10個(gè)女生在此之前互相都不認(rèn)識(shí)，但剛到別墅的第一天就迅速玩到了一起。

她們互相熱情寒暄。

這點(diǎn)上的差異，表象上可以簡(jiǎn)單地概括成，男生的破壞力更強(qiáng)，更“調(diào)皮搗蛋”。

但往深了想背后的深層差異，其實(shí)是男生和女生，在“如何得到快樂(lè)”這個(gè)問(wèn)題上，本來(lái)就有不太一樣的答案。

男生打水仗，亂涂亂畫(huà)真的是出于惡意嗎？

未必。

仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，畫(huà)面里的每一個(gè)男生都笑得很開(kāi)心，在他們眼里，這就是一種找樂(lè)子的方式，沒(méi)有誰(shuí)是故意沖著傷害別人，欺負(fù)別人去的。

只不過(guò)相對(duì)而言，大部分女生獲得快樂(lè)的方式不是搞破壞，相反，是畫(huà)好看的畫(huà)，打扮自己，唱歌跳舞。

甚至做飯，收納也能給她們帶來(lái)一定的愉悅感。

可以說(shuō)，女生的快樂(lè)源泉更溫和，更細(xì)膩，也更符合當(dāng)下社會(huì)秩序。

另外，女生更珍惜和其他女生的友誼。

實(shí)驗(yàn)的第二天晚上，女生們就搬到了同一間房子，決定同吃同睡。

注意，這個(gè)時(shí)候，她們也不過(guò)認(rèn)識(shí)了5天，5天里還發(fā)生過(guò)大大小小的幾次摩擦，理論上說(shuō)，并不足以培養(yǎng)出這么深厚的感情。

但她們確實(shí)這么做了。

不過(guò)，如果真的去看了紀(jì)錄片就會(huì)發(fā)現(xiàn)，與其說(shuō)她們真的留戀“對(duì)方”，不如說(shuō)，女生的相處中，一直彌漫著一種很難言表的“氛圍感”。

就好像是，她們之間的情緒是流動(dòng)的，是互相感染的。

一個(gè)女生不開(kāi)心了，整個(gè)小團(tuán)隊(duì)都會(huì)陷入低落，一個(gè)人離開(kāi)了，大家也都會(huì)縈繞在莫名的離情別緒中。

可以說(shuō)，女生之間彼此“共情”，幾乎是一件自然而然的事情。

所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，相比于男生那組從頭到尾雞飛狗跳，實(shí)驗(yàn)結(jié)束當(dāng)天別墅里一片狼藉的樣子，女生這邊最多會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)小矛盾，直到最后都還是在相對(duì)和諧友好的氛圍中結(jié)束了實(shí)驗(yàn)。

這離不開(kāi)女生對(duì)待生活和情感的細(xì)膩，對(duì)社交和人際關(guān)系的重視，以及接近天賦一樣的，強(qiáng)大的共情力。

那我們是否可以說(shuō)，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，女生組的發(fā)揮就比男生組要好呢？

這恐怕就得多補(bǔ)充一點(diǎn)細(xì)節(jié)了。

先說(shuō)女生這邊發(fā)生的小摩擦是怎么回事。

在實(shí)驗(yàn)的第二天，女生之間因?yàn)橐灰粝乱恢回埉a(chǎn)生了意見(jiàn)分歧，“報(bào)復(fù)”的方式就是往別人床單上潑水。

并且要求退出。

她一走，整個(gè)小團(tuán)隊(duì)氣氛都變了，有一個(gè)女生因?yàn)橥榈囊痪洹笆悄惚谱吡怂保踔涟炎约烘i進(jìn)了衛(wèi)生間，不肯出門也不跟人說(shuō)話，急得其他女生只能傳小紙條哄她。

而且后來(lái)，這個(gè)女生表現(xiàn)出了近乎反常的敏感，經(jīng)常大家聊著天，她突然就像是被戳到傷心事一樣，跑到廁所去默默垂淚。

直到最后一天，還有另一個(gè)女生突然提出要退出，因?yàn)樗X(jué)得自己這幾天都沒(méi)有睡好，實(shí)在受不了了。

短短五天的集體生活，就有兩個(gè)女生因?yàn)楦鞣N不適應(yīng)而無(wú)法完成。

反觀男生那邊，雖然一直鬧得不可開(kāi)交，房間里也是一片狼藉，看起來(lái)比女生組糟糕多了。

卻沒(méi)有一個(gè)人提過(guò)退出，也沒(méi)誰(shuí)表示自己對(duì)現(xiàn)狀有多難以忍受。

這個(gè)對(duì)比就很有意思。

女生組看似姐妹情深，甚至淚灑告別現(xiàn)場(chǎng)，背后卻隱藏著彼此暗流涌動(dòng)的猜疑，有的人會(huì)因?yàn)橐痪湓捑屯蝗弧罢保灿械娜吮锪撕脦滋?，才忍無(wú)可忍地表達(dá)自己的負(fù)面情緒。

說(shuō)實(shí)話，看紀(jì)錄片的時(shí)候，我后半程最大的感受就是“心累”。

即使作為觀眾，我都好像在隨時(shí)提心吊膽，擔(dān)心女生們又因?yàn)槭裁醇?xì)節(jié)就突然爆發(fā)，要哭或者要退場(chǎng)，也擔(dān)心她們下一刻就要撕掉偽裝，大吵一架。

