古代詩歌意象歌

路邊青草門前柳，月灑清輝是離愁。

風(fēng)急雨密霜露重，煙斜霧橫多煩憂。

浮萍秋蓬惹飛絮，游子漂泊似云游。

豪情悲情同舉杯，壯懷相思俱登樓。

落花殘紅感傷逝，斜陽余暉寄哀愁。

梧桐芭蕉生惆悵，落葉蕭蕭水悠悠。

松竹梅菊高格調(diào)，瓦松桃李多下流。

杜鵑啼血猿哀鳴，行不得也是鷓鴣。

雞豚狗彘鬧田園，雁去衡陽不停留。

南浦長亭離別地，舉手勞勞送行舟。

笙管笛簫吹鄉(xiāng)思，折柳搗衣思遠(yuǎn)游。

更深漏斷人徘徊，燭盡燈殘意踟躕。

例句解讀

路邊青草門前柳，月灑清輝是離愁。

①記得綠羅裙，處處憐芳草。

（牛希濟(jì)《生查子》）

——女主人公對遠(yuǎn)行的情郎寄予厚望：如果記得臨別時我穿的這綠色羅裙，你走到哪里都會愛上綠草的。

【鏈接】淮南小山《招隱士》：王孫游兮不歸，春草生兮萋萋。江總《賦庭草》：雨過草芊芊，連云鎖南陌。門前君試看，是妾羅裙色。

②忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。（王昌齡《閨怨》）

——少婦登樓覽眺，忽見街頭綠柳，從而聯(lián)想起當(dāng)年夫婿與自己折柳贈別，悔意頓生。

【鏈接】李白《勞勞亭》：“春風(fēng)知別苦，不遣柳條青?！?/p>

③思君如滿月，夜夜減清輝。（張九齡《賦得自君之出矣》）

——思婦日夜思念良人，容顏都憔悴了，宛如那圓月，在逐漸減弱其清輝，逐漸變成了缺月。

【鏈接】張九齡《望月懷遠(yuǎn)》：“海上生明月，天涯共此時?！标淌狻兜麘倩ā罚骸懊髟虏恢O離恨苦，斜光到曉穿朱戶。”

風(fēng)急雨密霜露重，煙斜霧橫多煩憂。

①雨橫風(fēng)狂三月暮。門掩黃昏，無計留春住。

（歐陽修《蝶戀花》）

——雨橫風(fēng)狂，催送著殘春，也催送女主人公的芳年。她想挽留住春天，但風(fēng)雨無情，留春不住。

②試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨。（賀鑄《青玉案》）

——閑愁閑恨，共有幾多？滿地的青草，滿城的柳絮，滿天的梅雨。以博喻的方式表現(xiàn)愁緒之深。

【鏈接】賀鑄因此詞而獲“賀梅子”之雅號。

③垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。（元稹《聞樂天授江州司馬》）

——末句用以景結(jié)情法，通過冷風(fēng)吹雨拍打寒窗，含蓄地表達(dá)了作者對友人被貶的惋惜和惦念。

浮萍秋蓬惹飛絮，游子漂泊似云游。

①山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）

——文天祥、張世杰等人擁立的端宗趙昱逃難中驚悸而死，陸秀夫復(fù)立八歲的趙昺建行宮于崖山，各處流亡，用山河破碎形容這種局面，加上說“風(fēng)飄絮”，形象生動，而心情沉郁。這時文天祥自己老母被俘，妻妾被囚，大兒喪亡，真像水上浮萍，無依無附，景象凄涼。

