感冒了身體還是很難受的。

急需正能量來關(guān)照。

回首這一周，還是有那么幾件令人歡喜的事情。

1、和虎頭打雪仗

3月19日下午下起了大雪團(tuán)，像動畫片里的一樣，土雞蛋那么大的雪團(tuán)急速落地，落地即溶。像一群熱愛人間又不得不按時赴死的小精靈，讓人興奮又遺憾。

接虎頭放學(xué)回家的路上，街角一片草坪里的雪還沒化。

虎頭興奮的讓我看旁邊的高樓頂端消失了。

進(jìn)去打雪仗，還好我穿的雨披，否則就被那個小崽子渾身雪洗了。

來個視頻感受一下現(xiàn)場的氣氛：

回了單元樓下還是舍不得回家，樓下停泊的車上還有一層雪，我們收集汽車上的雪玩。直到路燈亮起，手里的雪團(tuán)變成冰團(tuán)，閃著亮晶晶的光芒，又化成一灘水。

最后我一個大雪團(tuán)混著冰水拍進(jìn)他的后脖子，我也沒想到那么準(zhǔn)……他才服氣的跟我回家。

2、帶虎頭偷偷潛入一棟超高層

那天放學(xué)回家我們走了一條不一樣的路。路過新蓋的超高層信達(dá)國際，正好遇到下班的人流。突然很想進(jìn)去看看。于是拉上虎頭就往里走。

門口的保安沒有注意我們。

和一個時髦女郎一起上了電梯，她在30層下電梯了，我們也不知道要去哪一層，就跟隨她一起下了電梯。

原來這一層是中國能建的投資公司，看著企業(yè)標(biāo)識倍感親切。逗留了一下，遇到兩位帥哥，是從我們設(shè)計院、我們分公司辭職的，是沒打過交道的前同事。

緣分真奇妙。

我們從巨大的落地窗往外看，此時夕陽的余暉灑正向大地，看到親切的母校；

看到不遠(yuǎn)處寬闊的汾河，像一條亮閃閃的銀色的絲帶；

看到拔地而起的高樓、川流不息的迎澤大街……

我們想去其他樓層的時候才發(fā)現(xiàn)，沒有電梯卡，去不了。還好利用了一下專業(yè)知識，打了消防電梯的主意。

在一個標(biāo)著安全出口的門后面果然藏著不需要電梯卡的消防電梯。

我們徑直上了最高層，可惜上面還在裝修，我很想和裝修師傅聊一聊，奈何虎頭不喜歡亂七八糟的環(huán)境，我也聽不懂人家的方言，就走了。

后來來到一層是保險公司的辦公室，員工們都在電腦前填表、打電話，我們旁若無人的走進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈，在窗戶旁邊拍了幾張照片，又找了個沒人的桌子休息了一會，大搖大擺的走了。

門口的員工剛開始有些好奇，后來看我們那么自信，也沒打聽。要是沒帶虎頭，我是不敢這么招搖的。就是因?yàn)閹Я藗€小孩，提前備好了腹稿，有人問就說是孩子好奇想來看看。其實(shí)，悄悄告訴你，最好奇的人是我。

出來后一起去吃了鍋盔和酸辣粉?；㈩^回去見人就說，我們在外面吃的飯。很欣慰呀，我的小情人之一，總算長到能陪我出去吃飯的年紀(jì)了。想起小時候，全家人一起吃自助吃到一半，虎頭拉褲子了……那樣的歲月一去不返了。

3、給虎頭畫宋詞

幼兒園要舉行清明誦詩會，很多家長都替孩子都報了名。等我想報的時候已經(jīng)沒有什么適合五歲小朋友、朗朗上口、長度適中的詩可選了。

于是選了一首我喜歡的蘇軾的宋詞：《蝶戀花·春景》。

事實(shí)證明，宋詞確實(shí)適合唱，不適合讀。那個婉轉(zhuǎn)的意境令人流連陶醉，但是就是想不起來下一句是什么。也許是因?yàn)橐郧罢n本沒有學(xué)過，也許是因?yàn)槟昙o(jì)大了記憶力減退，我自己背誦都常?？ぁ?/span>

于是我想到了把宋詞意境畫出來的辦法。

起筆之前我并不知道要畫什么，我甚至不知道用什么工具來完成。

但是那種想表達(dá)的愿望太強(qiáng)烈了。隨手翻出來一個筆記本，拿出一支鉛筆就開始打稿。打稿很快，想用黑色馬克筆勾個線，發(fā)現(xiàn)蓋子沒蓋好，沒墨了。

只好拿了一個快遞公司用的超大記號筆代替?？偟蒙宵c(diǎn)色吧？現(xiàn)有的彩筆顏色都是虎頭玩的，我覺得顏色太鮮艷了，無法表達(dá)宋詞的意境。彩鉛太費(fèi)勁了，不如隨便調(diào)點(diǎn)顏色上水彩。