她們表現(xiàn)出的敏感，多疑，突如其來(lái)的情緒化，以及有話不直說(shuō)，把自己憋著一個(gè)人生悶氣的“擰巴”，讓我有點(diǎn)無(wú)所適從。

看完紀(jì)錄片，我好像有點(diǎn)get到，女生之間很多細(xì)枝末節(jié)的小矛盾到底是怎么回事了。

說(shuō)穿了，這群十歲的小女孩在別墅里的五天五夜，也就是大多數(shù)女性社交關(guān)系的縮影。

有些女生宿舍看起來(lái)親密無(wú)間，同吃同住四年，畢業(yè)當(dāng)天抱在一起哭得死去活來(lái)，好像比失戀還難過(guò)。

但從此她們各奔東西，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，連結(jié)婚都不一定邀請(qǐng)對(duì)方。

似乎大家都心知肚明，畢業(yè)典禮的告別就是句號(hào)。

有些職場(chǎng)茶水間滋生無(wú)數(shù)捕風(fēng)捉影的八卦，五六個(gè)女生建七八個(gè)微信群。

但走出茶水間，合上手機(jī)，她們又能迅速換上笑臉，挽著手約下班一起去逛街。

更常見(jiàn)的就是我陪很多女生聊過(guò)閨蜜，她們會(huì)說(shuō)自己如何反感她，嫉妒她，但當(dāng)閨蜜真的需要幫助的時(shí)候，她們又會(huì)義無(wú)反顧地出現(xiàn)，無(wú)論是出錢還是出人都毫不猶豫。

其實(shí)以上種種，都可以在上文的別墅實(shí)驗(yàn)中找到一部分鏡像。

換句話說(shuō)，很多女生一輩子的同性友誼，從十來(lái)歲開(kāi)始就能看出端倪了。

從上面的實(shí)驗(yàn)中我們也歸納出來(lái)，女生們的表現(xiàn)普遍呈現(xiàn)出下面幾個(gè)特質(zhì)：

注重社交關(guān)系，細(xì)膩溫和，共情能力強(qiáng)。

同時(shí)，她們也更敏感多疑，更情緒化，更“擰巴”，心口不一。

女生更注重社交關(guān)系，才會(huì)把“閨蜜”看得格外重要，共情能力足夠強(qiáng)，才更容易被閨蜜間哪怕一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)勁的部分影響，產(chǎn)生種種猜忌，同時(shí)，她們又因?yàn)閿Q巴而不太愿意把話說(shuō)開(kāi)，更愿意憋在心里，進(jìn)一步加重猜疑。

也許說(shuō)到這里，你會(huì)以為我要說(shuō)教什么，說(shuō)女生應(yīng)該改掉這些缺點(diǎn)，不要想太多，學(xué)會(huì)更好地處理人際關(guān)系？

不，我完全沒(méi)有那個(gè)意思。

相反，在我提到女性特質(zhì)的時(shí)候，前面三條都可以說(shuō)是優(yōu)點(diǎn)，很多男性羨慕不來(lái)的。

至于后面幾條看起來(lái)是缺點(diǎn)的特質(zhì)，深入想想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，根本就是從那三條優(yōu)點(diǎn)衍生出來(lái)的。

因?yàn)樽⒅厣缃魂P(guān)系，把閨蜜看得重要，才更容易“擰巴”，更容易在表達(dá)的時(shí)候產(chǎn)生顧慮，哪怕心里有了不滿，也不想說(shuō)出來(lái)。

而共情能力強(qiáng)的另一面就是敏感，只有敏感的人才更容易體察別人的情緒，甚至小心翼翼地揣測(cè)別人的心思。

最后，情緒細(xì)膩和情緒化同樣只有一線之隔，畢竟心思細(xì)膩的人才更容易產(chǎn)生情緒，且被情緒所控制。

我不可能一刀切地說(shuō)，女生應(yīng)該發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)改掉缺點(diǎn)，因?yàn)楸举|(zhì)上，這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)就是一體兩面。

更進(jìn)一步說(shuō)，為什么人改掉性格缺陷那么難？

我想有一個(gè)重要的原因就是，絕大多數(shù)性格特征，都是優(yōu)缺點(diǎn)并存的，我們?cè)凇案牡羧秉c(diǎn)”的同時(shí)，往往也就會(huì)有一部分優(yōu)勢(shì)被壓抑。

這中間的取舍，才是最難的。

所以比起勸別人“改正缺點(diǎn)”，我寫整篇文章真正的目的更像是，鼓勵(lì)女生“直面”自己的性格特質(zhì)——

如果你也被人際關(guān)系，閨蜜感情困擾，我希望你能看到，類似的問(wèn)題是大部分女生共通的，這就是很多女性的性格使然。

能夠意識(shí)到問(wèn)題的存在，就已經(jīng)是減少困擾的第一步。

談到之后該怎么做，無(wú)非也就是一個(gè)平衡，和揚(yáng)長(zhǎng)避短的問(wèn)題。

人的成熟，往往就體現(xiàn)在能夠一步步地和自己身上的所有優(yōu)缺點(diǎn)共存，這個(gè)過(guò)程，就叫做“和解”。