②細(xì)看來，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。（蘇軾《水龍吟》）

——作者由紛紛的楊花（柳絮），聯(lián)想到離人的點(diǎn)點(diǎn)淚水，將離恨寫到極點(diǎn)。

③浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）

——天空中一抹白云，隨風(fēng)漂浮，象征著友人行蹤不定；遠(yuǎn)處一輪紅彤彤的夕陽徐徐而下，似乎不忍遽然離開大地，隱喻詩人對朋友依依惜別的心情。

豪情悲情同舉杯，壯懷相思俱登樓。

①三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急？（李清照《聲聲慢》）

——秋冷季節(jié)，詞人形單影只，想起亡國破家之事，便借酒澆愁，但也不抵事。

②白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

——此時詩人已到暮年，但當(dāng)聽到收復(fù)失地的時候，也不顧年邁體衰，放歌縱酒，表達(dá)了詩人極度興奮喜悅的情感。

③寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危欄倚。（歐陽修《踏莎行》）

——“樓高”句是行人在心里對淚眼盈盈的閨中人深情的體貼和囑咐，你那樣憑高倚欄遠(yuǎn)望，又能望見什么呢？徒增傷感而已。

落花殘紅感傷逝，斜陽余暉寄哀愁。

①淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。（歐陽修《蝶戀花》）

——花兒含悲不語，反映了詞中女子難言的苦痛；亂紅飛過秋千，烘托了女子終鮮同情之侶、悵然若失的神態(tài)。

②感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）

——詩人面對破碎的山河，見花容而落淚，聞鳥聲而心驚，觸景生情，感傷至極。

③夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈?沙秋思》）

——落日余輝，天光暗淡，游子浪跡天涯，腸斷傷懷。

梧桐芭蕉生惆悵，落葉蕭蕭水悠悠。

①梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（李清照《聲聲慢》）

——凄冷的秋雨滴個不停，敲打在梧桐葉上，就像敲打在詞人的心上。將愁苦推向高潮。【鏈接】溫庭筠《更漏子》：梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到明。

②芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。（李商隱《代贈二首》）

——花心未展的芭蕉和花蕾未綻的丁香，共同對著黃昏時清冷的春風(fēng)，哀愁無限。作者借此比喻女子不能與對方相會的愁苦。

③問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）

——本句是以水喻愁的名句，顯示出愁思如春水的汪洋恣肆，奔放傾瀉；又如春水之不舍晝夜，長流不斷，無窮無盡。

松竹梅菊高格調(diào)，瓦松桃李多下流。

①零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游《卜算子》）

——梅花即使凋落了，被踐踏成泥了，被碾成塵灰了，仍散發(fā)它的香氣。詞人以梅自比，表達(dá)了自己處逆而堅貞自守的節(jié)操。

②千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）

——任憑各方來的風(fēng)猛刮，竹石受到多大的磨折擊打，它們?nèi)匀粓远◤?qiáng)勁。作者在贊美竹石的這種堅定頑強(qiáng)精神中，隱寓了自己風(fēng)骨的強(qiáng)勁。

③冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。（王冕的《白梅》）

——這首詩突出了梅花耐寒、清高、報春的特征，詩人以白梅自喻，愿如梅花堅貞不屈，矢志不移，絕不隨波。桃李，作為白梅的襯托物，暗喻官場仕途得志的小人。

杜鵑啼血猿哀鳴，行不得也是鷓鴣。

①可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。（秦觀《踏莎行》）

——“孤館”點(diǎn)明客舍的寂寞和客子的孤單，“春寒”烘托出詩人凄苦之情，杜鵑悲鳴，勾起詩人濃濃的鄉(xiāng)思，“斜陽”，渲染出悲涼的氣氛。

【鏈接】王國維：少游詞境最凄婉，至“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”，則變?yōu)槠鄥栆印?/p>

②憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。（王昌齡《送魏二》）

——詩人與友人別后，想象友人夜泊瀟湘，風(fēng)散雨收，孤月高照，即使入眠，兩岸猿啼也會闖入夢境，因而愁緒難以擺脫。詩人從視聽兩個方面刻畫出一個典型的旅夜孤寂的環(huán)境。

③江晚正愁余，山深聞鷓鴣。（辛棄疾《菩薩蠻》）

——江晚山深，意境沉郁凄迷，更那堪又聞亂山深處鷓鴣聲聲：行不得也哥哥。表達(dá)了詞人壯志難酬的悲愁和不忘南歸的情志?！炬溄印俊肚萁?jīng)》張華注：“鷓鴣飛必南向，其志懷南，不徂北也?！卑拙右住渡晋p鴣》：“啼到曉，唯能愁北人，南人慣聞如不聞。”

