我家小區(qū)有不少跟豆豆同齡的孩子，都喜歡晚上到小區(qū)里面玩兒，還有很多4、5歲的孩子騎著自行車滿小區(qū)溜達，我看著也特別有趣，于是立馬下單，給豆豆買了一輛帶輔助輪的小自行車，一到貨就迫不及待的向豆豆展示！

沒想到，豆豆不僅毫無興趣，甚至十分抗拒下樓參與到其他小朋友的游戲中。

豆豆的膽小與內(nèi)向出乎我的意料，因為孩子一直是由老人帶，所以最近我著重觀察了豆豆和老人相處的狀態(tài)。

場景一：豆豆：剛剛摔倒在地板上，還沒有哭...奶奶：“怎么了寶貝，有沒有摔疼，快過來奶奶看看...”

場景二：豆豆：“爺爺，快過來跟我一起玩水！”爺爺：“豆豆，你怎么能進那么臟的水坑，快出來，我們回家玩樂高...”

這樣的場景幾乎每天都在上演，而我也終于在觀察中發(fā)現(xiàn)了名堂，原來豆豆的膽小與內(nèi)向，竟是被“保護”得太好了！

長期在這種軟性環(huán)境下生活，豆豆自然而然就會依賴別人，膽小內(nèi)向，不敢輕易去嘗試新的事物。

所以，家有男孩的寶媽們也一定要注意，養(yǎng)育男孩千萬要脫離這種軟性環(huán)境，否則孩子一定會越養(yǎng)越膽小，越養(yǎng)越怯懦。

養(yǎng)兒三大忌，越養(yǎng)越嬌氣

教育專家李玫瑾曾在養(yǎng)育男孩的問題上提出三大忌：

即男孩不要寵著教養(yǎng)，不要培養(yǎng)得過于膽小，更不要時刻保護。

但在現(xiàn)實生活中，如豆豆一樣被過度保護的男孩反而越來越多，這也導(dǎo)致了男孩被越養(yǎng)越嬌弱！

李玫瑾教授曾如是分享自己的童年，幼時她的母親讓她學(xué)自行車，帶她去拉練。那些應(yīng)該是男孩子鍛煉的項目，李玫瑾教授一樣也沒落下。

曾有人質(zhì)疑這樣教育女孩是否太過，但李玫瑾的母親卻認為，孩子就應(yīng)該吃些苦，以后才能有更好的承受能力。

反觀我們現(xiàn)在的孩子，被長輩呵護如同溫室下的幼苗，不經(jīng)風(fēng)雨日曬。

.不小心受了傷，全家緊張直哄寶寶沒事；不吃飯了，爺爺奶奶跟在屁股后連哄帶勸的喂飯。在成長的路上，孩子一直被保護，看起來一帆風(fēng)順，但實際上呢？真正脫離家庭走向另外一個環(huán)境時，孩子嬌嬌弱弱，完全沒有面對，解決問題的能力。

男孩不寵養(yǎng)，越來越獨立

在現(xiàn)代社會中，我們總覺得男孩越來越較弱，小小男子漢似乎越來越少。

但實際上，這與教養(yǎng)方式是息息相關(guān)的，正如《爸爸去哪兒》中郭濤的兒子小石頭，既貼心又是個小男子漢，培養(yǎng)得十分優(yōu)秀。

所以嬌嬌兒變身小男子漢，父母切忌不要寵養(yǎng)。

在《養(yǎng)育男孩》這本書里，作者著重提到，家有男孩一定要讓孩子幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)；在空閑時間，爸爸可以帶著孩子做一做運動，讓孩子更加外向開朗；在遇到困難的時候，不要搶著幫助孩子，可以試著讓孩子獨立解決問題。

在這樣的教養(yǎng)方式下，男孩會越來越獨立，在面對困難的時候，也會更加有勇氣去解決問題！

男孩不膽小，越來越勇敢

男孩一定不要培養(yǎng)的唯唯諾諾，特別膽小。

朋友家有男孩，今年10歲有余，平日空閑時間里，朋友經(jīng)常帶著孩子打打籃球，或是到戶外走走，露營野餐，讓孩子有足夠的運動空間。

朋友說，小男孩為什么會膽子小，那是因為沒有力量。當一個男孩有力量時，就會特別勇敢。

舉個例子，當男孩遇到更加強大的人欺負自己時，如果他怯懦，那么一定是沒有勇氣去面對，而支撐勇氣的正是力量，所以足夠的體育鍛煉能夠支撐孩子建立強大的力量！

所以，多帶著男孩進行一些體育運動，多讓男孩吃點苦，比口頭上的鼓勵要強很多。當有力量支撐時，孩子再次面對困難，就會有足夠的勇氣去面對，從而擺脫膽小的問題，越來越勇敢！

男孩不保護，越來越優(yōu)秀

被保護著長大的男孩子，真的會越來越優(yōu)秀嗎？

曾看過這樣一個社會現(xiàn)象，父母從小呵護在手心里的男孩，長大后成家立業(yè)，直到自己有了孩子，父母還沒有完全“斷奶”，不僅要支撐兒子一家的花銷，更是要幫著兒子帶娃，操心家里一切的事務(wù)，沒有半點天倫之樂可言。

為何會出現(xiàn)這樣的結(jié)局？

究其根本，就是男孩被過度保護，完全沒有責(zé)任感和擔當。

小時候玩玩具，爸爸媽媽擔心會受傷，所以時時刻刻看護；長大后遇到難題，爸爸媽媽不忍獨自面對，于是出面解決。

在成長的道路上，一直被過度呵護的男孩，完全沒有機會享受片刻獨立，又何談優(yōu)秀呢？

為人父母者，定要為孩子思慮深遠，若是不能呵護孩子一生，那么一定要適度放手，讓男孩敢闖敢動，不要過度保護，這樣孩子才會越長越優(yōu)秀！

泰國曾拍過這樣一則廣告，一個熱愛足球的小男孩因為技術(shù)不好被人嘲笑，所以他打算放棄自己的愛好，媽媽得知后不斷地鼓勵孩子，讓他堅信自己可以。

于是這個小男孩開始刻苦訓(xùn)練，在賽場上跌倒了就拍拍灰爬起來；受了傷忍一忍繼續(xù)踢球；即使被人嘲笑也堅信媽媽的話語。

最后，小男孩憑借著自己的努力，終于成功實現(xiàn)了夢想！

所以，比起寵溺，不如放手；比起保護，不如鼓勵。

作為父母，我們要相信自己的孩子有無限潛能，不為孩子輕易貼標簽，限制好自己的行為，那么曾在我們懷中牙牙學(xué)語的小寶貝終會在風(fēng)吹日曬中長成強大的男子漢，而這也是身為父母給孩子上的最好的一堂課。因為，那些品質(zhì)終身受用，那些經(jīng)歷終身難忘！