自己。

文/陌爻涼，全職媽媽?zhuān)瑹o(wú)戒學(xué)堂第二期28天寫(xiě)作營(yíng)優(yōu)秀學(xué)員，齊帆齊年度基礎(chǔ)班學(xué)員，喜歡讀書(shū)寫(xiě)作，感恩有你！如果覺(jué)得文章寫(xiě)得好，請(qǐng)隨手點(diǎn)贊，謝謝！