課題的選擇是綜合實踐活動成敗的前提，也是學(xué)習(xí)能否取得實效的基礎(chǔ)。為使課題的選擇具有最佳視角，課題要具有針對性、可行性、操作性強(qiáng)，并尊重學(xué)生興趣。2022年12月19日——20日，耒陽四中地理課題組就地理實踐選題進(jìn)行了研討。此前課題組就地理實踐課題選題進(jìn)行了問卷調(diào)查，了解學(xué)生的動手能力，對地理實踐活動的興趣以及類型的偏好，這些將幫助課題組更好的選擇符合學(xué)生發(fā)展要求的地理實踐題目。

實踐題目的選擇要具有現(xiàn)實針對性，盡量貼近生活和生產(chǎn)，貼近學(xué)生接觸得到的周邊環(huán)境。也要具有客觀上和主觀上的可行性，對于學(xué)校規(guī)定的紀(jì)律和時間，提供的設(shè)備、材料等條件是可行的，對于學(xué)生的現(xiàn)有知識、能力基礎(chǔ)是可行的。最后一定要具備可操作性，課題不能過大，否則在綜合實踐活動中學(xué)生會缺少目標(biāo)感，影響學(xué)習(xí)效果。

通過多次商討，再結(jié)合上次調(diào)查問卷結(jié)果分析，學(xué)生最感興趣的室外地理實踐類型為“地理野外考察和旅游活動”“鄉(xiāng)土調(diào)查和參觀活動”；最感興趣的室內(nèi)陸理實踐類型為“地理游戲活動”“觀測活動”“地理板報和地理知識競賽”，課題組成員結(jié)合學(xué)校實際情況把選題范圍縮小，確定在下面幾個：

1、地理野外考察與鄉(xiāng)土調(diào)查結(jié)合，考察耒陽本土古建筑

2、利用竹竿倒影計算太陽高度角

3、耒水河畔觀察河流地貌

4、設(shè)計手繪地圖

后期根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際情況再稍微調(diào)整。

綜合實踐活動的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決實際問題的能力，學(xué)生是受益的主體。希望通過后面的實踐活動，學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、自主探索問題、思考問題、解決問題的能力，表達(dá)思想的能力和交流成果的能力會有較大的提高，也希望能讓學(xué)生學(xué)會分享和合作。

圖文：李滿英

審核：任平