我的水彩盒子是剛工作那會買的，已經(jīng)快十年了，后來被虎頭和二蛋霍霍的上面顏色都看不清了。沒事，正好適合我這十年沒好好畫過畫的半吊子水平。

畫完虎頭說顏色太淺了。

沒關(guān)系，我已經(jīng)盡力了。

花褪殘紅青杏小

燕子飛時，綠水人家繞。

枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草？

墻里秋千墻外道，墻外行人墻里佳人笑。

笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。

覺得自己好牛逼！

又想明白了一點(diǎn)學(xué)美術(shù)的意義。

我不是專業(yè)的美術(shù)生，大學(xué)里開的素描和色彩課是我這輩子第一次接受專業(yè)的美術(shù)訓(xùn)練。

但是老師并沒有怎么教。他們默認(rèn)報建筑學(xué)專業(yè)的人都應(yīng)該有一定的美術(shù)功底。事實(shí)上確實(shí)有一些人很有美術(shù)天賦，沒有學(xué)過的基本上也在暑假專門報了美術(shù)班去突擊。

只有我是小白一個。自己覺得畫的還行，可是分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)在及格線附近徘徊。都快灰心了。

兩個美術(shù)上課的時候就是各種聊天，聊年輕時候的瘋狂、聊旅行時的奇葩事，聊放風(fēng)箏、聊生孩子……就是不聊怎么畫畫。我們默默的聽著，假裝削削鉛筆、調(diào)調(diào)顏色……

直到有一次水粉課，那個男老師好像沒來，女老師沒人聊天了，終于看不下去我們慘不忍睹的作品，就親自上手給我們表演了一番。叫我大跌眼鏡。

我一直在探尋那組靜物里顏色的奧秘，試圖在調(diào)色板里找到一個最接近的。而那個女老師，上來就鋪了大面積高純度的普蘭色來表現(xiàn)陰影關(guān)系……

可能是她的第三只眼發(fā)現(xiàn)了我張大的嘴巴，她說，物體本身的顏色不重要，你心里認(rèn)為的那個顏色才重要。

我不太理解什么意思，但是確實(shí)為我快走到頭的美術(shù)道路打開一個裂縫。

后來我很少畫畫了。

但是這次我給虎頭畫，突然有了新的理解：畫畫為了什么？

（1）之前的理解停留在審美水平的提升上。可是審美上來以后呢？只是會搭配衣服、擺個造型、用手機(jī)拍個照片發(fā)朋友圈嗎？

（2）畫畫更重要的是可以作為一種工具，表達(dá)你心中所想。就像文字一樣、像語言一樣，本身沒什么意義，運(yùn)用的好了，就是在為一個靈魂發(fā)聲。

大部分人學(xué)習(xí)畫畫并不是為了成為一個專業(yè)的美術(shù)生。

但是當(dāng)你去了一個語言不通的地方，可以拿出隨身帶的筆和紙，畫出你想表達(dá)的意思，線條就有了意義。

當(dāng)你給孩子解釋一首詩詞，他還是不太懂的時候，用一幅很不專業(yè)的畫來描繪，色彩就有了意義。

除了這三件好事，發(fā)生在虎頭身上的還有一件壞事。

他總是挑唆二蛋干壞事，在樓下鄰居找上來后還是繼續(xù)挑唆二蛋去騎扭扭車。

早上起來去上學(xué)還要故意把二蛋吵醒。

二蛋本身就感冒了，我想讓他多睡一會，虎頭偏偏和我對著干。

問他為什么，漫長而倔強(qiáng)的沉默。

沉默里醞釀著我的失望、憤怒、崩潰……

最后我推了他、拽了他、踢了他。跪在地上用顫抖的手握著他的胳膊問他：“為什么不聽話？為什么不說話？為什么讓我給你拿了酸奶又不出來喝？為什么非要把二蛋弄醒？為什么要逼得我揍你？”

直到他哭了，說不想起床。我才讓他滾。

完后又有點(diǎn)后悔，怪二先生沒攔著我。

他說，幸虧是你打了，要不然我的大耳巴子就上去了。你打下手輕一點(diǎn)。

好吧，打了就打了，不用裝什么好人。

我小時候我爸打我的事情我都不記得了，反而是那些父母冷戰(zhàn)的時刻，讓我現(xiàn)在想起來還難受。

明明吵架了，卻要在孩子面前裝出來沒事，這種未知的恐懼會讓孩子覺得是自己錯了。增加他們的無力感和內(nèi)疚感。

建設(shè)性的吵架是一種有效溝通，也能讓孩子明白這是正常的。

當(dāng)一個真實(shí)的人，比當(dāng)一個完美的媽媽重要多了。

果然放學(xué)去接他，他就盡釋前嫌了。話比平時還多了些。

以為他忘了早上的事情，結(jié)果他說：“媽媽我那個飛機(jī)去哪了？早上穿衣服時我本來拿到手里的，后來你使勁把我的衣服拽掉了，飛機(jī)就掉了，是不是在那件衣服袖子里？”

原來沒忘，沒忘就好，沒白打。