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臨習(xí)提示: 畫中展開的荷葉占據(jù)了畫面的絕大部分，為了增加層次，畫家用濃墨畫了三個未展開的小荷葉。飛來的翠鳥安排在上部空白的右側(cè),其細致的描繪和色彩的艷麗突出了它的主體地位，荷花上勾的紅線與翠鳥身上的紅色相互呼應(yīng)。
壽帶 壽帶身長300毫米左右，雄鳥有紅壽帶、白壽帶兩種，常棲于樹叢間，食物以昆蟲為主。因為鳥名中有壽字,故經(jīng)常被用作祝壽的題材。
臨習(xí)提示: 這幅翠竹壽帶的畫,其勢是從左向右的，而且勢頭很強。作者在右側(cè)安排了壽帶鳥，并且把鳥頭的方向向畫左方畫出,起到了回勢的作用。
喜鵲在我國分布很廣﹐其體色黑白分明，有黑色的長尾羽，非常美麗。喜鵲善鳴，我國習(xí)俗常把喜鵲和喜事聯(lián)系在一起。
臨習(xí)提示: 喜鵲登梅是吉祥如意的題材。畫家把重墨用在喜鵲身上,強調(diào)了喜鵲的主體地位。建議題款用重墨寫在左側(cè)，以便與喜鵲的重墨形成呼應(yīng)關(guān)系。
麻雀是一種常見的小鳥,食物以谷類為主,常成群活動。
臨習(xí)提示: 三只麻雀安排在畫面的上部偏右部位,留出左面較大的空間,使觀賞者視覺上感到舒暢。配景用稍干的淡墨畫枝，草勾花瓣,花周圍圈染淺灰綠色使梅花看上去顯得更白。
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