雞豚狗彘鬧田園，雁去衡陽不停留。

①狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。（陶淵明《歸園田居》）

——作者借農(nóng)村中常見的家畜，表達(dá)對田園生活的熱愛。

②夜聞歸雁生相鄉(xiāng)思，病入新年感物華。（歐陽修《戲答元珍》）

——晚上聽到雁的啼叫聲，勾起了無盡的鄉(xiāng)思。病中度過這新年，不免感嘆時光流逝，景物變遷。

③鄉(xiāng)心正無限，一雁度南樓。（趙嘏《寒塘》）

——游子借“一雁”暗含“雁歸人未歸”的意味，也表現(xiàn)出詩人自己清冷孤獨(dú)的處境，觸動游子濃濃的鄉(xiāng)愁。

南浦長亭離別地，舉手勞勞送行舟。

①何處是歸程，長亭更短亭。（李白《菩薩蠻》）

——那阻擋在思婦和征人之間的遙遠(yuǎn)的歸程啊，這一路上不知有多少長亭和短亭！表達(dá)了主人公的羈旅之苦和思鄉(xiāng)之愁。

②南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。（白居易《南浦別》）

——《楚辭?九歌》：“送美人兮南浦。”江淹《別賦》：“送君南浦，傷如之何！”故“南浦”像“長亭”一樣，成為送別之處的代名詞。一見“南浦”，令人頓生離憂。

③舉手長勞勞，二情同依依。（《孔雀東南飛》）

——焦仲卿和劉蘭芝被迫無奈暫時分手，兩人揮手相別，依依不舍。

笙管笛簫吹鄉(xiāng)思，折柳搗衣思遠(yuǎn)游。

①此夜曲中聞《折柳》，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）

——詩人寓居洛城，在一個春風(fēng)駘蕩的夜晚，一支飽含離愁別緒的《折楊柳》曲傳來，笛聲幽咽，觸動客子思鄉(xiāng)的情懷。

②長安一片月，萬戶搗衣聲。（李白《子夜吳歌》）

——制衣的布帛須先置砧上，用杵搗平搗軟，是謂搗衣。思婦在月光之下，為征人趕制寒衣，聲聲都是懷念玉關(guān)征人的深情。

③羌管悠悠霜滿地。（范仲淹《漁家傲》）

——深夜里傳來了抑揚(yáng)的羌笛聲，大地上鋪滿了秋霜。從聽覺和視覺上給人以凄清、悲涼之感，表現(xiàn)力戍邊將士的生活的艱苦?！炬溄印客踔疁o《涼州詞》：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！贬瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄佟罚骸爸熊娭镁蒲鐨w客，胡琴琵琶與羌笛?！?/p>

更深漏斷人徘徊，燭盡燈殘意踟躕。

①似將海水添宮漏，共滴長門一夜長。（李益《宮怨》）

——寫出失寵宮女在長門宮徹夜不眠，耳聽滴不完、流不盡的漏聲，用夸張手法寫出宮女的寂寞愁怨。

②殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。（元稹《聞樂天授江州司馬》）

——燈光昏暗，燈影搖曳，渲染了暗淡凄涼的氣氛，烘托出詩人苦悶悲涼的心境。

③夜半醒來紅燭短，一枝寒淚作珊瑚。（皮日休《春夕酒醒》）

——運(yùn)用擬人手法，寫紅燭將燃盡，似乎正在流著傷心的淚水，詩人借紅燭熔鑄了自己半生凄涼的身世之感。

【特別說明】應(yīng)該注意到，古詩詞中的意象往往并不是單一的，而是多個意象的組合，從而達(dá)到渲染氣氛，烘托情感的目的，也更能充分地表達(dá)詩人特定的感受。下面是李叔同的《送別》詞，在綜合使用意象方面具有代表性。

送別

長亭外，古道邊，芳草碧連天。

晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

天之涯，地之角，知交半零落。

一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。

【簡析】《送別》之所以會有如此淡雅唯美的意境，首先是其意象化的歌詞風(fēng)格。作者運(yùn)用長亭、古道、芳草、暮色、晚風(fēng)、弱柳、殘笛、夕陽等具體可感的事物，把作品所要表達(dá)的那種淤積在心中抽象難以言說的離愁情懷外化為具體的形象表現(xiàn)出來。借景抒懷，景是情的外在映現(xiàn)，情是景的內(nèi)在訴求，情景交融，相互依托。這些藝術(shù)手法的運(yùn)用奠定了作品的傷感惆悵的情感基調(diào)，同時也制造出一種飽含深情，古雅凄迷的意境。這種意境伴隨著婉約的曲調(diào)內(nèi)化成聽眾的一種情感體驗。這是作者在為歌曲情感表達(dá)抒發(fā)到極致而積極蓄勢。