你眼下的難題

或許要提升一個(gè)思維層次才能解決

有時(shí)候，我們已經(jīng)夠努力了，卻還是看不到生活有所改變的跡象，內(nèi)心就像陷入了一個(gè)迷宮，迷茫而焦慮。

你會很無奈地發(fā)現(xiàn)，自己努力做出的改變，卻并沒有得到預(yù)期的結(jié)果，這就像推磨的驢子，因?yàn)楸幻勺×搜劬?，所以它不停地一圈一圈的拉著磨。它感覺自己是一直在往前走，不斷進(jìn)步不斷成長，但事實(shí)上，它一直在原地打轉(zhuǎn)。

愛因斯坦曾說，這個(gè)層次的問題，很難靠這個(gè)層次的思考來解決。

如果你對待任何新問題，都用過去的經(jīng)驗(yàn)、知識、認(rèn)知來看待新事物、新環(huán)境，那無異于是陷入了一種“刻舟求劍”、“邯鄲學(xué)步”的定勢思維。定勢思維為我們創(chuàng)造了數(shù)據(jù)庫，讓大腦知道在什么樣的環(huán)境做什么樣的事，具有思維約束的積極作用，但同樣讓人有錯(cuò)誤認(rèn)知的風(fēng)險(xiǎn)。

在客觀條件不變的情況下，當(dāng)再次遇到同樣的問題，你還是會以一樣的方式去解決。定勢思維的優(yōu)點(diǎn)即缺點(diǎn)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)實(shí)生活中的客觀因素是會變化的。

比如你很忙，天天周旋于各種會議，報(bào)表，為了趕上進(jìn)度，加班加點(diǎn)，可是，這樣連續(xù)幾天的加班之后，你又開始陷入一種需要休息調(diào)整的狀態(tài)，這時(shí)候你會開始給自己找各種借口，把事情往后拖，結(jié)果當(dāng)別人來催你的時(shí)候，你又開始進(jìn)入下一個(gè)加班周期，奔波忙碌。

可是，你也從來也沒有意識到，這種周而復(fù)始的繁忙狀態(tài)只會讓你陷入一種高效率的假象中，你的工作并沒有因此變得出色，反而因?yàn)榫o張忙碌而漏洞百出。因此，人的思維是有層次的，你眼下的難題，往往需要提升一個(gè)思維層次來解決。

學(xué)會升級自己的認(rèn)知系統(tǒng)

擁抱終身成長思維

學(xué)會升級自己的執(zhí)行系統(tǒng)

保持知行合一