充足理由律：是指在同一思維和論證過(guò)程中，一個(gè)思想被確定為真，要有充足的理由。換句話(huà)說(shuō)，如果要證明B是真的，必須先證明A是真的，并且證明從A能夠邏輯地推出B。

充足理由律要求思維具有論證性，更明白地說(shuō)，要求講道理。

充足理由律的具體要求是：（1）對(duì)所要論證的觀點(diǎn)必須給出理由；（2）給出的理由必須真實(shí)；（3）從給出的理由必須能推出所要論證的論點(diǎn)。否則，就會(huì)犯“不講道理”、“理由虛假”、和“推不出來(lái)”的邏輯錯(cuò)誤。

邏輯學(xué)是這樣一門(mén)學(xué)問(wèn)：它要求我們講道理，教我們?nèi)绾稳ブv道理，也教我們?nèi)绾稳プR(shí)別人們（包括我們自己）是如何地不講道理，并如何去反駁這種不講道理。

“訴諸強(qiáng)力”謬誤：即不講道理。指不正面陳述理由去論證某個(gè)觀點(diǎn)成立或不成立，而是通過(guò)威脅、恫嚇甚至使用棍棒和武力，去迫使對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)或放棄他本人的觀點(diǎn)。

理由虛假：指用虛假的理由充當(dāng)證據(jù)，卻根本起不到證明的作用。

不具前提的推理：指羅列了一些數(shù)據(jù)、命題，但它們與結(jié)論的推出沒(méi)有關(guān)系，結(jié)論是不合邏輯地從那些數(shù)據(jù)、命題推出來(lái)的。

邏輯學(xué)的作用：（1）對(duì)科學(xué)發(fā)展的作用：基礎(chǔ)性學(xué)科；工具性學(xué)科；（2）對(duì)個(gè)人的作用：清楚地、有條理地思考、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作，甚至辦事；（3）對(duì)社會(huì)的作用：促使公共交流更加有效；促使社會(huì)管理更為有序。

邏輯學(xué)是對(duì)于理性精神的培養(yǎng)和訓(xùn)練。邏輯基本規(guī)律是正確思維的根本假定，也是理性地交流和理解能夠順利進(jìn)行的必要條件。而“思維四律”即同一律、矛盾律、排中律和充足理由律，是理性思維的定義條件和構(gòu)成條件：理性思維要保持確定性、一致性、明確性和論證性。