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來自： 文明世界拼圖 > 《教育反思》
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【2017-11-02】愛如陽(yáng)光“灑自由”
【2017-11-02】愛如陽(yáng)光“灑自由”我們有責(zé)任守護(hù)孩子的成長(zhǎng)，但是沒權(quán)力剝奪孩子的自由。在家長(zhǎng)培育孩子當(dāng)中，有些自以為是的過分關(guān)愛...
2013年陽(yáng)光高考月歷
家長(zhǎng)助孩子一臂之力不是句空話，而是一件事、一件事做起來的。當(dāng)孩子邁進(jìn)高三的時(shí)候，家長(zhǎng)能及時(shí)了解高三這一年都要面臨哪些事情，在陪...
和諧家庭十要素
和諧家庭十要素操作和諧家庭十要素，主要有以下幾點(diǎn)：一、關(guān)愛---和諧家庭的陽(yáng)光。3、尊重孩子的興趣，傾聽孩子的意見，不代替孩子做主張，最終我們要讓孩子成為一個(gè)有健全人格的人。因?yàn)槲矣袝r(shí)對(duì)孩子...
小學(xué)要放，中學(xué)要抓。
小學(xué)要放，中學(xué)要抓。家長(zhǎng)只需因勢(shì)利導(dǎo)就可以培養(yǎng)出一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，醉心探索，勇于接受挑戰(zhàn)的孩子。所以要讓孩子的童年灑滿陽(yáng)光雨露。還有太長(zhǎng)的路要走，而且是孩子自己走，家長(zhǎng)不能托著，也不能推著（...
做一個(gè)陽(yáng)光老師
做一個(gè)陽(yáng)光老師首先熟悉了“陽(yáng)光教師”的基本特征?！安蛔屢粋€(gè)孩子掉隊(duì)”，我基本能做到，我的教育目標(biāo)是：不管是好孩還是“潛能”孩，都是家長(zhǎng)100%的希望，只要孩子們的今天比昨天好，明天比今天棒就...
行路、閱人——領(lǐng)悟
在種菜活動(dòng)中，有的孩子認(rèn)認(rèn)真真做得非常好，當(dāng)然做得好的一般都是做事專注，領(lǐng)悟能力較快的孩子；在讀心愿卡環(huán)節(jié)中孩子的心聲讓有些家...
家庭教育也需灑進(jìn)“陽(yáng)光”
家庭教育也需灑進(jìn)“陽(yáng)光” 在昨日的“陽(yáng)光教育”啟動(dòng)儀式上，提出這一概念的武漢市教育局副局長(zhǎng)、華中師大副教授周洪宇認(rèn)為，家庭教育也要“陽(yáng)光化”，要走出三大誤區(qū)。所看重的只是孩子的分?jǐn)?shù)，...
含心
含心。日前，孩子學(xué)校高三進(jìn)行了主題為“奮斗芳華，無(wú)問西東”的畢業(yè)典禮?？吹胶芏嗉议L(zhǎng)發(fā)的照片，可以感受到現(xiàn)場(chǎng)的激情澎湃，也可以從...
培養(yǎng)一個(gè)心理陽(yáng)光的孩子，家長(zhǎng)用這3種方法就何以了
培養(yǎng)一個(gè)心理陽(yáng)光的孩子，家長(zhǎng)用這3種方法就何以了。一個(gè)人最重要的時(shí)期就是童年早期的生活，以及在這個(gè)童年早期生活當(dāng)中孩子怎樣跟家長(zhǎng)...
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